ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (выполнение всех заданий + посещение и работа на занятиях является допуском к экзамену) 1. Составьте словарик литературоведческих терминов (не менее 80). В словарик включайте неизвестные Вам термины, встречающиеся в процессе изучения дисциплины. Термин Определение Пример Источник 1. Аллегория конкретное изображение предмета или явления действительности, заменяющее абстрактное понятие или мысль. Зеленая ветка в руках человека издавна являлась аллегорическим изображением мира, молот являлся А. труда и т. д. Словарь литературоведческих терминов. Ред. С 48 сост.: Л. И. Тимофеев и С. В. Тураев. М., 'Просвещение', 1974. 509 с. При работе над первым заданием можно использовать материалы указанного сайта или другие источники. http://litena.ru/literaturovedenie/item/f00/s00/e0000016/index.shtml 2. Составьте конспект статьи Л.В. Чернец «Литературное произведение как художественное единство»// Литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины. Под редакцией Л. В. Чернец 3. Составьте конспект статьи А.Б. Есина «Время и пространство» (там же). 4. Подберите стихотворный текст, проанализируйте фонетические, лексические и синтаксические средства выразительности. Определите стихотворный размер, опишите рифму. Рассмотрите целостность текста с точки зрения функции художественной речи. (см.Введение в литературоведение. Под ред. Г.Н.Поспелова, главы 14-18) 5. Подберите небольшое эпическое произведение (повесть, рассказ), определите его тему (формулировка основной темы; характер тематики: конкретно-историческая, вечная или сочетание обоих аспектов; что находится в центре изображения: характеры (опишите их социальные и психологические черты), ситуации (взаимодействие характеров друг с другом, обществом, природой) и т.п.); проблему; охарактеризуйте идейный мир (основные авторские оценки, авторский идеал, художественная идея произведения). (см. Учебное пособие: Л.Б. Есин. Принципы и приемы анализа литературного произведения, с. 22-41.) Опишите композицию и ее роль в идейно-художественном содержании произведения. (Л.Б.Есин. Принципы и приемы анализа литературного произведения .Учебное пособие. С 84-94). 6. Литературные направления. Заполните таблицу: укажите литературные направления, их основные черты, одного автора – «представителя» этого направления и его произведение. Кратко сформулируйте тему и идею каждого произведения. (И.Ф. Волков. Теория литературы. с.186-253) Литературное Характерные Автор направление черты 1. 2. … Художественное Тема произведение 7. Выполните все задания к практическим и лабораторным занятиям. Идея