Тематическое планирование уроков биологии в 11 классе Учебник: А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник Биология. Общая биология. 10-11 классы, изд-во «Дрофа», Москва, 2005 год. Нагрузка: 105 часов в год, 3 часа в неделю № п\п 1. Тема урока Эволюция органического мира и происхождение человека – 36 часов Развитие эволюционного учения Форма организации Комбинированны й Оборудование Таблицы Портреты ученых Домашнее задание П.52 ч.1 2. Ч.Дарвин и основные положения его теории 3. Вид. Его критерии. 4. «Определение критериев вида» 5. Популяции. П.54 6. Генетический состав популяции П.55 7. Изменение генофонда популяций П.56 8. Борьба за существование и ее формы П.57 9. Естественный отбор и его формы Изолирующие механизмы Видообразование П.58 П.61 13. Макроэволюция, ее доказательства Относительный характер приспособленности организмов к среде обитания 14. Система растений и животных – отображение эволюции 15. Интерактивная лабораторная работа по теме «Систематика» 10. 11. 12 Комб. Срок П.52 П.53 Л.р.№1 «Изучение морфологических особенностей вида» Гербарии Комнатные Растения П.53 П.59 П.60 Л.р.№2 «Выявление приспособлений организмов к среде обитания» П.61 П.62 Компьютерный урок Мультимедиап рограмма, компьютеры П.62 16. 17. 18. Главные направления эволюции органического мира. Главные направления эволюции органического мира. Ароморфозы Выявление ароморфозов и идиоадаптаций у растений П.63 П.63 Урок- Л.р.№3 19. Выявление ароморфозов и идиоадаптаций у животных Урок-Л.р.№3 20. Сравнительная характеристика путей эволюции и направлений эволюции Практическая работа №1 21. Повторение и обобщение по теме «Эволюция органического мира» Итоговый зачет по теме «Эволюция органического мира» Основные методы селекции и биотехнологии Методы селекции растений Методы селекции животных Селекция микроорганизмов Семинар 22. 23. 24. 25. 26. Урок контроля знаний Карточкитесты Урок изучения новой темы Повторить п.52-63 П.64 П.65 П.66 П.67 П.68 29 Современное состояние и перспективы биотехнологии Положение человека в системе животного мира Основные стадии антропогенеза 30. 31. Движущие силы антропогенеза Прародина человека. П.71 П.72 32. Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека Расы и их происхождение. Повторение и обобщение темы «Селекция организмов. Антропогенез» Интерактивная лабораторная работа Итоговое занятие по теме: «Селекция организмов. Антропогенез» 27. 28. 33. 34. 35. 36. Основы экологии и учения о биосфере – 42 часа П.69 П.70 Практическая работа №2 Урок-повторение С применением компьютеров Урок контроля знаний Компьютеры, программы Карточкитесты П.73 Повторить материал темы Подготовка к зачету 37. 38. 39. 40. 41. Что изучает экология Среда обитания организмов и ее факторы Местообитание и экологические ниши Основные типы экологических взаимодействий Конкурентные взаимодействия комбинированный таблицы П.74 П.75 П.76 П.77 П.78 П.79 43. Основные экологические характеристики популяции Динамика популяций 44. Экологические сообщества П.81 45. Структура сообщества П.82 46. Взаимосвязь организмов в сообществах 47. Пищевые цепи и сети П.84 48. Экологические пирамиды П.85 49. Экологическая сукцессия П.86 50. Влияние загрязнений на живые организмы Основы рационального природопользования Антропогенный фактор и его влияние на экосистемы П.87 42. 51. 52. П.80 Л.р.№4 «Составление схем переноса в-в и энергии» П.83 П.88 По тетради 53. Экосистемы нашей местности П.р. №3 «Описание экосистемы нашей местности» П.р. №4 «Описание агроэкосистемы нашей местности» Л.р.№5 54. Агроэкосистемы нашей местности 55. Сравнительная хар-ка экосистем и агроэкосистем 5657. 58. Решение экологических задач Практикум Экологические проблемы в Татарстане Урок-лекция 59 Красная Книга и охрана природы в Татарстане Урокконференция По тетради. Задача в тетради Подготовит ь доклад Подготовит ься к зачету 60. Природа Татарстана 61. Итоговый зачет по теме «Основы экологии» 62. Гипотезы о происхождении жизни Современные представления о происхождении жизни 63. 64. 65. Экскурсия (весной) Урок контроля знаний Карточкитесты Изучение новой темы Комб.урок П.89 П.90 Основные этапы развития жизни на Земле Эволюция биосферы П.91 П.92 66. Многообразие видов. Сезонные изменения в природе. Экскурсия 67. Итоговый зачет по теме «Происхождение жизни на Земле» Границы и историческое развитие биосферы Глобальные биогенные круговороты Круговорот азота, углерода, кислорода Урок контроля знаний Карточкитесты Урок-лекция Таблицы 68. 69. 70. Л.р.№6 Составление схем круговорота азота, углерода, кислорода Л.р.№7 «Анализ и оценка глобальных антр. Изменений в биосфере» Урок-лекция 71. Глобальные антропогенные изменения в биосфере 72. Здоровье человека и состояние биосферы 73. Применение достижений НТР для сохранения равновесия в биосфере 74. Заповедники и заказники России Урокконференция Международные программы Урок-лекция охраны природы Природные биоценозы и Экскурсия человек Влияние сельхозпроизводства Экскурсия на окружающую среду 75. 76. 77. 78. Выявление источников мутагенов в окружающей среде Урок-лекция Урок-экскурсия Выучить по тетради Подготовит ь сообщение Подготовит ь доклады о заповедник ах России Отчет об экскурсии 79. 80. 81. 82. 8385. 86. 87. 8889. 9097. 98101. 102105. Интерактивная лабораторная работа Зачет по теме «Человек и биосфера» Обобщение и повторение курса общей биологии -24 часа Основы цитологии- 7 уроков Клетка – элементарная единица живого Строение клетки Жизненные процессы в клетке Особенности клеток растений и животных (Л.работа №8) Особенности клеток грибов и бактерий (Л.работа №9) Размножение и индивидуальное развитие организмов Основы генетики Решение генетических задач Эволюция органического мира Основы экологии. Решение экологических задач Урок контроля знаний Компьютеры, программа Повторить материал темы урокиповторения, подготовка к сдаче ЕГЭ, решение тестовых заданий, материал для практических работ по общей биологии таблицы карточки с заданиями, П.1-13 П.14-20 П.21-27 П.28-37 повторить П.38-51 повторить П.52-63 повторить П.74-88 повторить