Аннотированный указатель_Биология

Аннотированный указатель_Биология
1.
Абрахина Н.О.
Заповедники России: учебное пособие для учащихся 5 -9 классов /Н.О. Абрахина,
С.М. Соколовская; Под ред. З.И. Тюмасевой. - Челябинск: Взгляд, 2003. - 136 с.: ил
2.
Книга о заповедниках России - это явление знаменательное и адресовано оно
массовому читателю, озабоченному судьбою лесов, рек, озер, птиц и зверей.
Адамсон Д.
Пятнистый сфинкс /Д. Адамсон; Пер. с англ. М.Н. Ковалевой. - М.: Армада, 1995. 477 с.: ил. - (Зелёная серия). - В содерж.: Пятнистый сфинкс; Пиппа бросает вызов.
3.
Книга известной писательницы и натуралиста Джой Адамсон состоит из двух
произведений, в которых повествуется о судьбе маленьких гепардов, взращенных
человеком и вернувшихся к жизни на воле.
Адамсон Д.
Рожденная свободной /Д. Адамсон; Пер. с англ. Л.Л. Жданова. - М.: Армада, 1995.
- 445 с.: ил. - (Зелёная серия). - В содержании: Рожденная свободной: Кн. 1;
Живущая свободной: Кн. 2; Свободные навсегда: Кн. 3.
4.
5.
6.
Книга известной писательницы и натуралиста Джой Адамсон рассказывает о судьбе
львицы Эльсы, еще детенышем попавшей к супругам Адамсон. Автор описывает
природу и животный мир Кении, привлекает внимание читателей к вопросам
сохранения окружающей среды.
Азбука СПИДа: Пер. с англ. /Под ред. М. Адлера. - М.: Мир, 1991. - 69 с.: ил.
В книге английских авторов в доступной и чрезвычайно наглядной форме изложены
все основные аспекты проблемы СПИДа: биология вируса - возбудителя
заболевания, эпидемиология, диагностика и клинические проявления болезни,
социальные вопросы, тактика предупреждения заражения.
Акимушкин И.И.
Мир животных: Беспозвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, 1998. - 382
с.: ил.
Эта книга завершает четырехтомный цикл рассказов о животных. Первая часть беспозвоночные. Они обитают: пронизывают и воздух, и землю, и воды земные от
поверхности до самых больших глубин. Как устроен осьминог и каковы его
повадки? Может ли спрут потопить корабль? Миф или факт, что скорпион,
окруженный кольцом из расскаленных углей, убивает себя? Об этом поведает книга.
В "Ископаемых животных" рассказывается об эволюции некоторых представителей
мира животных, включая человека. Как объяснить, что девонская рыба целакант
сохранилась до наших дней, тогда как гигантские ящеры мезозоя вымерли?
Сложный и загадочный путь эволюции животных рассматривается в контексте
происхождения и развития жизни на Земле.
Акимушкин И.И.
Причуды природы. - М.: Мысль, 1981. - 240 с.: ил.
Книга известного популяризатора науки ученого и писателя Игоря Акимушкина
посвящена необычным, а порой и парадоксальным явлениям в образе жизни и
повадках животных. Особое внимание уделено редким и исчезающим животным,
подлежащим охране. Отдельная глава посвящена удивительным феноменам
7.
8.
9.
10.
11.
растительного мира Земли.
Алексев В.А.
300 вопросов и ответов о животных. - Ярославль: Академия развития, 1997. - 240
с.: ил. - (Расширяем кругозор детей).
Перелистывая страницы этой книги, вы узнаете много интересного из жизни наших
соседей по общему дому - Природе, сможете себя проверить в уже имеющихся
знаниях, опыте и эрудиции.
Алексеев В.П.
Становление человечества. - М.: Политиздат, 1984. - 462 с.: ил.
В книге с позиций современной науки рассказывается о возникновении человека,
формировании и первых этапах развития человеческого общества. Автор книги на
основе новейших данных археологии, этнографии, лингвистики и других наук
освещает широкий круг вопросов, связанных с проблемой становления
человечества, показывая, что ее научное решение не имеет ничего общего с
религиозно-богословским толкованием происхождения человека и истории
общества.
Артамонов В.И.
Редкие и исчезающие растения (По страницам Красной книги). Кн. 1. - М.:
Агропромиздат, 1989. - 383 с.: ил.
В популярной форме рассказывается о редких и исчезающих растениях, занесенных
в Красную книгу СССР. Книга знакомит с биологическими особенностями этих
растений, их распространением в природе, причинам сокращения запасов,
мероприятиями по сохранению видов. Показано значение каждого вида в природном
разнообразии и жизни человека.
Афанасенко Н.А.
Опыты в школьном саду: книга для учителя /Н.А. Афанасенко. - М.: Просвещение,
1992. - 144 с.: ил.
В книге даны рекомендации по проведению опытов с плодовами и ягодными
растениями. Особое место отведено интенсивному садоводству. Автор рассказывает
о различных способах прививки, формированию оригинальных крон плодовых
деревьев, выращивании ягодных кустарников на различных типах проволочной
шпалеры, об опытах с урожаем плодов.
Бабочки мира /Авт. текста Л.В.Каабак, авт. фот. А.В.Сочивко. - М.: Аванта+,
2003. - 184 с.: ил. - (Самые красивые и знаменитые).
В книге собраны изображения более 100 видов самых красивых бабочек мира. Для
каждого из них приведены фотографии коллекционных экземпляров, карты мест
обитания этих бабочек, описания их внешнего вида, особенностей биологии и
экологии, истории открытия. Тому, кто захочет ближе узнать жизнь бабочек,
адресован вводный раздел. Помещенные в нем статьи рассказывают о строении,
размножении и развитии, питании и поведении бабочек, основных этапах их
эволюции, приспособлении к окружающей среде. Отдельная статья посвящена
коллекционированию бабочек, крупнейшим их собраниям в музеях мира. Книга
прекрано иллюстрирована, написана живым, увлекательным языком, в ней
приведены многочисленные, посвященные бабочкам фрагменты произведений
выдающихся писателей и поэтов. Помещенная в книге информация соответствует
самым современным научным данным. Все это делает книгу и увлекательным
12.
13.
14.
15.
16.
17.
чтением, и солидным справочником, и впечатляющим фотографическим альбомом.
Бальдыш Г.М.
Посев и всходы: Страницы жизни академика Н.И. Вавилова. - М.: Знание, 1983. 193 с.: ил. - (Творцы науки и техники).
Книга посвящена Николаю Ивановичу Вавилову, выдающемуся ботанику, генетику,
селекционеру и географу. Он ставил перед собой Цель - собрать живую коллекцию
культурных растении мира, осуществляя скрещивание и селекцию, вывести новые,
лучшие сорта для посевов во всех эколого-климатических зонах страны. Вавилову
принадлежат ценные научные открытия в области генетики и теории эволюции.
Вместе с соратниками Н.И. Вавилов провел 180 экпедиций на пяти континентах,
собрал генный банк более 250 тысяч образцов культурных растений. Сегодня
представители разных направлений биологической науки продолжают его дело.
Банников А.Г.
Мир животных и его охрана. - М.: Педагогика, 1978. - 128 с.: ил. - (Библиотечка
Детской энциклопедии "Ученые -школьнику").
.
В книге рассказывается о месте животных в биосфере Земли, их значение в жизни
человека. Как человек воздействуетна животный мир? Почему исчезли многие виды
животных на нашей планете? Что такое охрана животных и какова роль
заповедников, национальных парков в охране животного мира? Об этом и о многом
другом узнает читатель в этой книге, которая воспитывает у школьников бережное
отношение к природе.
Бардунов Л.В.
Древнейшие на суше. - Новосибирск: Наука, 1984. - 159 с.: ил. - (Человек и
окружающая среда).
Мхи - обширная и очень интересная группа растений, которую кроме собственно
мхов входят также печеночники и антоцеротовые. Вместе они составляют отдел
мохообразных, или бриофитов. Краткой и по возможности многогранной их
характеристике и посвящена книга. Особое внимание уделено месту мохообразных в
природе и их практическому применению.
Беме Р.Л.
Жизнь птиц у нас дома /Р.Л. Беме. - М.: Просвещение, 1987. - 152 с.: ил. - 1100-00.
Книга представляет собой практическое руководство по содержанию и разведению в
неволе канареек, попугаев и ткачиков.
Беме Р.Л.
Птицы открытых и околоводных пространств СССР: Полевой определитель; Кн.
для учителя /Беме Р.Л., Кузнецов А.А. - М.: Просвещение, 1983. - 176 с.: ил.
Пособие предназначено для определения птиц в полевых условиях. Определение
птиц производится по их величине, которую нужно сравнивать с размерами всем
известных и широко распространенных видов птиц - домашнего гуся, курицы,
домашнего голубя, скворца и воробья. Книга содержит около 350 описаний видов
птиц.
Беннет П.
Время /П. Беннет; Пер. с англ. Т. Сафроновой. - М.: ООО "Изд-во Астрель": ООО
"Изд-во АСТ", 2002. - 32 с.: ил. - (Я знаю все).
Подробный и увлекательный рассказ о времени во всех его проявлениях, от смены
времен года до хронологии прошлого и настоящего.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Беркинблит М.Б.
Нейронные сети: Эксперимент. учеб. пособие. - М.: Мирос, 1993. - 96 с.: ил.
Пособие содержит около ста задач по нейрофизиологии и нейронным основам
поведения животных, а также теоретический материал, необходимый для их
решения. Показывает, как могут быть устроены сети из нейронов, управляющие
разными функциями организмов. Наряду с большим биологическим материалом,
новым для школьников ( маленькие нейронные сети беспозвоночных, например,
сеть, обеспечивающая плавание пиявки; нейронные сети зрительной системы;
принцип латерального торможения и т.д.), в книге содержатся общие представления
о работе автоматов и математической логике.
Бернал Д.Д.
Наука в истории общества /Пер. с англ. А.М. Вязьминой, Н.М. Макаровой, Е.Г.
Панфилова; Общ. ред. Б.М. Кедрова, И.В. Кузнецова. - М.: Изд-во иностр. лит., 1956.
- 735 с.: ил
"Наука в истории общества" - фундаментальное исследование известного
анлийского ученого и общественного деятеля Дж.Д. Бернала. В предлагаемой
читателю книге автором предпринята исключительно интересная попытка
исследовать историю взаимоотношений между развитием науки и техники и
развитием общества от зарождения науки до наших дней. Показана широкая и
достоверная картина прогрессирующего познания наукой действительности,
возрастающие роль и значение науки в обществе.
Бернал Д.Д.
Наука в истории общества /Пер. с англ. А.М. Вязьминой, Н.М. Макаровой, Е.Г.
Панфилова; Общ. ред. Б.М. Кедрова, И.В. Кузнецова. - М.: Изд-во иностр. лит., 1956.
- 735 с.: ил.
"Наука в истории общества" - фундаментальное исследование известного
английского ученого и общественного деятеля Дж.Д. Бернала. В предлагаемой
читателю книге автором предпринята исключительно интересная попытка
исследовать историю взаимоотношений между развитием науки и техники и
развитием общества от зарождения науки до наших дней. Показана широкая и
достоверная картина прогрессирующего познания наукой действительности,
возрастающие роль и значение науки в обществе.
Биологический энциклопедический словарь /Гл. ред. М.С. Гиляров. - 2-е изд.,
испр. - М.: Сов. энциклопедия, 1989. - 864 с.: ил.
Словарь представляет собой справочное издание, включает более 7500 статей по
всем разделам биологии: физико-химической биологии, генетике, цитологии,
анатомии и морфологии, эмбриологии, физиологии, экологии и др. Значительное
место уделено конкретным группам организмов от видов до царств, охране природы.
Биология /Сост. З.А. Власова. - М.: Филолог. об-во "Слово"; Компания "Ключ-С";
ТКО АСТ, 1995. - 576 с. - (Справ. школьника).
Справочник предназначен для учащихся, их родителей, школьных учителей,
охватывает все аспекты школьной программы по биологии.
Биология в вопросах и ответах: учебное пособие /Сост. М.Б. Беркинблит, С.М.
Глаголев, М.В. Голубева. - М.: МИРОС - Междунар. отношения, 1993. - 216 с.
Книга - задачник по биологии для углубленных занятий этим предметом.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Большинство приведенных в нем задач и вопросов предлагалось в разные годы на
школьных Биологических олимпиадах МГУ, частично использованы также задачи из
заданий Билогического отделения ВЗМШ. В книгу включены вопросы по ботанике,
зоологии, физиологии, эволюционной теории, экологии, генетике и молекулярной
биологии. Таким образом, задачник покрывает все основные темы школьного курса.
К части задач приведены ответы.
Биология и анатомия: Универс. энцикл. школьника /Сост. А.А. Воротников. Мн.: ТОО "Харвест", 1995. - 528 с.
В энциклопедии содержатся основные понятия предмета. Книга рекомендуется для
более углубленного изучения школьных дисциплин.
Биология: Большой справ. для школьников и поступающих в Вузы. - М.: Дрофа,
1999. - 668 с.: ил. - (Большие справ. для школьников и поступающих в ВУЗы).
Это универсальное пособие содержит целый комплекс учебных и справочных
материалов для школьников и абитуриентов. В него вошли: краткое изложение всех
разделов школьного курса биологии с 6 по 11 класс, составленное известными
авторами школьных учебников; справочные материалы, включающие сведения о
биологических сиситемах всех уровней, об основных биологических процессах и
закономерностях и словарь основных терминов и понятий; контрольные и
проверочные работы и тестовые задания. Эти задания и помещенные к ним ответы
помогут выработать и закрепить навыки, необходимые для успешной учебы и сдачи
экзаменов. В пособие включены также примерные билеты и ответы по биологии для
устной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов.
Биология: Справ. материалы: Учеб. пособие для учащихся /Под ред. Д.И.
Трайтака. - 3-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1994. - 223 с.: ил.
В книге для старшеклассников приведены сведения о растениях, бактериях, грибах,
лишайниках, животных, человеке и общей биологии с целью оказать помощь в
повторении и обобщении знаний за VI - XI классы по биологии.
Биология: Справ. материалы: Учеб. пособие для учащихся /Под ред. Д.И.
Трайтака. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1987. - 207 с.: ил.
Настоящее пособие предназначено для старшеклассников, которые не имея
учебников за предыдущие годы обучения биологии, могут восстановить в памяти,
конкретизировать и систематизировать ранее изученное. Эта книга не заменяет
учебника, а лишь конспективно излагает основные сведения по биологии.
Биология: Справ. материалы: Учеб. пособие для учащихся /Под ред. Д.И.
Трайтака. - М.: Просвещение, 1983. - 207 с.: ил.
Настоящее пособие предназначено для старшеклассников, которые не имея
учебников за предыдущие годы обучения биологии, могут восстановить в памяти,
конкретизировать и систематизировать ранее изученное. Эта книга не заменяет
учебника, а лишь конспективно излагает основные сведения по биологии.
Биология: Справ. материалы: Учеб. пособие для учащихся /Под ред.
Д.И.Трайтака. - М.: Просвещение, 1983. - 207 с.: ил.
Настоящее пособие предназначено для старшеклассников, которые не имея
учебников за предыдущие годы обучения биологии, могут восстановить в памяти,
конкретизировать и систематизировать ранее изученное. Эта книга не заменяет
учебника, а лишь конспективно излагает основные сведения по биологии.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Биология: Учеб. пособие для слушателей подготовит. отделений ВУЗов /Викторов
Д.П., Иванова В.А., Лакомкина О.А., Негробов О.П. - М.: Высш. шк., 1991. - 112 с.:
ил.
