ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ. 1. Как соотносятся понятия «наука» и «техника»

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.
1. Как соотносятся понятия «наука» и «техника»
а. это несопоставимые понятия
б. техника-результат развития науки
в. наука-результат развития техники
г. это две стороны одного и того же процесса.
2.
Соотнесите тезис и эпоху развития науки и техники.
а. развитие техники не опирается на
научное знание
б. техника развивается опережающими
науку темпами
в. развитие науки опережает техногенез
г. наука и техника развиваются как единая
система
Новое время
Средние века
Первобытная эпоха
Современная эпоха
3. Кто из известных философов считал, что техника – это ремесло.
а. Н.А. Бердяев
б. Фома Аквинский
в. Аристотель
г. Гегель
4. Кто из философов ввел в научный оборот понятие «техносфера»?
а. Аристотель
б. В.И. Вернадский
в. Т. де Шарден
г. Н.А. Бердяев
5. Кто из известных деятелей науки и техники впервые синтезировал их в своем
творчестве?
а. Аристотель
б. Архимед
в. Г. Галилей
г. Л. да Винчи
6. Какую концепцию развития техники использовали больше других?
а. концепция органопроекции
б. концепция заимствования
в. концепция культурного наследства
г. концепция производственного опыта
7. Какое определение понятия «техника» Вы считаете наиболее рациональным?
а. техника – это мастерство
б. техника – это ремесло
в. техника – это преобразование природы
г. техника – это орудия и средства труда
1
8. Что такое технология?
а. способ мышления инженера
б. концепция производства
в. теоретические основы техногенеза
г. изучение техники
9. Что из перечисленного не является структурным элементом машины?
а. рабочий инструмент
б. передаточный механизм
в. двигатель
г. горюче-смазочные материалы
10. Что из перечисленного не является способом трансформации техники?
а. метафора
б. аналогия
в. реверсификация
г. модернизация
11. Укажите основной показатель технического прогресса.
а. обеспечение надежности техники
б. повышение качества продукции
в. повышение производительности труда
г. замена человека машиной
12. Что такое техническая революция?
а. синтез разных видов движения в конструкции технического средства
б. синтез разных материалов в конструкции технического средства
в. выполнение разных функций техническим средством
г. изобретение целого ряда новых средств техники
13. Что такое эволюция техники?
а. постепенное развитие техники в определенную эпоху
б. реформы технического образования
в. конструирование технического средства из однородных материалов
г. накопление количественных изменений до предела таковых
конструирования
в
процессе
14. Соотнесите понятия «техника» и «искусство».
а. это несопоставимые понятия
б. это идентичные понятия
в. техника является составной частью искусства
г. искусство является предпосылкой технического творчества.
15. Какой способ трансформации использовали при изобретении мельницы?
а. аналогия
б. метафора
в. реверсификация
г. модернизация
2
16. Какой способ трансформации использовали при изобретении парового двигателя?
а. метафора
б. реверсификация
в. аналогия
г. модернизация
17. Какой способ трансформации использовали при изобретении весла?
а. модернизация
б.метафора
в. аналогия
г.реверсификация
18. Какое техническое средство сконструировали, не используя научную идею?
а. весло
б. водяное колесо
в. паровой двигатель
г. лазер
19. Какое техническое средство сконструировали прежде всего на базе научной идеи?
а. роторный насос
б. двигатель внутреннего сгорания
в .лазер
г. бумеранг
20. Кто из видных деятелей науки и техники впервые обучал методологии и методике
изобретательства?
а. Архимед
б. Герон
в. Леонардо да Винчи
г. Галилео Галилей
21. Какой закон диалектики был методологической основой конструирования такого
технического средства, как кран- укосина.
а. первый
б. второй
в. третий
г. никакой
22. Какому закону диалектики соответствует изобретение таких средств техники, как
поршневой насос и паровая пушка?
а. первому
б. второму
в. третьему
г. никакому
23. Какому закону диалектики соответствует изобретение таких средств техники, как
архимедов насос и кривошипно-шатунный механизм?
а. первому
б. второму
в. третьему
3
г. никакому
24. Какое значение для развития техники имело изобретение вкладышевых орудий?
а. революционное
б. реакционное
в. неоднозначное
г. не повлияло на техногенез
25. Выберите техническое средство, действующее в соответствии с первым законом
диалектики?
а. копье
б. стрела
в. бумеранг
г. праща
26. Приведите пример технологии, невостребованной в советской экономике по
соображениям политической идеологии.
а. гидродобыча угля
б. атомная энергетика
в. высотное домостроение
г. использование космических летательных аппаратов многоразового действия.
27. Приведите пример технологии, востребованной в нашей стране по соображениям
политической идеологии.
а. атомная энергетика
б. солнечная энергетика
в. использование энергии ветра
г. использование энергии приливов и отливов
28. Если хозяйствообразующей отраслью в США в XX веке было автомобилестроение, то
что можно сказать об СССР?
а. железнодорожный транспорт
б. космонавтика
в. авиация
г. добывающая отрасль.
29. Какое значение для развития техники имело изобретение кривошипно-шатунного
механизма?
а. революционное
б. реакционное
в. неоднозначное
г. не повлияло на техногенез
30. Кто из известных инженеров античной эпохи внес наибольший вклад в развитие
техники?
а. Ктесибий
б. Архимед
в. Феодор Самосский
г. Герон
4