Атрибуция и экспертиза музейных предметов

Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Атрибуция и экспертиза музейных предметов»
1. Цели освоения дисциплины «Атрибуция и экспертиза музейных предметов»
Познакомить студентов с существующими методологическими приемами научной
атрибуции и экспертизы произведений декоративно-прикладного искусства в их
взаимосвязи с историей искусства и материальной культуры; сформировать
первоначальные практические навыки атрибуции и экспертизы; обосновать критерии
выбора и применения дифференцированного подхода к различным видам памятников в
зависимости от материала, технико-технологических особенностей его изготовления и
декорирования.
Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин Б.3. ФГОС
подготовки бакалавров гуманитарных дисциплин и формирует у студента
профессиональные знания применительно к памятникам русского декоративноприкладного искусства XVII-XX вв., составляющим подавляющее большинство в
музейных коллекциях. Выбор материала предопределен его репрезентативностью,
возможностью построить методологическую модель комплексного междисциплинарного
подхода. Сочетание методов разных наук, гуманитарных и естественных (история
искусства, вспомогательные исторические дисциплины, оптика, физика, химия и т. д.),
обеспечивает установление подлинности, времени и места изготовления памятника.
Предлагаемый на примере декоративно-прикладного искусства синтез теоретических и
практических знаний и представлений может по аналогии применяться и в других
областях атрибуции и экспертизы.
В результате освоения дисциплины обучающийся студент должен знать:
- особенности развития материалов и технологий, применяемых в области
декоративно-прикладного искусства, стилистические особенности эволюции русского
декоративно-прикладного искусства XVII-XX вв., состояние антикварного рынка и
тенденции его развития.
Студент должен уметь:
- применять методы искусствоведческого описания и анализа предметов
декоративно-прикладного искусства, методы их атрибуции и экспертизы, в том числе
точные методы, разработанные с привлечением естественных наук, приобрести
практические навыков работы с памятниками.
Студент должен владеть:
- основной терминологией, относящейся к атрибуции и экспертизе музейных предметов;
культурой мышления; способностью к интеллектуальному, культурному и нравственному
самосовершенствованию
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.