Пособие призвано помочь абитуриенту разобраться в наиболее важных и сложных
вопросах программы и, не дублируя учебники, усвоить материал в соответствии с
требованиями, предъявляемыми на вступительных экзаменах. Пособие состоит из
четырех разделов: ботаника, зоология, анатомия и физиология человека, общая
биология
Биология: энциклопедия /Гл. ред. М.С. Гиляров. - Репринтное издание 1986 года. М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. - 864 с.: ил. - (Золотой фонд).
Энциклопедия представляет репринтное издание энциклопедического словаря,
включает более 7500 статей по всем разделам биологии: физико-химической
биологии, генетике, цитологии, анатомии и морфологии, эмбриологии, физиологии,
экологии и др. Значительное место уделено конкретным группам организмов от
видов до царств, охране природы.
Бобров Р.В.
Зеленый патруль: книга для учителя. - 2-е изд. перераб. - М.: Просвещение, 1984. 128 с.: ил.
Книга рассказывает о профессии лесовода и его многообразной службе (о труде
лесника, техника-лесовода, лесничего); об охране лесов в нашей стране, их
восстановлении и разведении новых насаждений; об уходе за современной техникой.
Книга поможет в организации полезной практической деятельности школьных
лесничеств, привлечении внимания учащихся к профессии лесовода, к интересной и
важной работе в лесу.
Богданов А.А.
Власть над геном [Богданов А.А., Медников Б.М.]: Кн. для внеклас. чтения
учащихся 9-10 кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1989. - 208 с.: ил. - (Мир знаний).
В книге увлекательно рассказано об одной из самых важных отраслей
биотехнологии - генной инженерии, направленном изменении наследственности.
Школьники узнают о внедрении генной инженерии в медицину, сельское хозяйство,
нефтяную и газовую промышленность, а также о перспективах развития этой
отрасли современной биологии.
Богданова Т.Л.
Биология: Задания и упражнения. Пособие для поступающих в ВУЗы. - М.: Высш.
шк., 1984. - 320 с.: ил.
Пособие включает все разделы биологии в объеме требований программы для
поступающих в вузы и представляет собой комплекс заданий, упражнений,
контрольных работ, словарей, таблиц, рисунков, схем. Помимо традиционных
методов в пособии использован системный подход. Приемы проблемного и
программированного обучения, что позволяет более эффективно повторить учебный
материал, идентифицировать процесс его усвоения и углубить знания по биологии.
Богданова Т.Л.
Биология: Задания и упражнения: Пособие для поступающих в вузы. - 2-е изд.
перераб. и доп. - М.: Высш. шк., 1991. - 350 с.: ил.
Пособие включает все разделы биологии в объеме требований программы для
36.
37.
38.
39.
40.
поступающих в вузы и представляет собой комплекс заданий, упражнений,
контрольных работ, словарей, таблиц, рисунков, схем. Помимо традиционных
методов в пособии использован системный подход. Приемы проблемного и
программированного обучении, что позволяет более эффективно повторить учебный
материал, интенсифицировать процесс его усвоения и углубить знания по биологии.
В отличии от первого издания в книгу включен раздел "Учение о клетке", расширен
материал по ботанике, зоологии, генетике.
Богоявленская А.Е.
Активные формы и методы обучения биологии: Растения. Бактерии. Грибы.
Лишайники /А.Е. Богоявленская. - М.: Просвещение: АО "Учеб. лит.", 1996. - 192 с.
Книга содержит обобщение опыта учителей г. Твери и личного опыта автора по
оптимизации обучения биологии в школе. В ней даны разнообразные задания,
вопросы, познавательные задачи, активизирующие учебную деятельность учащихся.
Задания и вопросы разной степени сложности помогут учителю в осуществлении
дифференцированного подхода к обучению школьников.
Большая школьная энциклопедия /Авт.-сост. С. Исмаилова. - М.: Русское
энциклопедическое товарищество, 2004. - 1216 с.: ил.
Большая школьная энциклопедия посвящена основным предметам школьной
программы: математике, физике, географии, биологии, химии, информатике,
русскому языку, литературе, истории, английскому языку. Книга, составленная с
учетом новейших требований школьной программы, содержит всё, что нужно знать
школьнику по этим предметам для сдачи выпускных школьных экзаменов и
подготовки к вступительным экзаменам в ВУЗ.
Борисов В.А.
Охраняемые природные территории. Национальные парки, заповедники,
резерваты: Справочник /Борисов В.А., Белоусова Л.С., Винокуров А.А. - М.:
Просвещение, 1988. - 310 с.: ил.
Представлены сведения о наиболее крупных и ценных национальных парках,
заповедниках и резерватах 170 стран мира с указанием даты основания, площади,
административного и географического месторасположения, характеристики
природных условий, Дана информация о соответствующих законодательных актах,
связанных с охраной природных территорий.
Бородин П.М.
Этюды о мутантах. - М.: Знание, 1983. - 112 с. - (Наука и прогресс).
Книга посвящена некоторым вопросам генетики - биологической науки, законы
которой справедливы для всех живых существ. Являясь высококвалифицированным
специалистом в области генетики животных, автор сумел увлекательно о
сегодняшнем состоянии ряда проблем.
Бочков Н.П.
Гены и судьбы. - М.: Мол. гвардия, 1990. - 255 с.: ил. - (Эврика).
Научно-художественная книга о проблемах медицинской генетики, о ее
возможностях в решении социальной задачи: хорошее здоровье - каждому!
41.
Браун В.
Настольная книга любителя природы. - Л.: Гидрометеоиздат, 1985. - 280 с.: ил.
Книга вводит читателя в мир окружающей нас природы, учит познавать ее язык и
понимать его тайны. Читатель познакомится с основами экологии, классификации
растений и животных.
42.
43.
44.
45.
46.
Буянов М.И.
Беседы о детской психиатрии: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1986. - 208 с.
Книга, написана в научно-познавательном стиле, призвана ответить на некоторые
вопросы, возникающие в связи с воспитанием детей и подростков, обнаруживающих
те или иные психические отклонения. Материал книги основан на многолетнем
врачебном опыте автора - известного специалиста в области психиатрии и
психотерапии детей и подростков.
Буянов М.И.
Беседы о детской психиатрии: книга для учителей и родителей. - 2-е изд. - М.:
Просвещение, 1992. - 255 с.: ил.
Книга, написанная в научно-популярном жанре, содержит ряд очерков по истории
детской психиатрии и психотерапии, типичным психическим отклонением развития
у детей разного возраста, некоторым методам психиатрической и психологопедагогической помощи таким детям. В ней приведено множество конкретных
примеров, взятых из врачебного опыта автора, иллюстрации из истории и
литературы.
Буянов М.И.
Ребенок из неблагополучной семьи: Записка детского психиатра: Кн. для учителей и
родителей. - М.: Просвещение, 1988. - 207 с.
В книге, написанной в научно-популярном жанре, показаны психологические
состояния и психические расстройства, возникающие у ребенка, живущего в
неблагополучной семье. Показано, что внешне благополучная семья может быть
глубоко неблагополучной по отношению к ребенку, например вследствие недостатка
внимания к нему или, наоборот, избытка опеки (крайности сходятся). В книге
содержатся множество конкретных примеров, взятых из врачебного опыта автора, а
также иллюстрации из истории, литературы, кино.
Вавилов Н.И.
"Жизнь коротка, надо спешить". - М.: Сов. Россия, 1990. - 704 с.: ил. (Публицистика классиков отеч. науки).
Сборник составлен из материалов, принадлежащих перу замечательного ученого генетика. Вавилов Н.И. является основоположником современного учения о
биологических основах селекции, учения о центрах происхождения культурных
растений, крупным организатором науки. В книгу вошли статьи, доклады,
выступления, письма, записки, обращения. Читатель становится свидетелем
сложного и противоречивого процесса развития советской генетической школы, ее
блестящих взлетов и драматической судьбы, гибели в сталинских застенках Н.И.
Вавилова.
Вайнар Р.
Движения у растений /Р. Вайнар; Пер. с нем. А.Н. Сладкова. - М.: Знание, 1987. 176 с.: ил.
47.
48.
49.
Речь идет о движениях, присущих растительным организмам, и о факторах внешней
среды, влияющих на появление этих движений, таких, как свет, земное притяжение,
химические вещества и др. Автор рассказывает о методах изучения движения у
растений и о результатах современных исследований.
Вакула В.
Биотехнология: что это такое?. - М.: Мол. гвардия, 1989. - 301 с.: ил. - (Эврика). (В пер.) 1000-00.
Рассказывается о новом научно-практическом мировоззрении, способствующем
решению глобальных проблем наших дней: продовольственной, энергетической,
охраны здоровья человека. Читатель познакомится как с традиционной
биотехнологией (хлебопечение, производство кисломолочных продуктов, виноделие
и др.), так и с новейшей, связанной с генетической, клеточной, белковой
инженерией.
Василаки А.Ф.
Лечебное питание...: Справ. /Василаки А.Ф., Килиенко З.В. - Челябинск: Юж.-Урал.
кн. изд-во, 1991. - 272 с. - (Для дома, для семьи).
В справочнике изложены принципы диетотерапии при различных заболеваниях,
основы питания беременных женщин, кормящих матерей, людей среднего и
пожилого возраста. В книге рассматриваются вопросы организации питания в
лечебно-профилактических учреждениях и диетических столовых, приводится
характеристика диет и биологической ценности основных компонентов пищи,
даются краткие сведения о технологии приготовления блюд.
Васильева Е.Н.
Фарб /Васильева Е.Н., Халифман И.А. - М.: Мол. гвардия, 1966. - 240 с.: ил. (Жизнь замечат. людей. Сер. биогр. ; Вып. 14 (428)).
50.
Ваш друг - собака: Справ. собаковода - любителя /Ред. С.М. Муслимова. Челябинск: Книга, 1992. - 80 с.: ил.
51.
В книге вы найдете, как правильно выбрать собаку, вырастить и воспитать ее,
помочь заболевшему другу и многое другое о собаководстве.
Велитченко В.К.
Физкультура без травм /В.К. Велитченко. - М.: Просвещение, 1993. - 128 с.: ил. (Библиотека учителя физической культуры).
52.
53.
Пособие посвящено актуальной теме - профилактике травматизма учащихся на
занятиях физической культурой и спортом, оказанию первой помощи при травмах и
несчастных случаях.
Верзилин Н.М.
По следам Робинзона: книга для учащихся среднего и старшего школьного
возраста /Н.М. Верзилин. - М.: Просвещение, 1994. - 218 с.: ил.
Кто из ребят не мечтал об удивительных путешествиях и таинственных
приключениях? Кто не мечтал узнать много нового об окружающем нас
растительном мире? Эта книга - мудрый попутчик и добрый советчик, который
рассказывает о разнообразных растениях, их особенностях и значении в жизни
человека.
Верзилин Н.М.
По следам Робинзона: книга для учащихся среднего и старшего школьного
возраста /Н.М. Верзилин. - М.: Просвещение, 1994. - 218 с.: ил.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
Кто из ребят не мечтал об удивительных путешествиях и таинственных
приключениях? Кто не мечтал узнать много нового об окружающем нас
растительном мире? Эта книга - мудрый попутчик и добрый советчик, который
рассказывает о разнообразных растениях, их особенностях и значении в жизни
человека.
Верзилин Н.М.
По следам Робинзона: книга для учащихся среднего и старшего школьного
возраста /Н.М. Верзилин. - М.: Просвещение, 1994. - 218 с.: ил.
Кто из ребят не мечтал об удивительных путешествиях и таинственных
приключениях? Кто не мечтал узнать много нового об окружающем нас
растительном мире? Эта книга - мудрый попутчик и добрый советчик, который
рассказывает о разнообразных растениях, их особенностях и значении в жизни
человека.
Верзилин Н.М.
Проблема методики преподавания биологии /Н.М. Верзилин. - М.: Педагогика,
1974. - 224 с. - (Труды действит. членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
Автор на высоком теоретическом уровне намечает главные проблемы методики
(синтетический характер школьных предметов, теория развития понятий, развитие
методов обучения и др.).
Винтовкина И.С.
Девочке-подростку. - 3-е изд. - М.: Медицина, 1982. - 48 с.: ил. - (Науч.-попул. мед.
лит. Детям о здоровье).
В брошюре даются рекомендации по личной гигиене, физическому воспитанию как
одной из мер закаливания организма. В ней излагаются основные условия
сохранения и укрепления здоровья, подробно рассказывается об уходе за кожей и
волосами.
Виргинский В.С.
Очерки истории науки и техники XVI -XIX веков (до 70-х гг. XIX в.): Кн. для
учителя. - М.: Просвещение, 1984. - 304 с.: ил.
В книге освещается развитие основных отраслей науки и техники в период
переворота в естествознании XVI-XVIII вв. - от Леонардо да Винчи, Коперника и
Галилея до М.В. Ломоносова и во время промышленного переворота XVII -XIX вв.
Владиславский В.З.
Сколько жить тебе, человек?. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1988. - 172 с.
Как удержать здоровье в зрелые и пожилые годы? Как добиться долголетия,
сохранив физическое здоровье и работоспособность до самой старости? На эти и
многие другие вопросы, касающиеся здорового образа жизни, вы найдете ответы на
страницах этой книги, адресованной широкому кругу читателей.
Войткевич Г.В.
Основы учения о биосфере: Учеб. пособие для студентов ВУЗов /Войткевич Г.В.,
Вронский В.А. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 480 с.
В предлагаемой книге изложены современные представления о биосфере как
сложной системе - основе существования человеческой цивилизации. Дана
60.
61.
62.
63.
64.
характеристика живого вещества и способности его распространения по земной
поверхности. Описаны круговороты важнейших химических элементов в биосфере.
Охарактеризованы общие закономерности развития биосферы. Освещения
космической основы возникновения Земли и биосферы, основные черты эволюции
биосферы, приводящей к ее новому состоянию - ноосфере. Подробно изложены
антропогенные воздействия на отдельные компоненты биосферы (рельеф, климат,
почва, растительный и животный мир), а также глобальные и региональные (на
примере России) экологические проблемы современности.
Войцеховский Я.
Радиоэлектронные игрушки: Электроника дома, на работе, в школе. /Пер. с пол.
М.П. Зубковой, З. Мушинского. - М.: Сов. радио, 1979. - 608 с.: ил.
Читая книгу, вы попадаете в мир радиоэлектроники - волшебницы ХХ века. Автор в
популярной форме рассказывает, как в условиях домашней мастерской построить
различные полезные и интересные устройства - от простейшего радиоприемника до
ЭВМ и робота. Книга содержит сведения о многих электронных устройствах,
которые могут найти применение в домашнем хозяйстве, в учебе, при занятиях
спортом, музыкой, фотографией и в других сферах, украшающих быт и досуг
человека.
Войцеховский Я.
Радиоэлектронные игрушки: Электроника дома, на работе, в школе. /Пер. с пол.
М.П. Зубковой, З. Мушинского. - М.: Сов. радио, 1979. - 608 с.: ил. - (В пер.) 2-30.
