УТВЕРЖДАЮ Ректор _______________А.П. Егоршин «_____»______________200__ г. Вопросы к междисциплинарному экзамену по направлению «Психология» 1. История психологии. 1. Этапы развития психологии как науки. 2. Основные результаты исследований в гештальтпсихологии. 3. Основные результаты исследований в бихевиоризме. 4. Основные результаты исследований в психоанализе. 2. Социальная психология. 1. Социализация личности: понятие, содержание и механизмы. 2. Методы социальной психологии. 3. Структурные и динамические характеристики малой группы. 4. Понятие социальной установки. Функции и структура социальных установок. 3. Общая психология. 1. Эмоции: понятие, функции и виды. 2. Мотивы: понятие, функции. Классификация мотивов. 3. Учения о природе и типах темперамента. Влияние темперамента на индивидуальный стиль деятельности. 4. Понятие способности. Современные подходы к изучению общих способностей. 4. Психология личности. 1. Понятие личности в психологии. Структурные компоненты личности. 2.Методы исследования и оценки личности в психологии. 3.Основные отечественные теории личности. 4.Основные направления зарубежных исследований личности. 5. Психодиагностика. 1. Классификация психодиагностических методик и сфера их применения. 2. Психометрические требования к построению и проверке методик. 3. Психодиагностика когнитивной сферы человека. Структура интеллекта. 4. Виды личностных опросников и их конструирование. 6. Психология труда. 1. Противоречия и кризисы профессионального развития личности. Синдром «эмоционального выгорания» 2.Понятие профессиональной пригодности и его структурные элементы. 3.Психологическое профессиографирование: уровни, содержание и структура профессиограмм. 4.Психологические типологии профессий. 7. Организационное поведение. 1. Индивидуальные отличия в подходах людей к работе. 2. Удовлетворенность работой и ее потенциальные последствия. 3. Теории трудовой мотивации. 4. Характеристики групп и команд с высокими показателями работы. 8. Психология общения. 1. Понятие «общение». Структура и средства общения. 2. Виды управленческого общения. 3. Средства и техника управленческого общения. 4. Социальная перцепция в общении руководителя и подчиненного. 9. Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга. 1. Понятие и классификация видов психологического тренинга. 2. Принципы тренинговой работы. 3. Оценка эффективности психологического тренинга. 4. Методика организации психологического тренинга. 10. Психология конфликта. 1. Понятие «конфликт» в психологии. Механизмы возникновения конфликтов. 2. Основные стратегии поведения личности в конфликте. 3. Конфликты в организации: причины, типология и функции. 4. Способы предупреждения и разрешения управленческих конфликтов. 11. Менеджмент. 1. Методология менеджмента: сущность, концепция, цели и критерии, закономерности, принципы. 2. Ресурсы и процесс менеджмента: персонал, информация, техника, процесс решения. 3. Организация менеджмента: структура, методы, регламенты, НОТ 4. Развитие и эффективность менеджмента. 12. Теория организации. 1. Организационные системы. 2. Законы и принципы организации. 3. Виды организаций и их организационные формы. 4. Проектирование современных организаций. 13. Экономика труда. 1. Рынок труда, его особенности и современные тенденции. 2. Инвестиции в человеческий капитал. 3. Мобильность на рынке труда, ее виды и роль. 4. Формы и системы оплаты труда. 14. Маркетинг. 1. Маркетинговые исследования и среда. 2. Маркетинговые коммуникации. 3. Поведение потребителей. 4. Управление маркетингом. 15. Управление персоналом. 1. Система работы с персоналом: подбор, оценка, расстановка, адаптация. 2. Организация работы персонала: философия, регламенты, структура, лидерство, коллектив. 3. Мотивация и оплата персонала: мотивы, потребности, методы, формы и системы оплаты труда. 4. Эффективность работы с персоналом: методы, показатели, системы оценки. Зав. кафедрой социальной психологии и педагогики Н.Е. Серебровская Согласовано: Проректор по МР Т.В. Тальникова Проректор по УР С.Э. Чехова