Отчёт доцента Король Анжелы Николаевны участия в

Отчёт доцента Король Анжелы Николаевны участия в
Международной конференции
Одиннадцатая Международная конференция на тему:
«Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах
устойчивого развития», которая проходила в России, г.Санкт-Петербург
31 мая – 2 июня 2013года.
Место проведения – Ленинградский государственный университет
им.А.С.Пушкина.
Конференция проходила 3 дня.
В первый день открытие Международной конференции началось с
выступления
академического
хора
Ленинградского
государственного
университета им.А.С.Пушкина (дирижер Сергей Сергеевич Кузьмин).
Торжественное открытие Международной конференции продолжилось
вступительным
словом
ректора
Ленинградского
государственного
университета им.А.С.Пушкина доктора экономических наук, профессора
Вячеслава Николаевича Скворцова.
На пленарном заседании выступили:
1.
Новиков Александр Михайлович – академик Российской
академии
образования,
непрерывного
руководитель
образования,
доктор
Центра
теории
педагогических
наук,
профессор, Федеральное государственное научное учреждение
«Институт теории и истории педагогики» Российской академии
образования,
государственного
почётный
профессор
университета
Ленинградского
им.А.С.Пушкина
(Россия,
Москва) с докладом на тему: «Опыт корпоративного обучения
–
в
образовательный
процесс
системы
непрерывного
образования».
2.
Иноятов Улугбек Ильясович – министр народного образования
Республики Узбекистан, доктор педагогических наук, профессор
(Республика Узбекистан, г.Ташкент) с докладом на тему:
«Индикаторы
оценки
качества
деятельности
образовательных учреждений».
3.
Массальски Адам – ординарный профессор, Университет Яна
Кохановского в Кельце (Польша, г.Кельце) с докладом на тему:
«Непрерывное образование в европейской традиции: от
античности до ХІХ в.».
4.
Кошманова Татьяна – профессор, доктор педагогических наук,
Западный Мичиганский университет ( США, штат Мичиган,
г.Каламазу) и Зинсер Ричард – профессор, доктор образования,
Западный Мичиганский университет ( США, штат Мичиган,
г.Каламазу) с докладом на тему: «Непрерывное устойчивое
развитие
профессиональных
компетенций
студентов
–
будущих учителей США: вызовы и перспективы».
5.
Лука Инета – доктор педагогических наук, декан языкового
отделения, Университет Туриба, Университет Латвии (Латвия,
г.Рига) с докладом на тему: «Университеты как организаторы
непрерывного образования в Латвии».
6.
Кусаинов
Аскарбек
педагогических
наук,
педагогических
наук
Кабыкенович
председатель
Казахстана
–
профессор,
правления
(Казахстан,
доктор
Академии
г.Алматы)
с
докладом на тему: «Качество образования в мире и в
Казахстане».
После выступления докладчиков была ПРЕЗЕНТАЦИЯ РОССИЙСКОЛИТОВСКОЙ МОНОГРАФИИ «Непрерывное образование как условие
развития профессиональных компетенций».
В презентации принимали участие:
Скворцов
Вячеслав
Николаевич
–
ректор
государственного университета им.А.С.Пушкина, профессор.
Ленинградского
Лидека Зигмас – доктор экономических наук, профессор, ректор
университета Витаутаса Великого (Литва, г.Каунас).
Лобанов Николай Андреевич – директор Научно-исследовательского
института
социально-экономических
и
педагогических
проблем
непрерывного образования Ленинградского государственного университета
им.А.С.Пушкина, профессор (Россия, Санкт-Петербург).
После перерыва на обед был организован ТЕЛЕМОСТ между
участниками конференции и Бизнес-школой «American Business Studies»
(США, Флорида) на тему: «Дополнительное образование».
Подымались следующие проблемы:
1.
Медицина – важнейшая область непрерывного образования.
2.
Образование
для
пожилых
в
контексте
проблемы
психического здоровья.
3.
Государственная политика и перспективы инновационного
развития системы непрерывного образования в России.
4.
Учитель
–
ключевая
фигура
системы
непрерывного
образования.
5.
Непрерывное
образование
как
фактор
интеграции
социального пространства.
6.
Обучение на протяжении всей жизни в современной России:
влияние идей ЮНЕСКО.
7.
Непрерывное образование в контексте феномена устойчивого
развития.
Принимали участие в Телемосте:
Говард Линкольн – президент Бизнес-школы «American Business
Studies», доктор (США, Флорида).
Сжёнов
Евгений
Станиславович
–
президент
Международной
ассоциации непрерывного образования, член Комиссии Министерства
образования и науки России по развитию дополнительного образования,
кандидат социологических наук (Россия, Москва).
Курбанов Убайдулло Абдуллоевич – ректор, доктор медицинских
наук, Таджикский государственный медицинский университет им.Абуали
ибни Сино (Республика Таджикистан, г.Душанбе).
Розанов Всеволод Анатольевич – профессор, доктор медицинских
наук, профессор кафедры клинической психологии, ИИПО Одесского
национального университета им. И.И.Мечникова (Украина, Одесса).
Сало
Мила-Маарит
образования,
–
Университет
специалист
прикладных
по
наук
вопросам
в
планирования
Ювяскюля,
колледж
подготовки учителей (Финляндия, г.Ювяскюля).
Второй день конференции (1 июня) начался с продолжения пленарного
заседания на котором выступил Карлсен Арне – руководитель Института
непрерывного образования ЮНЕСКО, почетный профессор Ленинградского
государственного университета им.А.С.Пушкина, почетный профессор
международного института непрерывного образования взрослых (Индия),
почетный профессор Вьетнамского университета педагогических наук
(Германия,
г.Гамбург)
с
докладом:
«Обучающееся
общество
и
обучающийся человек».
Далее работу продолжили заседания секций и «круглых столов» на
следующие темы:
1.
Вопросы общей теории, методологии и практики непрерывного
образования. Страноведческие и территориальные аспекты
непрерывного образования.
2.
Социокультурные вопросы непрерывного образования как
важнейшее условие формирования специалиста и духовнонравственной личности. Проблемы социолизации в непрерывном
образовании.
3.
Дополнительное образование: новые формы организации и
технологии.
4.
Образование для взрослых и пожилых в контексте проблемы
сохранения психического здоровья и когнитивного потенциала
населения.
5.
Формирование экологической культуры в системе непрерывного
образования.
6.
Качество
подготовки
педагогов
и
профессионализм
их
деятельности в системе непрерывного образования.
7.
Университеты
как
центры
инновации
и
непрерывного
образования. Непрерывное образование в моногородах.
Король Анжелика Николаевна выступила с докладом на тему:
«Педагогические условия формирования готовности студентов к творческой
деятельности» во второй секции, активно участвовала в обсуждении
социокультурных вопросов непрерывного образования.