Читая книгу, вы попадаете в мир радиоэлектроники - волшебницы ХХ века. Автор в
популярной форме рассказывает, как в условиях домашней мастерской построить
различные полезные и интересные устройства - от простейшего радиоприемника до
ЭВМ и робота. Книга содержит сведения о многих электронных устройствах,
которые могут найти применение в домашнем хозяйстве, в учебе, при занятиях
спортом, музыкой, фотографией и в других сферах, украшающих быт и досуг
человека.
Воронцов Н.Н.
Эволюция органического мира: Факультативный курс: Учеб пособие для 9-10 кл.
сред. шк. /Воронцов Н.Н., Сухорукова Л.Н. - М.: Просвещение, 1991. - 223 с.: ил.
Учебное пособие предназначено для учащихся, изучающих факультативный курс
"Эволюция органического мира", проявляющих интерес к проблемам эволюционной
теории. В нем учащиеся найдут ответы на вопросы о происхождении жизни на
Земле, о критериях жизни, выдвигаемых современной наукой, о многообразии
органического мира, его охране и др.
Все о динозаврах: Познавательная книга для мальчиков и девочек /Авт.-сост. А.
Блейз. - М.: Аст, 2001. - 191 с.: ил.
Прочитав эту книгу, читатель совершит путешествие к началу времен, прочтет о
периодизации истории Земли, увидит рогатых и панцирных динозавров, узнает,
почему динозавры вымерли.
Второв П.П.
Биогеография материков: Пособие для учителей /Второв П.П., Дроздов Н.Н. - 2-е
изд., перераб. - М.: Просвещение, 1979. - 208 с.: ил.
В пособие дается обзор растительного и животного мира материков по зональному
принципу, общих закономерностей и частных особенностей флоры и фауны. Авторы
рассматривают сложные отношения между растениями и животными, приводят
65.
66.
67.
68.
69.
70.
сведения о запасах и продуктивности органической массы в каждой из природных
зон. Должное внимание в пособии уделено вопросам антропогенной биогеографии,
комплексного подхода к охране окружающей среды на основе взаимосвязей,
существующих в природе.
Гавриш В.Г.
Жизнь птиц в доме /Гавриш В.Г., Калюжный И.И. - Саратов: ИИЦ ГКПО
"Заволжье", 1992. - 160 с.: ил. - (Охрана здоровья друзей дома).
Книга содержит советы и рекомендации по содержанию, кормлению, разведению
птиц в домашних условиях, а также знакомит читателей с необходимыми навыками
по оказанию помощи заболевшей птице.
Ганты Тибор.
Жизнь и ее происхождение: Кн. для учащихся 9-10 кл. /Пер. с венг. И.Ф.
Куренного; Предисл. Л.А. Николаева. - М.: Просвещение, 1984. - 143 с.: ил.
В книге в популярной и увлекательной форме изложены сложнейшие проблемы
науки: сущность жизни и ее происхождение. В общих чертах рассматривается
история развития материи - от возникновения Солнечной системы до появления
жизни на Земле, излагаются современные представления об основных этапах
биологической эволюции.
Генкова Л.Л.
Почему это опасно /Генкова Л.Л., Славков Н.Б.; Пер. с болг. Ф.М. Калинко. - М.:
Просвещение, 1989. - 96 с.: ил.
В книге раскрывается общая картина разрушительного действия наркотика,
алкоголя, никотина на организм человека. Авторы знакомят читателей с одной из
организационных форм пропаганды здорового образа жизни, которая проводится в
школах Болгарии.
Георгиевский А.Б.
"Белые пятна" эволюции: Кн. для внеклас. чтения учащихся 9-10 кл. сред. шк. - М.:
Просвещение, 1987. - 96 с.: ил. - (Мир знаний).
Жизнь... Разнообразны ее формы и проявления - от вируса и бактерий до существ,
обладающих разумом и волей. Будучи сам живым существом, человек постоянно
обращается к живой природе, пытаясь понять тайну собственного происхождения,
стремясь ответить на вопросы: как возникла жизнь? Как развивалась? Что она собой
представляет? Авторы поставили перед собой нелегкую задачу - рассказать
школьникам о не до конца понятных эволюционных явлениях.
Гершун В.И.
Домашние животные. - М.: Педагогика, 1991. - 144 с.: ил. - (Библиотечка Детской
энциклопедии "Ученые -школьнику").
В книге доктора ветеринарных наук профессора В.И. Гершуна рассказывается о
новых открытиях в области биологии домашних животных, о способах их
выращивания и получения высокопродуктивных пород. Школьники узнают много
интересного о происхождении, повадках и особенностях домашних животных.
Гилберт С.
Биология развития в 3-х т. Т. 1: Пер. с англ. /Под ред. С.Г. Васецкого, Т.А. Детлаф.
- М.: Мир, 1993. - 228 с.: ил. - 5500-00.
Фундаментальное учебное и справочное пособие по относительно новой, быстро
развивающейся дисциплине - биологии развития. На русском языке выходит в 3
71.
томах. В первом томе описаны оплодотворение, дробление, гаструляция и раннее
развитие позвоночных.
Глазунов М.
Птицы в уголке живой природы: пособие для учителя /Под ред. Р.Л. Беме. - М.:
Просвещение, 1974. - 94 с.: ил
72.
Книга представляет собой практическое руководство по содержанию и разведению в
неволе канареек, попугаев и ткачиков.
Голубев Д.Б.
Размышления и споры о вирусах: Д.Б. Голубев, В.З. Солоухин. - М.: Мол. гвардия,
1989. - 221 с.: ил. - (Эврика).
73.
74.
75.
Что же такое вирусы: потомки самостоятельно эволюционировавших форм жизни,
итог регресса бактерий, взбесившиеся гены или пришельцы из космоса? Что
представляет собой царство вирусов? Какова их роль в биосфере и может ли человек
без них обойтись? Грипп - самая загадочная и самая изученная инфекция. Вирусы и
рак. Вирусы и инфаркты и другие заболевания, в возникновении которых
заподозрены вирусы. Об этих и других проблемах вирусологии рассказывают
авторы.
Гольдман В.Б.
Близнецы на конвейере. - М.: Агропромиздат, 1987. - 221 с.: ил. - (Науч.-попул.
лит.).
Книга посвящена одному из самых важных направлений развития современного
животноводства - племенному совершенствованию скота и птицы. В ней рассказано
о том, как под влиянием достижений генетики, молекулярной биологии и
эмбриологии сейчас, даже по сравнению с не столь далекими пятидесятыми годами,
коренным образом меняется подход к основным методам племенной работы, как
путем трансплантации эмбрионов, использования генетических маркеров,
биохимического анализа удается получать высококлассные породы животных. Для
широкого круга читателей.
Горощенко В.П.
Хрестоматия по природоведению: Пособие для учителей /В.П. Горощенко. - М.:
Просвещение, 1979. - 155 с.: ил.
В этом пособии учитель найдет материал, расширяющий научные знания учащихся
о природе. Статьи содержат дополнительные сведения о планетах солнечной
системы, о работе воды и ветра, о добыче полезных ископаемых и правильной
обработке почвы, о растениях и животных, приспособленных к различным средам
обитания. В особый раздел выделены материалы по охране природы. Хрестоматия
поможет учителю подготовиться к уроку, вооружит его информацией, снабдит
цифрами и фактами, необходимыми не только для расширения и углубления знаний
учащихся, но и для формирования у них материалистического мировоззрения.
Гржимек Б.
Австралийские этюды/Б. Гржимек. Полет Бумеранга /Н. Дроздов. - М.: Армада,
1998. - 396 с.: ил. - (Зеленая серия. Вокруг света).
Двое известных ученых популяризаторов науки и активных деятелей в области
охраны природы рассказывают об Австралии: ландшафтах, животном мире,
населении, хозяйстве этой до сих пор еще малоизученной территории. Особое
внимание авторы уделяют проблеме сохранения уникального генофонда далекого
76.
77.
78.
79.
80.
81.
континента.
Гржимек Б.
Наши братья меньшие /Б. Гржимек; Пер. с нем. Е.А. Геевской. - М.: Армада-Пресс,
1998. - 458 с.: ил. - (Зелёная серия).
Животные зачастую совсем не такие, какими мы их себе представляем. Их
поведение таит в себе много загадок. Автор подводит читателей к разгадке многих
тайн в поведении и физиологии наших братьев меньших. Умеют ли собаки считать?
Обезьянничать? Слоны запоминать? Как спят жирафы? Ответы на эти и многие
другие вопросы - в чудесной книжке замечательного немецкого писателя и
журналиста.
Гржимек Б.
Они принадлежат всем. Для диких животных мест нет /Б. Гржимек; Пер. с нем.
Е.А. Геевской. - М.: Армада-Пресс, 1999. - 412 с.: ил. - (Зелёная серия).
Бернгард Гржимек, известный немецкий зоолог и общественный деятель, в
увлекательной форме рассказывает о своих путешествиях по Африке, о судьбе
многих, в том числе уникальных, животных, их жизни и охране. Автор призывает
читателей не забывать о том, что животные Африки принадлежат всему
человечеству.
Гржимек Б.
От кобры до медведя гризли /Пер. с нем. Е.А. Гаевской; Науч. консультант, авт.
коммент. и послесл. А.Г. Банников. - М.: Мысль, 1984. - 223 с.: ил.
Книга всемирно известного ученого и писателя, активного борца за охрану
животных Б. Гржимека посвящена его путешествиям по Японии, Индонезии, Индии,
Непалу, странам Южной и Северной Америки, богатому животному миру этих
стран.
Гржимек Б.
Серенгети не должны умереть/Микаэль и Бернгард Гржимек. Мы жили среди
бауле/Бернгард Гржимек /Б. Гржимек; Пер. с нем. Е.А. Геевской. - М.: АрмадаПресс, 1998. - 459 с.: ил. - (Зелёная серия).
В книгу вошли два всемирно известных произведения немецкого натуралиста и
путешественника профессора Б.Г. Гржимека. Первое из них, "Серенгети не должны
умереть", написано в соавторстве с сыном Михаэлем и посвящено поездке в
национальный парк Танзании; второе рассказывает о путешествии в Западную
Африку, в Республику Берег Слоновой Кости. Книга представляет собой
уникальный рассказ очевидцев о жизни животного мира экзотических стран, а также
содержит интереснейшие этнографические наблюдения.
Гржимек Б.
Серенгети не должны умереть/Микаэль и Бернгард Гржимек. Не щадя
сил/Бернгард Гржимек /Пер. с нем. Е.А. Геевской; Послесл. и коммент. А.Г.
Банников, А.М. Пегушев. - 3-е изд. - М.: Мысль, 1986. - 319 с.: ил.
В книгу вошли два всемирно известных произведения немецкого натуралиста и
путешественника профессора Б.Г. Гржимека. Первое из них, "Серенгети не должны
умереть", написано в соавторстве с сыном Михаэлем и посвящено поездке в
национальный парк Танзании; второе рассказывает о достижениях африканских
стран в деле охраны уникального природного мира Африки и участии в этом автора.
Гржимек Б.
Среди животных Африки /Б. Гржимек; Пер. с нем. Е.А. Геевской. - М.: АрмадаПресс, 1996. - 394 с.: ил. - (Зелёная серия).
82.
83.
84.
85.
86.
Бернгард Гржимек, известный немецкий зоолог и общественный деятель, в
увлекательной форме рассказывает о своих путешествиях по Африке. Как куратор
национальных парков Восточной Африки, автор поднимает и проблему
изчезновения редких видов, проблему их охраны и выживания.
Губанов И.А.
Определитель высших растений средней полосы европейской части СССР:
Пособие для учителей /Губанов И.А., Тихомиров В.Н., Новиков В.С. - М.:
Просвещение, 1981. - 287 с.: ил.
Определитель содержит, кроме основных морфологических характеристик, краткие
экологические сведения и указания на географическое распространение видов
растений. Основу определителя составляют удобные для пользования ключи.
Определению помогут черно-белые и цветные иллюстрации.
Гусев В.И.
Определитель повреждений лесных, декоративных и плодовых деревьев и
кустарников. - М.: Лесная промышленность, 1984. - 472 с.
Рассмотрено около 3000 видов деревьев и кустарников с описанием характерных
повреждений, наносимых главнейшими вредителями леса. Описание повреждений
дано по определенным частям растений (листьям, хвое, почкам, плодам и семенам,
побегам и ветвям, корням и стволам). Определитель содержит более 2000 видов
лесных вредителей, сгруппированных в диагностические таблицы.
Гусев В.Т.
Животные у нас дома /В.Т. Гусев. - М.: Экология, 1992. - 366 с.: ил.
Как выбрать комнатного любимца в многообразном мире пернатых, четвероногих,
водных и других обитателей живых уголков? Как оборудовать вольер, аквариум или
простое помещение животных? Чем кормить, как содержать, приручать и разводить?
Прочитайте эту книгу, и вы получите исчерпывающий ответ на эти и многие другие
вопросы.
Дарвин Ч.
Происхождение видов путем естественного отбора: Кн. для учителя /Коммент.
А.В. Яблокова, Б.М. Медникова. - М.: Просвещение, 1986. - 383 с.: ил.
Дарвинизм - это программа-минимум для всех, кто изучает эволюцию живой
природы. Книга Чарльза Дарвина - научный труд, написанный интересно и
эмоционально, в популярной форме, с разъяснениями многообразных биологических
понятий и явлений живой природы. Кроме этого оригинального текста, данная книга
содержит выдержки из "Автобиографии" Ч. Дарвина и научные комментарии
авторитетных советских ученых-эволюционистов. Иллюстрирование этой книги
оригинальными рисунками и цветными фотографиями поможет лучше понять
эволюционные идеи Дарвина, представить современное состояние теории эволюции.
Даррелл Д.
Золотые крыланы и розовые голуби /Пер. с англ. Л. Жданова; Предисл. Н.
Дроздова. - М.: Мир, 1981. - 127 с.: ил.
Джеральд Даррелл - известный английский ученый-натуралист, писатель,
основатель Джерсийского зоопарка, в своей книге знакомит читателя с
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
удивительным животным и растительным миром острова Маврикий - обителью
нескольких уникальных видов животных, нуждающихся в спасении.
Даррелл Д.
Зоопарк в моем багаже: Рассказы о природе /Пер. с англ. Л.Л. Жданова. - М.:
Мысль, 1968. - 277 с.: ил.
Джеральд Даррелл - известный английский ученый-натуралист, писатель,
основатель Джерсийского зоопарка. Как зоолог он, не жалея сил борется за спасение
многочисленных представителей животного мира, которым грозит истребление.
Свое перо он подчинил этой задаче. Читатель оценил его теплый юмор и любовь к
своим героям. В книгах "Зоопарк в моем багаже" и "Поместье - зверинец" Даррелл
рассказывает о поездке в Африку для ловли редких зверей, которые потом
послужили основой для зоопарка у него на родине, где он собирает исчезающих
животных.
Даррелл Д.
Перегруженный ковчег. Гончие Бафута /Пер. с англ. И.Левшина, Э.Кабалевской;
Послесл. В.Флинта. - Саратов: ТОО "Курсив", 1994. - 344 с.
Джеральд Даррелл - известный английский ученый-натуралист, писатель,
основатель Джерсийского зоопарка. Книга повествует об экспедициях вглубь
тропических лесов Камеруна в Западной Африке. Цель экспедиции - поимка и
доставка в Англию живых представителей богатейшей фауны этого малоизученного
уголка земного шара. Интересно, увлекательно, с большим чувством юмора
рассказывает автор о многих месяцах, проведенных в чаще тропического леса, о
трудной и полной приключений работе зверолова.
Даррелл Д.
По всему свету /Пер. с англ. Л.Л. Жданова, Л. Деревянкиной, В. Смирнова; Сост.
М. Жданова. - М.: АРМАДА, 1994. - 575 с.: ил. - В содерж.: По всему свету; Моя
семья и другие звери; Птицы, звери и родственники.
Джеральд Даррелл - известный английский ученый-натуралист, писатель,
основатель Джерсийского зоопарка. В книге "По всему свету" автор рассказывает о
том, как в детстве, проведенном на греческом острове Корфу, возник его интерес к
природе, а также о своих путешествиях в Западную Африку, Мексику и другие
страны для поисков и спасения редких и исчезающих видов животных.
Декоративные и певчие птицы: Вып. 1.: Альманах /Отв. ред. А.В. Голованов. М.: ВО "Агропромиздат", 1991. - 64 с.: ил.
На страницах альманаха вы найдете материалы о жизни птиц, обитающих как в
дикой природе, так и уже прирученных человеком, в том числе привезенных из
других стран.
Детская энциклопедия в 12 т. Т. 4: Растения и животные /Гл. ред. А.И.
Маркушевич; Науч. ред. тома А.Г. Банников, П.А. Генкель. - 3-е изд. - М.:
Педагогика, 1973. - 447 с.: ил. - (В пер.) 3-77.
Детская энциклопедия в 12 т. Т. 7. Человек /АПН СССР; Гл. ред. Маркушевич;
Науч. ред. тома А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, А.А. Маркосян. - 3-е изд. - М.:
Педагогика, 1975. - 464 с.: ил.
Детская энциклопедия в 12 т. Т. 7. Человек /АПН СССР; Гл. ред. Маркушевич;
Науч. ред. тома А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, А.А. Маркосян. - 3-е изд. - М.:
Педагогика, 1975. - 464 с.: ил. - (В пер.) 3-36.
94.
95.
96.
97.
Дильман В.М.
Большие биологические часы: Введение в интегральную медицину. - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М.: Знание, 1986. - 256с. - 0-50.
Благодаря социальному прогрессу и развитию медицины средняя
продолжительность жизни человека превысила 70 лет. Предел ли это? Почему мы
стареем? Какой механизм лежит в основе этого явления, и нет ли возможности его
затормозить? Что есть физиологическая норма для каждого возрастного периода?
Автор отвечает на эти вопросы с позиции современной науки.
Дильман В.М.
Большие биологические часы: Введение в интегральную медицину. - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М.: Знание, 1986. - 256с.
Благодаря социальному прогрессу и развитию медицины средняя
продолжительность жизни человека превысила 70 лет. Предел ли это? Почему мы
стареем? Какой механизм лежит в основе этого явления и нет ли возможности его
затормозить? Что есть физиологическая норма для каждого возрастного периода?
Автор отвечает на эти вопросы с позиции современной науки.
Дмитриев Ю.Д.
Соседи по планете. Домашние животные: Кошки, собаки, лошади. - М.: СП
"Юнисам", 1993. - 256 с.: ил.
Дмитриев Ю.Д.
Соседи по планете. Насекомые /Ю.Д. Дмитриев. - М.: Дет. лит., 1977. - 256с.: ил. (В пер.)
98.
Книга посвящена актуальным проблемам этимологии и одновременно является
своеобразным путеводителем по миру шестиногих. Ее цель - показать место и роль
насекомых в научно-техническом прогрессе, в сохранении биосферы.
Дмитриев Ю.Д.
Хитрецы, невидимки и разные родители: рассказы о том, как животные
защищаются /Ю.Д. Дмитриев; Рис. В. Бастрыкина. - М.: Дет. лит., 2003. - 233 с.: ил. (Школьная библиотека).
99.
В книге рассказывается о поведении животных, о том, как они защищаются. Много
нового и интересного узнает читатель и о "проникновении" людей в тайны наших
соседей по планете.
Дроздов Н.Н.
Ключи к тайнам природы: О некоторых актуальных проблемах биологии и
рационального природопользования /Н.Н. Дроздов, А.К. Макеев. - М.: Знание, 1988.
- 160 с.: ил.
Рациональное использование природных ресурсов, не приводящее к экологическим
сдвигам, требует не только наблюдений в природе, но главное - постановки
экспериментов и в лаборатории, и в естественных условиях. О таких интереснейших
экспериментах, проводящихся в заповедниках нашей страны, охотничьих
хозяйствах, питомниках, научных лабораториях, рассказывают авторы. Для самого
широкого круга читателей.
100. Дубинин Н.П.
Генетика и человек: Кн. для чтения IX-X кл. - М.: Просвещение, 1978. - 144 с.: ил. (Мир знаний).
В книге четко и доступно для юного читателя изложена молекулярная генетика,
генетика человека и перспективы ее развития. Рассказывая о влиянии мутагенных
факторов на организм человека и на наследственность, автор подводит читателя к
необходимости охраны окружающей среды.
101. Дубинин Н.П.
Очерки о генетике. - М.: Сов. Россия, 1985. - 256 с.: ил.
В книге рассказывается о самых разных областях генетики: ее молекулярных
основах, генной инженерии, выходах в медицину, сельское хозяйство,
промышленность, в биохимию. Большое внимание уделено генетике человека и
решению тех проблем, от которых зависит здоровье ныне живущих людей и их
будущих поколений.
102. Дубнищева Т.Я.
Концепции современного естествознания: учебник /Т.Я. Дубнищева; Под ред.
М.Ф. Жукова. - Новосибирск: ООО "Изд-во ЮКЭА", 1997. - 832 с.
Учебник написан известным специалистом по нелинейной оптике, доцентом
Новосибирской государственной академии экономики и управления Т.Я.
Дубнищевой. Курс отличает современный подход к теме, доходчивость изложения и
широта охвата материала с отражением самых последних достижений космологии,
физики, химии, биологии, информатики. Используя богатый фактический материал
из истории науки, автор создает убедительную картину эволюции взглядов на мир и
природу. По существу это краткая современная энциклопедия естествознания.
Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов, студентов ВУЗов и
учащихся колледжей и полностью соответствует 140-часовой государственной
учебной программе. Он также может быть интересен и полезен всем, кто хотел бы
разобраться в сложных проблемах современной естественнонаучной картины мира.
103. Дьяков Ю.Т.
О болезнях растений. - М.: Агропромиздат, 1985. - 221 с.: ил. - (Науч.-попул. лит.)
Книга знакомит читателя с основами фитопатологии - науки о болезнях растений и
мерах борьбы с ними. В популярной форме рассказывается об инфекционных
болезнях, поражающих растения, и их возбудителях, о разрушительных
эпифитопиях (массовое распространение болезней) от древних времен до наших
дней, о причинах большой подверженности заболеваниям культурных растений и
повышенного иммунитета к ним дикой флоры, о новейших методах борьбы с
болезнями растений и проблемах, стоящих перед службой Зеленого креста.
104. Дэвидсон С.
Киты и дельфины. - М.: Росмэн, 2003. - 48 с.: ил.
В этой книге рассказывается о разных видах китов и их особенностях.
Познавательная информация снабжена множеством любопытных, легко
запоминающихся ребенком фактов. Юные читатели узнают, как выглядят разные
представители китообразных, где они живут, какими способами питаются, охотятся
и защищаются от врагов. Текст сопровождается красочными фотографиями,
прекрасно дополняющими и объясняющими текст. Что дельфин может увидеть в
зеркале? Зачем китам усы? Правда ли, что дельфин - просто мелкий кит? Когда киты
"поют песни"? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в книге.
105. Егоров И.В.
Главная врачебная тайна: секреты профессии. - М.: Вентана-Графф, 2002. - 176 с.:
ил. - (Quo vadis? - Куда идешь?).
Эта книга для тех, кто мечтает о профессии врача, делает первые шаги к заветной
цели или только выбирает свой путь. У каждого есть своя тайна. Разгадать её значит дойти до сути дела. О главной врачебной тайне и размышляет автор книги.
Он пишет о том, что знает не со стороны, а потому хорошо понимает ожидания и
озабоченность своих будущих коллег. Опираясь на свой опыт практикующего врача,
автор знакомит читателя с разными врачебными специальностями, помогая
определить как свои интересы и предпочтения в медицине, так и готовность к
нелегкому труду милосердия. Но книга - больше чем познавательный путеводитель
по профессии. Рассказывая откровенно и доверительно о проблемах медицины, её
прошлом, настоящем, будущем, автор побуждает читателя задуматься о "вечных
вопросах" жизни и смерти, о счастье и смысле бытия, о связи человека с выбранным
им делом, которое таинственным образом определяет нашу судьбу, проявляет и
формирует личность. Книга предназначена для старшеклассников, студентов
медицинских училищ и ВУЗов.
106. Егоров Н.
Грибное лукошко /Егоров Н., Массо С. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1993. 304 с.: ил.
"Грибное лукошко" объединило две книги: уральского писателя , страстного
любителя тихой охоты Н. Егорова "Грибное лукошко" и известного автора
кулинарных книг С. Массо "Блюда из грибов".
107. Естествознание: энциклопедический словарь /Сост. В.Д. Шолле. - М.: Большая
Российская энциклопедия, 2003. - 543 с.: ил. - (Золотой фонд).
Энциклопедический словарь "Естествознание" знакомит читателя со всем спектром
естественных наук. В нем освещены основные законы, понятия и представления
физики, химии, биологии, наук о земле, астрономии, математики, информатики,
медицины и ветеринарии, агрономии и др. Словарь рассчитан на широкий круг
читателей - преподавателей ВУЗов, техникумов, колледжей и средней школы,
студентов и школьников, научных работников и инженеров, а также всех,
интересующихся проблемами современной науки.
108. Ефремов А.В.
Аквариум и его обитатели /А.В. Ефремов. - Новосибирск: Кн. изд-во, 1992. - 192 с.:
фото.
С чего начать любителю комнатного рыбоводства? Что надо знать об аквариуме?
Какие растения лучше приживаются в нем? Какие виды рыб самые неприхотливые?
Как сделать подводный пейзаж красивым? На эти и многие другие вопросы дает
ответ эта книга. Адресована всем, кто любит природу, учителям и школьникам,
молодым родителям.
109. Жданов В.М.
Укрощение строптивых: рассказы о вирусах и вирусологии /В.М. Жданов, Ф.И.
Ершов. - М.: Медицина, 1988. - 160 с.: ил. - (Научно-популярная мед. литература). 400-00.
В книге рассказано об основных проблемах науки о вирусах - вирусологии о том, как
вирусы были открыты, как они устроены, какие болезни вызывают. Особое
внимание уделено наиболее массовым и серьезным вирусным болезням: гриппу,
гепатиту, кори, паротиту и др. Заключительные главы посвящены наиболее
эффективным способам борьбы с вирусными инфекциями. Книга рассчитана на
широкий круг читателей интересующихся вопросами современной медицины.
110.
Жизнь животных в 7 т. Т. 1. Простейшие. Пластинчатые. Губки.
Кишечнополостные. Гребневики. Плоские черви. Немертины. Круглые черви.
Кольчатые. Щупальцевые /Под ред. Ю.И. Полянского. - 2-е изд., перераб. - М.:
Просвещение, 1987. - 448 с.: ил.
В первом томе "Жизни животных" отражены современные научные знания в области
беспозвоночных: простейших, кишечнополостных, червей. В книге приведены
сведения о строении, происхождении, распространении, образе жизни
беспозвоночных, показано их практическое значение.
111. Жизнь животных в 7 т. Т. 2. Моллюски. Иглокожие. Погонофоры.
Щетинкочелюстные. Полухордовые. Хордовые. Членистоногие. Ракообразные
/Под ред. Р.К. Пастернак. - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1988. - 447 с.: ил.
В книге в доступной и занимательной форме рассказано о строении, образе жизни,
филогении, значении в природе и хозяйственной деятельности человека моллюсков,
иглокожих, погонофор, щетинкочелюстных, полухордовых, хордовых. Дана
характеристика самого обширного типа животных - членистоногих, отличающихся
изумительным богатством форм и разнообразнейшими приспособлениями к самым
различным условиям существования. Более детально описан подтип
жабродышащих.
112. Жизнь животных в 7 т. Т. 3. Членистоногие. Трилобиты. Хелицеровые.
Трахейнодышащие. Онихофоры /Под ред. М.С. Гилярова, Ф.Н. Правдина. - 2-е
изд., перераб. - М.: Просвещение, 1984. - 463 с.: ил.
В книге представлена характеристика типов членистоногих и онихофор. В
систематическом порядке описаны морфология, экология, филогения, значение в
природе и хозяйственной деятельности человека представителей подтипов
трилобитов, хелицеровых, трахейнодышащих. Последний подтип включает
обширный надкласс насекомых. Инстинкты, "общественная" жизнь, стайные
перелеты насекомых, их мимикрия, роль в опылении растений, вред, наносимый
полям, садам, огородам, лесам, перенос возбудителей тяжелых заболеваний - все это
постоянно привлекает к типу членистоногих внимание зоологов и вызывает
повышенный интерес к нему неспециалистов. Книга содержит описание
многоножек, морских пауков, пятиусок.
113. Жизнь животных в 7 т. Т. 4. Ланцетники. Круглоротые. Хрящевые рыбы.
Костные рыбы /Под ред. Т.С. Расса. - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1983. 575 с.: ил.
Четвертый том издания посвящен рыбам - самым многочисленным классам
позвоночных животных. Их насчитывается более 20 тыс. видов. Это и самый
разнообразный класс позвоночных. Замечательна жизнь многих рыб, их инстинкты,
поведение, дальние путешествия, маскировка, забота о потомстве. В книге
представлены сведения о строении, образе жизни рыб, распространении, значение в
природе и хозяйственной деятельности человека.
114. Жизнь животных в 7 т. Т. 5. Земноводные. Пресмыкающиеся /Под ред. А.Г.
Банникова. - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1985. - 399 с.: ил.
Пятый том издания "Жизнь животных" посвящен земноводным и пресмыкающимся
- представителям позвоночных животных, среди которых известно довольно много
интересных видов. Книга рассказывает о распространении, образе жизни, поведении,
строении и происхождении этих животных
115.
Жизнь животных в 7 т. Т. 6. Птицы /Под ред. В.Д. Ильичева, А.В. Михеева. - 2-е
изд., перераб. - М.: Просвещение, 1986. - 527 с.: ил.
В книге в доступной и занимательной форме рассказывается о разнообразии птиц
мировой фауны, приводятся интересные сведения об их поведении,
распространении, местах обитания, о роли птиц в природе и их значении для
человека.
116. Жизнь животных в 7 т. Т. 7. Млекопитающие /Под ред. В.Е. Соколова. - 2-е
изд., перераб. - М.: Просвещение, 1989. - 558 с.: ил.
В книге приведены сведения о происхождении, распространении, строении, образе
жизни млекопитающих, показано их практическое значение.
117. Жизнь животных. Природа России. Земноводные и пресмыкающиеся /Авт.сост. В.Ф. Орлова, Д.В. Семенов. - М.: АСТ "Астрель", 1999. - 480 с.: ил.
Эта книга посвящена своеобразной группе позвоночных, объединяющей
земноводных и пресмыкающихся. Издание снабжено иллюстрациями, предметным
указателем, может использоваться в качестве учебно-справочного пособия для
учащихся школ, студентов и преподавателей. Кроме того, книга необычайно
познавательна и интересна дял чтения всем, кто любит природу.
118. Жизнь животных. Природа России. Млекопитающие. Ч.1: Хищные, копытные
/Авт.-сост. И.Я. Павлинов. - М.: АСТ "Астрель", 1999. - 608 с.: ил.
В книге в популярной форме изложены новейшие научные сведения по морфологии,
строению и образу жизни всех видов хищных и копытных фауны России. Издание
снабжено иллюстрациями, предметным указателем, может использоваться в
качестве учебно-справочного пособия для учащихся школ, студентов и
преподавателей. Кроме того, книга необычайно познавательна и интересна для
чтения всем, кто любит природу.
119. Жизнь животных. Природа России. Рыбы /Авт.-сост. Е.Д. Васильева. - М.: АСТ
"Астрель", 1999. - 640 с.: ил.
Эта книга посвящена рыбам, населяющим воды нашей Родины. Издание снабжено
иллюстрациями, предметным указателем, может использоваться в качестве учебносправочного пособия для учащихся школ, студентов и преподавателей. Кроме того,
книга необычайно познавательна и интересна дял чтения всем, кто любит природу.
120. Жизнь растений в 6 т. Т. 1. Введение. Бактерии и актиномицеты /Под ред. Н.А.
Красильникова, А.А. Уранова. - М.: Просвещение, 1974. - 487 с.: ил.
Первый том издания "Жизнь животных" состоит из двух больших частей - введения
и микробиологической части. Введение в популярной форме освещает общие
вопросы жизни и строения растений. В микробиологической (основной) части
рассказывается о многообразии бактерий и актиномицетов - наиболее просто
организованных организмах в мире растений.
121. Жизнь растений в 6 т. Т. 1. Введение. Бактерии и актиномицеты /Под ред. Н.А.
Красильникова, А.А. Уранова. - М.: Просвещение, 1974. - 487 с.: ил.
Первый том издания "Жизнь животных" состоит из двух больших частей - введения
и микробиологической части. Введение в популярной форме освещает общие воросы
жизни и строения растений. В микробиологической (основной) части рассказывается
о многообразии бактерий и актиномицетов - наиболее просто организованных
организмах в мире растений.
122. Жизнь растений в 6 т. Т. 2. Грибы /Под ред. М.В. Горленко. - М.: Просвещение,
1976. - 479 с.: ил.
Второй том издания "Жизнь животных" описывает образ жизни грибов и близкой к
ним группы организмов - слизевиков (миксомицетов). В популярной форме
освещены общие сведения о строении грибов, способах их размножения, о типах
спороношения и плодовых тел, о способах питания. Многообразие грибов описано в
систематическом плане от высших к низшим.
123. Жизнь растений в 6 т. Т. 3. Водоросли и лишайники /Под ред. М.М. Голлербаха.
- М.: Просвещение, 1977. - 487 с.: ил
Третий том издания "Жизнь животных" дает читателю сведения о водорослях и
лишайниках. Водоросли - одна из самых древних групп растений. Их основным
местом обитания является водная среда. Размеры, окраска, особенности строения
водорослей чрезвычайно разнообразны - от микроскопических одноклеточных
диатомий до гигантских бурых водорослей, мощные слоевища которых достигают
иногда 60-80 метров длины. Значительное количество водорослей может
существовать и вне воды: в верхних слоях почвы, на стволах деревьев, на скалах и
даже на снегу. Известны водоросли ,живущие внутри других организмов.
Лишайники показывают пример удивительного приспособления живых организмов
к условиям существования. Они состоят их двух компонентов: грибов и водорослей,
которые сплетены между собой так тесно, что превратились в единый организм со
своеобразной структурой и особым обменом веществ.
124. Жизнь растений в 6 т. Т. 4. Мхи. Плауны. Хвощи. Папоротники.
Голосеменные растения /Под ред. И.В. Грушвицкого, С.Г. Жилина. - М.:
Просвещение, 1978. - 447 с.: ил.
Четвертый том издания "Жизнь животных" начинает рассказ о высших растениях - о
более примитивных из них не образующих цветки и плоды. Читатель познакомится
здесь с первыми наземными (высшими) растениями - риниофитами, начавшими свой
жизненный путь более четырехсот миллионов лет назад. Эти дано вымершие
обитатели суши, справедливо считаются предками всех ныне живущих высших
растений. В томе описаны разнообразные мхи, плауны, хвощи, папоротники,
расселяющиеся с помощью микроскопических спор, и голосеменные растения,
размножения которых происходит семенами. Из голосеменных особенно широко
известны ели, сосны, пихты, лиственницы. Они образуют обширные леса и играют
важную хозяйственную роль. Древовидные папоротники, характерные для
тропических ландшафтов, чудо-растение-вельвичия, почти полностью вымершее
дерево гингко, пальмовидные с огромными"шишками" саговниковые являются
"живыми ископаемыми", сохранившимися на земле с глубокой древности.
125. Жизнь растений в 6 т. Т. 5. Цветковые растения в 2-х ч. Ч. 1 /Под ред. И.Л.
Тахтаджяна. - М.: Просвещение, 1980. - 430 с.: ил.
Пятый том издания "Жизнь животных" состоит из двух разделов - общей
характеристики отдела цветковых (покрытосеменных) растений и специальной
части. В первом разделе книги в популярной форме освещены общие вопросы жизни
и строения цветковых растений, во втором - рассказано о большой группе растений,
относящихся к четырем классам двудольных, начиная с более примитивно
устроенных и кончая более развитыми.
126. Жизнь растений в 6 т. Т. 5. Цветковые растения в 2-х ч. Ч. 2 /Под ред. И.Л.
Тахтаджяна. - М.: Просвещение, 1981. - 511 с.: ил.
127. Жизнь: Подводный мир. Археология. Эволюция. Человек. Медицина /Науч. ред.
Л.Я. Гальперштейн,. - М.: РОСМЭН, 1995. - 164 с.: ил. - (Энциклопедия юного
ученого).
Серия "Энциклопедия юного ученого", рассчитанная на детей младшего и среднего
школьного возраста, рассказывает об интереснейших научных проблемах и
открытиях. Книги этой серии, написанные доступным языком и богато
иллюстрированные, несомненно, заинтересуют читателя. В них дается описание
безопасных опытов и различных конструкций, что способствует быстрому усвоения
материала.
128. Жители моря /Отв. ред. А.Журавлев. - М.: Аванта+, 2003. - 184 с.: ил. - (Самые
красивые и знаменитые).
В книге говорится об обитателях морей и океанов - о микроскопических существах,
копошащихся между песчинок, и о самых огромных жителях планеты - китах и
гигантских водорослях; о тех, кто всего раз в жизни выходит в море, и о тех, кто
никогда не поднимается из черной бездны. Ведущие ученые-биологи рассказали
много интересного о повадках и особенностях организмов, которых можно
встретить во время подводных погружений, а профессиональные ныряльщики
проиллюстрировали их рассказы. Эта интереснейшей книга для тех, кто захочет
узнать, как завести обитателей моря у себя дома, сохранить на память их опустевшие
домики-раковины, где можно увидеть самых красивых жителей моря и другие
удивительные сокровища царства Нептуна.
129. Заповедными тропами /Под ред. Т.А. Адольф, М.И. Давыдовой. - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1988. - 191 с.: ил.
Создание заповедников - один из аспектов большой и важной проблемы
современности - проблемы охраны природы. В небольших очерках авторы красочно
и увлекательно рассказывают о наиболее интересных заповедниках каждой
природной зоны нашей страны, показывают, чем замечательны те или иные
заповедники, какая научная работа проводится в них. Красной нитью через
содержание книги проходит любовь к родной природе.
130. Заяц Р.Г.
Биология: для поступающих в вузы /Р.Г. Заяц, И.В. Рачковская, В.М.
Стамбровская. - 4-е изд., стереотип. - Мн.: Высш. шк., 2001. - 526 с.: ил.
В книге содержатся базовые сведения о биологии за курс общеобразовательной
школы, объединенные в 4 раздела: "Растения", "Животные", "Человек и его
здоровье", "Общая биология". Авторами использован многолетний опыт
преподавания биологии на подготовительном отделении МГМИ и приема
вступительных экзаменов.
131. Зверев И.Д.
Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека: Пособие для
учащихся 9 кл. сред. шк. - 4-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1989. - 240 с.: ил.
Книга содержит краткие очерки, в которых освещены наиболее интересные вопросы
строения и функционирования человеческого организма, раскрыты вопросы личной
и общественной гигиены, особенности подросткового возраста. Популярно
изложены элементы физиологии труда. Практические советы составлены с учетом
знаний по анатомии, физиологии и гигиене человека.
132. Зигуненко С.Н.
Николай Иванович Вавилов (1887-1943): Кн. для уч-ся 9-10 кл. средн. шк. - М.:
Просвещение, 1987. - 271 с.: ил. - (Люди науки).
Вавилов Н.И. является основоположником современного учения о биологических
основах селекции, учения о центрах происхождения культурных растений, крупным
организатором науки.
133. Зигуненко С.Н.
Николай Иванович Вавилов (1887-1943): Кн. для уч-ся 9-10 кл. средн. шк.
/Зигуненко С.Н., Малов В.И. - М.: Просвещение, 1987. - 271 с.: ил. - (Люди науки).
Вавилов Н.И. является основоположником современного учения о биологических
основах селекции, учения о центрах происхождения культурных растений, крупным
организатором науки.
134. Зотов В.В.
Лесная мозаика: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей. - М.: Просвещение,
1993. - 240с.: ил.
Бывая с детьми на природе, всегда ли вы можете ответить на бесконечные "что" и
"почему"? Эта книга поможет вам сделать первые шаги в экологическом воспитании
дошкольников, совершить с детьми увлекательную прогулку, познакомить их с
живым зеленым чудом - лесом, с удивительным и неповторимым миром его
обитателей.
135. Ивахненко М.Ф.
Живое прошлое Земли: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1987.
Книга посвящена современной палеонтологии - науке о жизни древних
геологических эпох. Любые следы древней жизни могут рассказать много
интересного: как возникла жизнь на Земле, как рыбы вышли на сушу, как появился
на Зеле человек, где образуются и сохранятся в природе ископаемые остатки
растений и животных, как их находят ученые, пользуясь современными
достижениями науки и современной техникой. Научную информацию подтверждают
рисунки и фотографии уникальных образцов, хранящихся в наших музеях.
136. Ивахненко М.Ф.
Живое прошлое Земли: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1987.
Книга посвящена современной палеонтологии - науке о жизни древних
геологических эпох. Любые следы древней жизни могут рассказать много
интересного: как возникла жизнь на Земле, как рыбы вышли на сушу, как появился
на Зеле человек, где образуются и сохранятся в природе ископаемые остатки
растений и животных, как их находят ученые, пользуясь современными
достижениями науки и современной техникой. Научную информацию подтверждают
рисунки и фотографии уникальных образцов, хранящихся в наших музеях.
137. Израэль Ю.А.
Берегите биосферу /Израэль Ю.А., Ровинской Ф.Я. - М.: Педагогика, 1987. - 128 с.:
ил. - (Библиотечка Детской энциклопедии "Ученые -школьнику").
Книга рассказывает о современных исследованиях атмосферы нашей планеты, ее
антропогенных изменениях, влияющих на земную жизнь. Читатели узнают о том,
почему сохранение биосферы Земли является одной из главных задач настоящего и
будущих поколений. Для старшеклассников.
138. Ильевич С.В.
И назвали свеклу сахарной /Ильевич С.В., Ливинский Ф.А. - М.: ВО
"Агропромиздат", 1988. - 175 с.: ил. - (Науч.-попул. лит.)
Книга рассказывает об одной из важнейших технических культур, о ее многовековой
"биографии" и сложной эволюции. Та сахарная свекла, которую мы знаем, очень
мало походит на своего дикого сородича, и, чтобы сделать растение по-настоящему
сахароносным, человеку пришлось немало потрудиться. В книге показаны
направления работы ученых по переделке самой природы этого растения,
выведению новых культурных форм его с особо полезными для человека
свойствами. Интересно представлена история отечественного свекловодства и
промышленного производства сахара.
139. Ильичев В.Д..
Птицы Москвы и Подмосковья. - М.: Наука, 1987. - 272 с.: ил. - (Человек и
окружающая среда).
В популярной форме описана история изучения птиц Москвы и Подмосковья.
Приводятся справочные данные о птицах, гнездящихся или встречающихся на
пролете на территории данного региона, включая их распространение, излюбленные
места обитания, численность, поведение, гнездование, питание и хозяйственное
значение. Рассказывается о видах, встречающихся в черте Москвы в различные
сезоны года, их численности в зависимости от характера городского ландшафта.
Рассматриваются практические вопросы использования этих птиц.
140. Ильменский заповедник /Ред. М.Е. Николаева. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. издво, 1975. - 175 с.: ил.
Музеем природы называют один из замечательных уголков Южного Урала Ильменский заповедник. Из книги читатель узнает об истории заповедника, его
минеральных богатств, флоре и фауне, о выполняемых здесь научноисследовательских работах.
141. Ильменский заповедник /Сост. Л.А.Буторина, В.О.Поляков. - Челябинск: Юж.Урал. кн. изд-во, 1991. - 160 с.: ил.
Немного на земле уголков, которые по своей красоте и природным богатствам могут
соперничать с Ильменами. На территории заповедника - все виды памятников
природы: геоморфологические, геологические, гидрологические, ботанические,
причем многие из них являются комплексными. Положение на границе гор и степей
обусловили разнообразие его животного и растительного мира. Издание, помимо
фактологического материала, снабжено огромным количеством фотографий.
142. Ильченко.
Перекрестки физики, химии и биологии. - М., 1986. - с.: ил.
143. Кардашенко Б.Я.
Расскажу откровенно...: Записки врача-венеролога. - 2-е изд., доп. - М.: Сов. Россия,
1978. - 240 с.
Случайная встреча, интимная близость и... кабинет врача-венеролога. Об этом, а
также о признаках (в том числе самых начальных) сифилиса и гонореи, о развитии и
клиническом течении этих болезней и об их предупреждении ведет беседу врачвенеролог. О тяжелых последствиях, которые угрожают тому, кто пренебрегает
лечением, и его потомству, о слезах и раскаяниях за минуты легкомысленного
поведения идет речь в этой книге. О напряженной работе медицинских работников
венерологического диспансера, о тех, кто помогает им в борьбе с венерическими
болезнями и о многом другом узнает читатель.
144. Карьера в медицине /Вед. ред. А. Элинович; Отв. ред. М. Широкова. - М.: Аванта+,
2003. - 320 с.: ил. - (Энциклопедия профессий).
Том "Карьера в медицине" представляет объективную информацию о возможной
будущей профессии, побуждает задуматься и осмыслить самые разные ее аспекты социальные, экономические, психологические, нравственные, общечеловеческие.
Издание показывает реальную картину работы медиков, помогает читателю
совершить осознанный выбор профессии, понять самого себя. Книга содержит
практические рекомендации и примеры удачных карьер. Она рассчитана на
старшеклассников, студентов и всех тех, кто делает столь важный выбор,
предполагая посвятить себя медицине.
145. Карьера в медицине /Вед. ред. А. Элинович; Отв. ред. М. Широкова. - М.: Аванта+,
2003. - 320 с.: ил. - (Энциклопедия профессий).
Том "Карьера в медицине" представляет объективную информацию о возможной
будущей профессии, побуждает задуматься и осмыслить самые разные ее аспекты социальные, экономические, психологические, нравственные, общечеловеческие.
Издание показывает реальную картину работы медиков, помогает читателю
совершить осознанный выбор профессии, понять самого себя. Книга содержит
практические рекомендации и примеры удачных карьер. Она рассчитана на
старшеклассников, студентов и всех тех, кто делает столь важный выбор,
предполагая посвятить себя медицине.
146. Кац Ц.Б.
Биофизика на уроках физики: Кн. для учителя. Из опыта работы. - 2-е изд.,
перераб. - М.: Просвещение, 1988. - 159 с.: ил.
В книге из опыта работы учителя приведены методические указания по
использованию биофизического материала при изучении соответствующих тем
курса физики. Большое внимание уделено внеклассной работе по физике.
147. Кац Ц.Б.
Биофизика на уроках физики: Кн. для учителя. Из опыта работы. - 2-е изд.,
перераб. - М.: Просвещение, 1988. - 159 с.: ил.
В книге из опыта работы учителя приведены методические указания по
использованию биофизического материала при изучении соответствующих тем
курса физики. Большое внимание уделено внеклассной работе по физике.
148. Кашапов Р.Ш.
Живая оболочка Земли: книга для внеклас. чтения V-VIII кл. /Р.Ш. Кашапов. - М.:
Просвещение, 1984. - 96 с.: ил. - (Мир знаний).
Книга знакомит учащихся с общими закономерностями распространения организмов
и биологических комплексов, показывает их размещение в пределах географических
зон, раскрывает сложные и многообразные взаимозависимости в природе. Много
внимания уделено актуальным вопросам охраны природы, воспитанию у учащихся
научного подхода к рациональному природопользованию и сохранению
биологических ресурсов.
149. Книга для чтения по биологии. Растения: для учащихся 6-7 классов /Сост. Д.И.
Трайтак. - М.: Просвещение; АО "Учеб. лит.", 1996. - 191 с.: ил.
В книге собраны научно-популярные очерки и занимательные факты об удивительно
разнообразном мире растений. Книга поможет учащимся дополнить знания о
строении, жизни и распространении дикорастущих и культурных растений, их
многообразии и использовании человеком. Книга пропагандирует бережное
отношение к природе.
150. Книга для чтения по зоологии. Беспозвоночные. Хордовые: Пособие для
учащихся /Сост. С.А. Молис. - М.: Просвещение, 1981. - 224 с.: ил.
В книге собраны отрывки из классической и современной научно-популярной
литературы по зоологии. Интересно рассказано о строении и жизни животных, об их
многообразии, значении. Пособие построено в соответствии с программой по
зоологии в школе и содержит дополнительный материал к учебнику. Книга
пропагандирует исследовательский подход, вдумчивое и бережное отношение к
живой природе.
151. Ковалев Н.Е..
Биология: Учеб. пособие для подготовит. отделений мед. институтов /Под общ.
ред. Н.Е. Ковалева. - М.: Высш. шк., 1985. - 384 с.: ил.
Пособие включает все разделы биологии в объеме требований программы для
поступающих в вузы. В книге изложены основы всех разделов биологии с учетом
взаимосвязи отдельных ее дисциплин. Обращено внимание на преемственность
многих вопросов биологии и медицины.
152. Кованов В.В.
Хирургия без чудес. - 2-е изд., доп. - М.: Сов. Россия, 1986. - 352 с.: ил.
Известный советский ученый и общественный деятель, заведующий кафедрой
оперативной хирургии 1-го Московского медицинского института рассказывает
читателям о безграничных возможностях, которые открывает современный уровень
развития науки и техники для совершенствования самой гуманной службы на земле
- службы здоровья человека. В книге освещены история и становление хирургии с
начала ее развития до наших дней. Показаны основные этапы пройденного пути,
дальнейшие перспективы работы ученых в этом направлении. Дается научное
обоснование тех моделей операций на жизненно важных органах и тканях, которые
либо внедряются в практику сегодняшнего дня, либо будут осуществляться в
будущем.
153. Кованов В.В.
Эксперимент в хирургии. - М.: Мол. гвардия, 1989. - 239 с. - (Эврика).
Собака с двумя головами: реальность или фантастика? Можно ли вырастить
"запасные части" для человека? Что лучше: регенерация органов или создание
искусственным путем? Об этом и о многих других проблемах современной
эксперементальной хирургии рассказывает автор.
154. Козлов М.
Юным зоологам: Наземные и пресноводные беспозвоночные. Для кружковой
работы /М. Козлов, Е. Нинбург. - М.: Просвещение, 1981. - 160 с.: ил.
В книге описаны методы сбора разных беспозвоночных животных, главным образом
насекомых, способы их поимки и подготовки для коллекционирования, правила
упаковки и хранения экспонатов, принципы составления зоологических коллекций.
155. Козлов М.А.
Школьный атлас-определитель беспозвоночных. - М.: Просвещение, 1991. - 207 с.:
ил.
Определитель предназначен для определения беспозвоночных животных в полевых
условиях, для облегчения работы с определителем в нем использована
экологическая классификация животных по средам обитания (водные, наземные,
летающие, кровососы и др.) и по ярусам распределения в биоцинозах (на
поверхности воды, в тоще воды, в грунте и т.д.). Проверить правильность
определения помогут цветные изображения животных.
156. Колесов Д.В.
Не допустить беды: О сущности и профилактике наркомании и токсикомании. - М.:
Педагогика, 1988. - 160 с. - (Педагогика - родителям).
Автор книги исследует причины и условия возникновения наркомании, ошибки в
воспитании, которые могут привести подростка к трагедии, ведет с читателями
разговор о предупреждении и профилактике наркомании и токсикомании у
подростков, рассказывает о разрушительном действии наркотиков на здоровье
человека, его нравственность.
157. Комаров О.С.
Химия белка: Кн. для внеклас. чтения учащихся 10 кл. /Комаров О.С., Терентьев
А.А. - М.: Просвещение, 1984. - 144 с.: ил. - (Мир знаний).
В книге подробно рассматривается строение белка, основные свойства белковых
молекул, роль белков в организме. Большое внимание уделяется биологическим
катализаторам - ферментам. Учащиеся ознакомятся с основными методами изучения
белков, с их превращениями в организме, синтезом искусственного белка.
158. Константинов В.М.
На ферме невидимый враг. - М.: Агропромиздат, 1985. - 192 с.: ил. - (Науч.-попул.
лит.).
Невидимым врагом автор назвал болезнетворные микроорганизмы, угрожающие
сельскохозяйственным животным. Об этих невидимках и пойдет речь в этой книге.
Читатель получит представление об основных наиболее опасных заразных
заболеваниях, узнает о механизме передачи возбудителя, характере протекания
болезни, защитных силах организма животного. В книге также рассказывается о
работах выдающихся ученых мира, которые внесли свой вклад в создание надежных
средств борьбы с инфекционными болезнями, общими для человека и для животных.
159. Копанева Л.М.
Жизнь саранчовых /Копанева Л.М., Стеблев И.В. - М.: Агропромиздат, 1985. 191с.: ил. - (Науч.-попул. лит.).
Авторы книги - известные советские ученые-энтомологи, многие годы
занимающиеся изучением саранчовых, рассказывают об этом насекомом как о
чрезвычайно интересном объекте живой природы. Читатель ознакомится с
происхождением саранчовых, условиями их жизни в различных геогрофических
зонах, особенностями размножения. Узнает о губительных последствиях нашествия
саранчи для сельского хозяйства, и о том, в каких случаях саранчовые смогут
оказаться полезными человеку.
160. Корабельников В.А.
Легенды и быль о собаках. Первые прирученные человеком: Кн. для учащихся
/Корабельников В.А., Корабельников А.В., Корабельникова Т.В. - М.: Просвещение,
1993. - 225 с.: ил.
Книга посвящена истории возникновения собаки как биологического вида, истории
приручения собаки человеком, рассказу об особенностях многочисленных пород
собак и их роли в жизни человека.
161. Корнелио М.П.
Школьный атлас-определитель бабочек: книга для учащихся /М.П. Корнелио. - М.:
Просвещение, 1986. - 255 с.: ил.
Атлас включает свыше 500 видов бабочек. Даны наиболее часто встречающиеся
виды, а также основные сельскохозяйственные вредители. Отмечены бабочки,
нуждающиеся в охране. Основная задача атласа - знакомство с отрядом бабочек, или
чешуйекрылых, и определение их видов.
162. Королюк И.П.
Беседы о ядерной медицине /И.П. Королюк, А.Ф. Цыб. - М.: Мол. гвардия, 1988. 192 с.: ил. - (Эврика).
Книга об одном из самых современных и быстроразвивающихся направлений
медицины, широко использующем новейшие достижения физики и компьютерной
техники.
163. Косарев И.И.
Путь в медицину /Косарев И.И., Бухарина Т.Л. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во,
1983. - 88 с.
В книге рассмотрены проблемы профессиональной ориентации молодежи, в
частности, проблема выбора медицинской специальности, показаны как наиболее
интересные так и трудные стороны врачебной профессии, включая и диалектически
противоречивые сложные морально-этические взаимоотношения врача и больного.
В связи с этим внимание читателя акцентируется на вопросах этики и деонтологии,
нравственного воспитания и формирования личности будущего медика под
влиянием передовых традиций. Нашел свое отражение и опыт уральских авторов по
профессиональной ориентации и развитию интереса к медицине у школьников
старших классов в Оренбуржье.
164. Котлярский А.М.
Почему мы смотрим в зеркало /Котлярский А.М., Афанасьев А.П. - М.:
Педагогика, 1991. - 112 с.: ил. - (Библиотечка Детской энциклопедии "Ученые школьнику").
Авторы расскажут о тесной связи биологической науки с нровственными
ценностями человека. Школьники узнают, как зрение превращает в орудий мысли и
почему это орудие становится достоянием культуры, влияет на становление
личности и ее интересов.
165. Кошки в доме /Пер. с англ. И. Гуровой; Оформл. С. Цылова; Худож. О.
Келейникова. - М.: Армада, 1996. - 410 с.: ил. - (Зелёная серия). - В содерж.: Кошки в
доме /Д. Тови. Кошки в мае /Д. Тови. Дайте кошке слово /Н. Романова.
Кошки - удивительные и загадочные существа, независимые, дружелюбные, гордые.
Именно о них рассказывает сборник произведений английской писательницы Дорин
Тови и нашей соотечественницы Натальи Романовой "Кошки в доме". Авторы
относятся к своим любимцам как к существам мыслящим, имеющим право на
личную жизнь: таков например, рассказ о "замужестве" сиамской кошки и
появлении у неё многочисленного потомства с ярко выраженными характерами у
каждого котенка. Тонкий юмор, необыкновенная трогательность, художественные
достоинства сближают эту книгу с лучшими произведениями Даррелла и Хэрриота.
166. Красная книга Челябинской области /Министерство по радиационной и
экологической безопасности Челябинской области; Институт экологии растений и
животных УрО РАН; Отв. ред. Н.С. Корытин. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та,
2005. - 450 с.: ил.
Книга является официальным справочником о состоянии редких и находящихся под
угрозой исчезновения видов дикой природы и флоры Челябинской области. Издание
содержит сведения о распространении, численности, особенности биологии,
лимитирующих факторов и необходимых мерах охраны млекопитающих, птиц,
рептилий, амфибий, рыб, насекомых, моллюсков, покрытосеменных, голосеменных,
папоротниковидных, плауновидных, моховидных, лишайников и грибов. Статьи
иллюстрированы оригинальными цветными рисунками, большинство которых
выполнено учеными-биологами, и картами распространения видов. В приложениях к
книге приводятся перечень объектов животного и растительного мира, исчезнувших
с территории Челябинской области, и перечень видов растений и животных ,
нуждающихся в особом внимании к их состоянию в природной среде.
167. Краснопевцев В.П.
"Братья меньшие" вчера и сегодня /Краснопевцев В.П. - Л.: Лениздат, 1991. - 256
с.: ил.
В книге популярно рассказывается почему и как именно следует беречь и охранять
диких животных, приводится множество интересных и поучительных примеров из
истории природоохранительного законодательства у разных народов планеты в
различные эпохи и периоды.
168. Кудрявец Д.Б.
Как вырастить цветы: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1993. - 176 с.: ил. (Сделай сам).
Авторы знакомят юных читателей с лучшими сортами цветочно-декоративных
растений, рассказывают, как их размножать и выращивать в саду. Особое внимание
уделяется оформлению цветников и составлению букетов.
169. Кудрявец Д.Б.
Как вырастить цветы: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1993. - 176 с.: ил. (Сделай сам).
Авторы знакомят юных читателей с лучшими сортами цветочно-декоративных
растений, рассказывают, как их размножать и выращивать в саду. Особое внимание
уделяется оформлению цветников и составлению букетов.
170. Кузнецова В.И.
Уроки биологии 6-7 кл.: растения, бактерии, грибы, лишайники. Кн. для учителя. 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1991. - 191 с.: ил.
Книга содержит методические разработки всех уроков курса в 6-7 классах. В книге
уделено внимание природоохранной тематике, взаимосвязи морфологии и функции
отдельных органов растений.
171. Кусто Ж.-И.
В мире безмолвия /Жак-Ив Кусто, Фредерик Дюма, Джемс Даген; Пер. с англ.
Л.Жданова; Художник Е.В.Шелкун. - М.: ООО "Изд-во Астрель": ООО "Изд-во
АСТ", 2003. - 526 с.: ил. - (Зелёная серия). - В содержании.: Кусто Ж.-И., Дюма Ф. В
мире безмолвия; Кусто Ж.-И., Даген Дж. Живое море.
Известный французский исследователь Мирового океана Жак-Ив Кусто и его
единомышленники в своих книгах рассказывают о создании акваланга, о первых
погружениях и об удивительных открытиях в таинственном подводном мире
безмолвия.
172. Кусто Ж.-И.
Жизнь на краю земли: Патагония, Огненная земля, Архипелаг Южночилийских
островов /Кусто Ж.-И., Паккале И. - Л.: Гидрометеоиздат, 1984. - 304 с.: ил.
Книга всемирно известного исследователя Мирового океана Жака-Ива Кусто и
молодого биолога Ива Паккале рассказывает об очередной экспедиции "Калипсо",
которая проходила у берегов Патагонии и на островах архипелага Огненная Земля.
Основной целью экспедиции было изучение южных гладких китов, приплывающих
на сезон размножения в заливы Сан-Хосе, Гольфо-Нуэво. Авторы сообщают много
интересных подробностей о нравах, играх, брачных церемониях этих морских
исполинов. Кроме того авторы повествуют о встречах с другими животными этого
уголка света - гуанако, нанду, броненосцами, разнообразными морскими птицами.
Перед экспедицией стояла и другая задача - отыскать в лабиринте островов
архипелага Огненная Земля последних индейцев вымирающего племени
кауашкаров. Члены каманды "Калипсо" встретились с ними и убедились, что этот
народ находится на грани полного исчезновения.
173. Кусто Ж.-И.
Сюрпризы моря /Кусто Ж.-И., Паккале И. - Л.: Гидрометеоиздат, 1982. - 304 с.: ил.
Книга разделена на 4 части, в каждой их которой живо и интересно рассказывается
об акулах, лангустах, мероу и фрегатах, т.е. о представителях различных типов
животного мира планеты, жувущих не только в море, но и на островах. Экипажем
"Калипсо" были предприняты многочисленные погружения в районе Карибского
моря для выяснения поведения акул - этих страшных хищников моря. Через всю
книгу авторы проводят мысль о необходимости личной ответственности и
причастности каждого к делу сохранения этой многоликой многообразной жизни.
174. Куценко Г.И.
Режим дня школьника. - М.: Медицина, 1983. - 80 с.: ил. - (Науч.-попул. мед. лит.
Детям о здоровье).
В книге рассказывается о необходимости воспитания физически крепкого молодого
поколения. Авторы уделяют большое внимание чередованию умственного труда и
отдыха, созданию благоприятных условий для трудовой деятельности в школе и
дома. В брошюре приведены рекомендации по организации режима дня школьника,
направленные на усиление двигательной активности, на повышение
работоспособности и укрепление их здоровья.
175. Ламберт М.
Природа: краткая детская энциклопедия /Пер. с англ. О.А. Коротковой. - М.:
Слово, 1994. - 160 с.: ил.
.
176. Ландау-Тылкина С.П.
К.А. Тимирязев: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1985. - 128 с.: ил. - (Люди
науки).
Книга рассказывает о жизни и научной деятельности талантливого ученого физиолога растений К.А. Тимирязева. Школьники узнают о его исследованиях
процесса фотосинтеза и блестящей просветительской деятельности.
177. Лаптев Ю.П.
Биологическая инженерия. - М.: Агропромиздат, 1987. - 175 с.: ил. - (Науч.-попул.
лит.).
Генная инженерия, биотехнология... Хотя эти понятия обрели право на жизнь совсем
недавно, уже созданы реальные предпосылки для выведения на принципиально
новой основе сортов растений и пород животных с невиданными доселе свойствами.
Книга рассказывает о последних достижениях в области генетики и нетрадиционной
селекции. Для широкого круга читателей.
178. Лекарственные растения луга /Авт. текста Н.Н. Сафонов; Ил. А.К. Шипиленко. М.: Изобраз. искусство, 1993. - 65 с.: ил.
179. Лекарство и человек. - М., 1984. - с.: ил.
180. Лемеза Н.А.
Биология в экзаменационных вопросах и ответах /Лемеза Н.А., Камлюк Л.В.,
Лисов Н.Д. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Рольф, Айрис-пресс, 1999. - 496 с.: ил. (Домашний репетитор).
Рассматриваются 205 наиболее сложных вопросов для усвоения по всем разделам
биологии с учетом последних достижений этой науки. Пособие рассчитано на
старшеклассников, абитуриентов, студентов младших курсов вузов медикобиологического и сельскохозяйственного профиля, преподавателей и репетиторов.
181. Лес и человек: Ежегод. /Редкол. Л.С. Белоусова, А.И. Воронцов, Н.П. Граве и др. М.: Лесн. пром-сть, 1990. - 192 с.: ил.
Читателей ждет увлекательный рассказ о лесе, продуктах переработки древесины,
деревянной архитектуре, знакомство с уникальными природными объектами:
лесными памятниками, заповедниками, а также с животными и растениями,
путешествия в самые разные уголки нашей страны. Ценные практические советы
получат любители мастерить из дерева, приверженцы вегетарианской кухни. Раздел
"Наши питомцы" расскажет о том, как надо содержать дома декоративных птиц и
собак.
182. Лобье Л.
Оазисы на дне океана: Пер. с фр. /Л. Лобье; Под ред. К.Н. Несиса. - М.:
Гидрометеоиздат, 1990. - 156 с.: ил.
Книга рассказывает об одном из наиболее значительных открытий ХХ века в
области биологии - о богатейшей фауне горячих и холодных минирализированных
источников на дне Тихого и Антлантического океанов. Обилие животных в
подобных сообществах базируется на бактериальном хемосинтезе, в отличии от всех
других сообществ, где в начале пищевой цепи лежит фотосинтез, а следовательно, и
солнечная энергия. Представители этого "мира без солнца" тем не менее поражают
как своим разнообразием форм, так и очень высокими биомассами. Автор подробно
рассматривает все аспекты этой уникальной экосистемы нашей планеты.
183. Макаров.
Химия и медицина /Макаров. - М.: Просвещение, 1981. - с.: ил.
184. Макеев Г.А.
Семья и здоровье. - Волгоград: Ниж.-Волж. кн. изд-во, 1984. - 160 с.
Автор на конкретных примерах рассматривает медицинские и психологические
проблемы семейно-брачных отношений, факторы, способствующие возникновению
семейных конфликтов.
185. Макеева А.Г.
Как уберечь ребенка от курения и знакомства с алкоголем. - М.: Вентана-Графф,
2003. - 32 с. - (Ваш ребенок: азбука здоровья и развития от 6 до 10 лет).
Автор этой брошюры приглашает читателей к обсуждению очень важной и
актуальной для нашей сегодняшней жизни проблемы: как предотвратить раннее
знакомство детей с одурманивающими веществами? От этой беды не застрахован ни
один ребенок. Как поступить, если это случилось? Что могут и должны делать
родители, чтобы воспитать у ребенка стойкое неприятие всего, что вредит
здоровью? Как помочь ребенку противостоять дурману? Ответы на эти вопросы
можно найти, если думать вместе.
186. Мамаев Б.М.
Энтомология для учителя /Мамаев Б.М., Бордукова Е.А. - М.: Просвещение, 1985. 114с.: ил.
Книга содержит теоретический материал и методические разработки уроков,
экскурсий в природу и летних заданий по энтомологии
187. Мамонтов С.Г.
Биология: пособие для поступающих в вузы. - М.: Высш. шк., 1991. - 478 с.: ил.
Пособие состоит из трех разделов общей биологии, систематического обзора
органического мира, анатомии и физиологии человека. В краткой и ясной форме
дано целостное представление о биологии как науке, о взаимосвязях отдельных ее
дисциплин. Весь описанный материал дан в эволюционном аспекте. Особое
внимание уделено наиболее трудным для понимания вопросам.
188. Манойлов В.Е.
Электричество и человек. - 3-е изд., перераб. и доп. - Л.: Энергоатомиздат, 1988.
Книга посвящена актуальной проблеме - связи электрических явлений с
человеческим организмом. Рассказывается об истории применения электричества в
медицине, об удивительных свойствах электропроводности живого организма в
сопоставлении с электропроводностью металлов, полупроводников, изоляторов, о
современной электродиагностике и электролечении, об электробезопасности и
влиянии человека.
189. Манойлов В.Е.
Электричество и человек. - 3-е изд., перераб. и доп. - Л.: Энергоатомиздат, 1988. 224 с.: ил.
Книга посвящена актуальной проблеме - связи электрических явлений с
человеческим организмом. Рассказывается об истории применения электричества в
медицине, об удивительных свойствах электропроводности живого организма в
сопоставлении с электропроводностью металлов, полупроводников, изоляторов, о
современной электродиагностике и электролечении, об электробезопасности и
влиянии человека.
190. Махлин М.Д.
Аквариум в школе: книга для учителя /М.Д. Махлин, Л.П. Солоницына. - М.:
Просвещение, 1984. - 144 с.: ил.
В книге даны рекомендации по использованию аквриума как наглядного пособия
при изучении биологии в объеме, предусмотренном школьной программой и во
внеклассной работе. Рассмотрены проблемы организации аквариумов с целью
знакомства с водной фауной и сбора объектов для аквариумов.
191. Махлин М.Д.
Путешествие по аквариуму /М.Д. Махлин. - М.: Колос, 1993. - 303 с.: ил
Автор книги предлагает вместе с ним совершить увлекательное путешествие по
подводному миру аквариума. Он знакомит читателей со многими экзотическими
обитателями вод, рассказывает об энтузиастах-ученых и любителях-натуралистах,
внесших ощутимый вклад в биологическую науку и аквариумистику.
192. Мечников И.И.
Этюды оптимизма /Ред., послесл. И.Е. Амлинского. - М.: Наука, 1964. - 340 с.: ил.
"Этюды оптимизма" - это научный трактат о жизни и смерти в буквальном и
переносном смысле этого слова, и он не может оставить равнодушным ни одного
мыслящего человека, согласен или не согласен он с автором - Ильей Мечниковым великим натуралистом, который всю свою жизнь посвятил биологии и медицине.
193. Мечников И.И.
Этюды оптимизма /Ред., послесл. И.Е. Амлинского. - М.: Наука, 1964. - 340 с.: ил. (В пер.)
"Этюды оптимизма" - это научный трактат о жизни и смерти в буквальном и
переносном смысле этого слова, и он не может оставить равнодушным ни одного
мыслящего человека, согласен или не согласен он с автором - Ильей Мечниковым великим натуралистом, который всю свою жизнь посвятил биологии и медицине.
194. Мир моря: Детская энциклопедия /Пер. с фр. З. Веремьевой; Авт. текста В. Ле Дю.
- М.: "Махаон", 2004. - 123 с.: ил. - (Детская энциклопедия "Махаон").
Как зародилась жизнь на Земле? Отчего море соленое? Как выглядит морское дно?
Что такое "подводные курильщики"? Почему Мертвое море получило такое
названеи? Кораллы - это камни или животные? Кого из китов прозвали "морской
канарейкой"? Может ли новорожденный весить две тонны? Все ли акулы опасны?
Какой длины морские черви? Чистяти ли рыбы зубы? Почему осьминог краснеет?
Умеют ли морские птицы нырять? Кто пасется на подводных лугах? Где искать
чёрное золото? Какие сокровища скрыты в подводных кладовых? Ответы на эти и
другие вопросы юные читатели найдут в этой прекрасно иллюстрированной книге,
представляющей поистине неисчерпаемый источник увлекательной информации.
195. Могилевский Б.
Жизнь Пирогова. Илья Мечников: Повести. - М.: Дет. лит., 1979. - 527 с.
Николай Иванович Пирогов (1810-1881) - русский хирург и анатом, педагог,
общественный деятель, основоположник военно-полевой хирургии и анатомоэкспериментального направления в хирургии. Впервые произвел операцию на поле
боя под наркозом, ввел наподвижную гипсовую повязку, предложил ряд
хирургических операций. В книгу вошли повести о жизни и деятельности
выдающихся русских ученых - биолога И. Мечникова, и хирурга Н. Пирогова.
196. Могилевский Б.
Жизнь Пирогова. Илья Мечников: Повести. - М.: Дет. лит., 1979. - 527 с.
Николай Иванович Пирогов (1810-1881) - русский хирург и анатом, педагог,
общественный деятель, основоположник военно-полевой хирургии и анатомоэкспериментального направления в хирургии. Впервые произвел операцию на поле
боя под наркозом, ввел неподвижную гипсовую повязку, предложил ряд
хирургических операций. В книгу вошли повести о жизни и деятельности
выдающихся русских ученых - биолога И. Мечникова, и хирурга Н. Пирогова.
197. Могилевский Б.
Жизнь Пирогова: Повесть о великом хирурге и педагоге. - Доп., испр. изд. - Л.:
Детгиз, 1953. - 303 с.
Николай Иванович Пирогов (1810-1881) - русский хирург и анатом, педагог,
общественный деятель, основоположник военно-полевой хирургии и анатомоэкспериментального направления в хирургии. Впервые произвел операцию на поле
боя под наркозом, ввел неподвижную гипсовую повязку, предложил ряд
хирургических операций.
198. Моисеев Н.Н.
Человек и ноосфера. - М.: Мол. гвардия, 1990. - 351 с.: ил.
В книге исследуется острая проблема совместной эволюции (коэволюции) Человека
и природы, условий выживания людей и окружающей среды, перспективы развития
ноосферы - биосферы и Разума.
199. Мой ласковый и нежный зверь: Фотоальбом. - М.: Панорама, 1991. - 144 с.: ил. (В пер.)
Клубное разведение кошек у нас в стране имеет самую короткую историю. Данное
издание призвано хоть в какой-то степени восполнить тот огромный дефицит
специальной литературы, который ощущают любители кошек. Авторы не ставили
цель дать исчерпывающие сведения по всем затронутым в альбоме темам.
200. Мороз О.П.
Группа риска. - М.: Просвещение, 1990. - 96 с.
В очерках, составляющих эту книгу, рассказывается о так называемых группах риска
- людях, наиболее подверженных опасности заболеть СПИДом. Это в первую
очередь наркоманы, проститутки, гомосексуалисты, люди, ведущие беспорядочную
половую жизнь. Однако, по мере того как болезнь распространяется, угроза нависает
над всеми нами, мы все попадаем в группу риска и должны тщательно
контролировать свое поведение.
201. Мосияш С.С.
Летающие ночью: Науч.-попул. очерк о рукокрылых. - М.: Знание, 1985. - 160 с.:
ил.
Прочитав эту книгу, читатель познакомится со всеми сторонами жизни рукокрылых,
узнает о том, какое огромное значение имеют летучие мыши в практической
деятельности человека, о том, какие меры необходимы, чтобы сохранить
существующее пока разнообразие фауны рукокрылых.
202. Мотвиевская Г.П.
Рене Декарт: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1987. - 79 с.: ил. - (Люди
науки).
Имя выдающегося мыслителя XVII века Рене Декарта широко известно во всем
мире. Его научная деятельность сыграла огромную роль в становлении современной
науки. Его отличала необычайная широта творческих интересов, охватывавших
философию, математику, физику, биологию, медицину.
203. Мотвиевская Г.П.
Рене Декарт: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1987. - 79 с.: ил. - (Люди науки).
Имя выдающегося мыслителя XVII века Рене Декарта широко известно во всем
мире. Его научная деятельность сыграла огромную роль в становлении современной
науки. Его отличала необычайная широта творческих интересов, охватывавших
философию, математику, физику, биологию, медицину.
204. Мужчинкин В.Ф.
Морские львы и котики: Строение тела, биология, место в биосфере и
сопряженные проблемы /В.Ф. Мужчинкин; Отв. ред. В.Е. Соколов. - М.: Наука,
1987. - 176 с.: ил. - (Человек и окружающая среда).
Что может дать изучение анатомии, биологии и распространения тех или иных
зверей в век успехов молекулярной биологии и космических полетов? Какая связь
между частными проблемами изучения зверей на уровне организма, вида и
биосферы? Обо всем этом рассказывает автор книги на примере ушастых тюленей,
немногочисленных по числу видов группы океанских ластоногих, широко
распространенных по трем океанам Земного шара и еще недавно бывших во многих
районах важными промысловыми обьектами.
205. Мусский И.А.
Сто великих нобелевских лауреатов. - М.: Вече, 2003. - 480 с.: ил. - (100 великих).
Изобретатель динамита промышленник Альфред Нобель оставил человечеству
необычное завещание о судьбе своего капитала. В 1900 году на основе оговоренных
условий был создан Нобелевский фонд, а затем началось присуждение Нобелевских
премий выдающимся естествоиспытателям, литераторам и борцам за мир. Эти
функции были возложены на Шведскую королевскую академию наук и парламент
Норвегии. К сожалению, из-за влияния политической конъюнктуры и культурноэстетических стереотипов не были отмечены премией Лев Толстой, Марина
Цветаева, Федерико Гарсиа Лорка и другие великие люди. Крайне мало в списках
лауреатов выдающихся российских ученых. Однако при всех недостатках
Нобелевская премия остается самой престижной в мире. Книга из серии "Сто
великих" рассказывает о самых выдающихся нобелевских лауреатах за прошедшее
столетие, среди которых Бунин и Хемингуэй, Шолохов и Маркес, Рентген и
Энштейн, Павлов и Флеминг, Нансе и мать Тереза.
206. Мучник С.Р.
День начинается с рассвета: Преодоление слепоты. - М.: Знание, 1982. - 96 с.: ил.
Операция пересадки роговицы (кератопластика) возвратила зрение многим людям,
ослепшим от бельм. Но еще больше незрячих людей ждут помощи от
офтальмологов. Кому и сколько можно помочь сегодня? Что делают медики, чтобы
завтра расширить свои нынешние возможности? Этим и ряду других вопросов
посвящена настоящая книга, рассчитанная на широкий круг читателей.
207. Неизвестное об известном. - М.: РОСМЭН, 1997. - 127 с.: ил.
Если вы хотите узнать новое и увлекательное, неизвестное об известном, в этом
поможет эта увлекательная книга. Здесь вы найдете свыше 1000 занимательных и
интрегующих, смешных и серьезных вопросов и тестов, проверяющих вашу
наблюдательность, эрудицию и умение мыслить, свыше 800 ярких познавательных
иллюстраций, массу любопытных фактов и многое другое.
208. Нехаев В.С.
Воспитай себе друга /Виталий Нехаев; Худож. Н.Федорова. - 2-е изд., доп. и испр. М.: Дет. лит., 1991. - 126 с.: ил. - (Знай и умей).
В книге рассказывается история добермана Айка, содержаться советы и
рекомендации для юных собаководов по воспитанию четвероногих друзей.
209. Никифоров А.С.
В.М. Бехтерев: Кн. для учащихся 9-10 кл. - М.: Просвещение, 1988. - 127 с.: ил. (Люди науки).
В книге рассказывается о научной и общественной деятельности выдающегося
отечественного невролога В.М. Бехтерева. Показана роль В.М. Бехтерева в
становлении науки и здравоохранения молодой советской республики, в создании
психоневрологического и противоалкогольного институтов.
210. Николаев Л.А.
Металлы в живых организмах: Кн. для внеклас. чтения учащихся 9-10 кл. сред. шк.
- М.: Просвещение, 1986. - 127 с.: ил. - (Мир знаний).
В научно-популярной форме автор рассказывает о роли металлов в биохимических
процессах, протекающих в живых организмах.
211. Нувахов Б.
Доктор Илизаров /Предисл. Ю. Сенкевича. - М.: Прогресс, 1988. - 160 с.: ил.
В книге дается яркий образ всемирно известного советского ученого-новатора Г.А.
Илизарова, создателя нового направления в хирургии, по методу лечения которого
возвращена к полноценной жизни свыше 600 тысяч пациентов. Высказанные в
разное время и собранные воедино в книге мысли врача-гуманиста и патриота,
несомненно, заинтересуют широкие круги читателей.
212. Нуортева М.
Вредители лесов: Пер. с финск. /Предисл. А.И.Воронцова. - М.: Лесн. пром-сть,
1985. - 104 с.: ил.
Рассмотрены предпосылки появления очагов поражения леса вредителями и
профилактические мероприятия, предупреждающие их возникновение. Кратко
описаны вредители лесов и способы борьбы с ними. Книга снабжена
иллюстрациями, способствующими определению вредителей по характеру
наносимых ими повреждений. По сравнению с финским изданием количество
иллюстраций несколько уменьшено. Для специалистов лесного хозяйства.
213. Обо всём на свете. Энциклопедия для девочек: Пер. с фр. - М.: ООО "Изд-во
Астрель": ООО "Изд-ао АСТ", 2002. - 192 с. + ил.
Книга расскажет юному читателю много нового и интересного о мире, который его
окружает: животных, растений, небесных явлениях.
214. Общая ботаника с основами геоботаники: учебник для биологических и
географических специальностей вузов /Петров В.В., Березина Н.А., Баландин С.А.,
Абрамова Л.И. - М.: Высш. шк., 1994. - 271 с.: ил.
В книге рассматриваются основы анатомии, морфологии, систематики, географии,
экологии растений, фитоценологии, а также главнейшие особенности природного
растительного покрова России и сопредельных стран.
215. Овчинников Н.Н.
Секреты зерновых: Пособие для учащихся /Овчинников Н.Н., Шиханова Н.М. - М.:
Просвещение, 1973. - 112 с.: ил. - (Мир знаний).
В кратких рассказах популярно описываются зерновые культуры, их
происхождение, биологические особенности, отдельные сорта, агротехника,
значение в народном хозяйстве. Прочитав книгу, учащиеся убедятся, что далеко еще
не все известно даже о таких распространеннях сельскохозяйственных растениях,
как зерновые культуры. Книга поможет учащимся средней школы освоить курсы
ботаники и общей биологии.
216. Олефир С.М.
В краю танцующих хариусов. Роска. - Л.: Гидрометеоиздат, 1988. - 232 с.: ил.
Книга представляет собой сборник рассказов-миниатюр о природе Колымы. В
каждом из рассказов происходят удивительные встречи - то с медведем, то с пауком,
то просто с капелькой росы. Читателю открывается уникальный, практически
неведомый живой мир северо-восточного таёжного края. В книгу включена и
небольшая повесть "Роска", главный герой которой - росомаха.
217. Оливер К.
Наука /Клэр Оливер, Стив Паркер, Питер Райли; Пер. с англ. М.М. Жуковой, В.В.
Свечникова, С.В. Чудова, С.Э. Шафрановского. - М.: ЗАО "РОСМЕН-ПРЕСС", 2006.
- 224 с.: ил. - (500 удивительных фактов).
Эта книга - доступное и увлекательное введение в мир естествознания для детей
школьного возраста. Она охватывает все основные области науки: её разделы
рассказывают о нашей планете, о Мировом океане, о погоде, климате и природных
явлениях, о многообразии космоса и достижениях науки и техники. Книга
удовлетворит интерес самых любознательных детей, с её помощью можно не только
получить новые знания, но и проверить их и даже развлечься: юным читателям
предлагаются тесты и забавные викторины, интересные опыты и задания. Богато
иллюстрированная, полная удивительных фактов, книга станет очень полезной в
домашней библиотечке школьника. Издание предназначено для детей младшего
школьного возраста.
218. Основы безопастности жизнедеятельности: Справ. школьника /В.П. Ситников. М.: Филолог. об-во "Слово": АСТ: Компания "Ключ-С": Центр гуманитар. наук при
ф-те журналистики МГУ, 1997. - 448 с. - (Справ. школьника). - (В пер.) 20-00.
В книгу включены разделы "Стихийных бедствия" (грозы, землетрясения,
наводнения и др), "Катастрофы", "Как выжить в живой природе", "Укусы и
нападения животных", "На воде", "Нападения", "Терроризм", "Кражи",
"Взаимоотношения с милицией", "Юридическая помощь", "Конфликты в сфере
услуг", "Наркомания", "Жизнь с алкоголиком", "Ваш дом", "Ваш автомобиль",
"Болезни", "Первая помощь".
219. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по
биологии /Сост. В.С. Кучменко. - М.: Дрофа, 2001. - 128 с.
Сборник содержит документы, рекомендованные Мин. образования РФ для
использования в преподавании курса биологии в средней (полной) школе.
220. Пальман В.
Когда шагаешь по траве... /Оформл. Б. Школьника. - М.: Дет. лит., 1991. - 143с.: ил.
- (Горизонты познания).
Книга о почвах. Рассказывает об истории возникновения почв, их развитии во
времени, о методах возвращения почвам плодородия, о трудах Докучаева и
Вернадского - создателях учений о почве и биосфере.
221. Пельменев В.К.
Медоносные растения. - М.: Россельхозиздат, 1985. - 144 с.: ил.
Книга преследует цель помочь специалистам сельского хозяйства увеличить
производство меда и других продуктов пчеловодства путем рационального
использования медоносной флоры. В ней приведено описание основных
дикорастущих и сельскохозяйственных медоносных растений, указана их
медопродуктивность, рассмотрены пути улучшения кормовой базы пчеловодства.
Рассчитана на специалистов и руководителей хозяйств.
222. Перегудов М.А.
Бок о бок с компьютером /Перегудов М.А., Халамайзер А.Я. - М.: Высш. шк., 1987. 192 с.: ил.
Книга в занимательной форме рассказывает об использовании компьютеров (ЭВМ) в
различных областях науки, производства, быта, транспорта, торговли.
223. Плужников М.С.
Среди запахов и звуков /Плужников М.С., Рязанцев С.В. - М.: Мол. гвардия, 1991. 270 с.: ил. - (Эврика).
Книга рассказывает о физиологии слуха, обоняния, вкуса, заболеваниях уха, горла и
носа. Иными словами - обо всех познавательных, занимательных, а иногда и
курьезных аспектах оториноларингологии.
224. Плужников М.С.
Среди запахов и звуков /Плужников М.С., Рязанцев С.В. - М.: Мол. гвардия, 1991. 270 с.: ил. - (Эврика).
Книга рассказывает о физиологии слуха, обоняния, вкуса, заболеваний уха, горла и
носа. Иными словами - обо всех познавательных, занимательных, а иногда и
курьезных аспектах оториноларингологии.
225. Подхватилин Н.В.
Психокоррекционная профилактика подростковой наркозависимости: Практическое
руководство к проведению тренинга для школьных психологов, педагогов,
социальных работников. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 64 с. - (Практическая психология).
Автор предлагает модель работы с подростками, Потенциально
предрасположенными к употреблению наркотиков. Предлагаемые техники
напрямую не касаются темы наркотиков, но помогают реализовать неосознаваемые
потребности подростков, которые могут подтолкнуть их к соблазну - наркотикам.
226. Попов Е.Б.
За семью замками наследственности. - М.: Агропромиздат, 1991. - 271 с.: ил. (Науч.-попул. лит.).
Книга посвящена проблемам изучения наследственности высших форм организмов.
История развития учения о наследственности поражает сложностью,
противоречивостью, подчас драматичностью. Критически проанализировав
открытия, сделанные генетикой, экспериментальной эмбриологией,
морфофизиологией, эволюционной морфологией, биометрией, фенетикой, автор
выдвигает ряд собственных новаторских идей, предлагает пути создания
синтетической теории наследственного осуществления, способы направленного
воздействия на наследственность высших форм организмов. Для широкого круга
читателей.
227. Попов С.В.
Валеология в школе и дома: О физическом благополучии школьников. - СПб.:
СОЮЗ, 1998. - 256 с.
Автор книги - кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики
преподавания физической культуры Российского гос. пед. ун-та им. А.И.Герцена. В
книге освещены актуальные вопросы охраны физического здоровья школьников в
процессе обучения; рассматриваются некоторые направления организации школьной
валеологической службы. Большое внимание уделено основным компонентам
здорового образа жизни. Книга может быть использована в качестве учебного
пособия для учителей и студентов педагогических ВУЗов. Она будет также полезна
всем, кого интересуют вопросы сохранения и укрепления здоровья.
228. Поправко С.А.
Растения и пчелы /С.А. Поправко. - М.: Агропромиздат, 1985. - 240 с.: ил. - (Науч.попул. лит.).
Автор раскрывает перед читателем тончайшие механизмы взаимоотношений
растений и пчел, изучить которые удалось лишь в последние годы. В книге
занимательно рассказывается о способности пчел стимулиторать нектаровыделение
растений, о совершенной системе питания насекомых, консервации пищи и защите
гнезда от вредной микрофлоры. Много интересного узнает читатель о поведении
пчел и регуляции жизненных процессов пчелиной семьи.
229. Популярная медицинская энциклопедия /Гл. ред. В.И. Покровский. - 4-е изд. Уляновск: "Книгочей", 1997. - 688 с.: ил.
Популярная медицинская энциклопедия содержит 982 статьи, посвященные
вопросам укрепления и сохранения здоровья, предупреждению болезней человека,
уходу за детьми и рациональному физическому их воспитанию, личной и половой
гигиене, уходу за больными, первой помощи при отравлениях и угрожающих жизни
состояниях и др.
230. Популярная энциклопедия рек и озер /Сост. Ю.И. Смирнов. - СПб.: ИД "МиМ",
1998. - 320 с. - (Хочу все знать).
Вода - величайшая ценность на нашей планете. Она течет в реках и речушках,
плещется в больших и малых озерах. Наконец, гигантское скопление воды образует
мировой океан. Какую роль играет вода в жизни Земли? Почему русла рек
извиваются? По какой причимне вода в одних озерах пресная, а в других - соленая?
Зачем на реках строят плотины? В "Популярной энциклопедии рек и озер"
любознательный читатель найдет ответы на эти и многие другие вопросы. Книга
адресована широкому кругу читателей, и в первую очередь школьникам. Она
поможет учащимся при подготовке к урокам гееографии, биологии, истории и ряда
других дисциплин.
231. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании /Под ред. С.В.
Березина, К.С. Лисецкого. - М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2003. - 256 с. - (Золотой
фонд психотерапии).
В монографии с позиций системного подхода рассматриваются теоретические и
методические вопросы профилактики молодежной наркомании. Представлен
аналитический обзор зарубежных и отечественных программ первичной и и
вторичной профилактики подростковой и юношеской наркомании.
232. Преодоление алкоголизма у подростков и юношей: психолого-физиологический
аспект /Под ред. Д.В. Колесова. - М.: Педагогика, 1987. - 112 с.: ил.
Монография содержит результаты исследования физиологических и
психологических аспектов подростково-юношеского алкоголизма, важных для
понимания природы этого явления и научного обоснования системы
антиалкогольного воспитания. В ней раскрываются особенности развития
алкоголизма, изменения, происходящие в связи с этим в состоянии некоторых
физиологических систем формирующегося организма и психики.
233. Прокофьев О.Н.
Удивительное рядом: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1973. - 127 с.: ил. (Мир знаний).
Книга рассказывает о новой молодой науке - бионике. Рассказы знакомят со
строением некоторых органов насекомых и возможностями использования
принципов их работы в науке и технике.
234. Пропастин Г.Н.
Через века.... - 2-е изд., перераб. - М.: Физкультура и спорт, 1983. - 192 с.: ил. (Физкультура и здоровье).
Эта книга о роли и значении физических упражнений в жизни людей для сохранения
здоровья и долголетия, профилактики и лечения болезней. На основе многовекового
опыта, накопленного в этой области, в ней даются рекомендации для
самостоятельных занятий утренней гимнастикой, оздоровительной ходьбой и бегом,
рассказывается о рациональном двигательном режиме и режиме питания.
235. Пугал Н.А.
Кабинет биологии: Пособие для учителя /Пугал Н.А., Розенштейн А.М. - М.:
Просвещение, 1983. - 159 с.: ил. - (Библиотека учителя биологии).
Книга может быть руководством по организации и оборудованию кабинета
биологии. В ней даны рекомендации размещения и хранения различных видов
учебного оборудования, ведения хозяйства кабинета, создания базы для
выращивания растений и животных. Уделено внимание оснащению кабинета
техническими средствами обучения и самооборудованием. Дан перечень учебнонаглядных пособий и учебного оборудования для кабинета биологии.
236. Райков Б.Е.
Зоологические экскурсии /Райков Б.Е., Римский-Корсаков М.Н. - М.: Топикал,
1994. - 640 с.: ил.
Книга любима многими поколениями отечественных биологов. Этот учебник
интересен и полезен как начинающим, так и опытным натуралистам. Он дарит
радость познания окружающего нас мира, показывает его сложности, целостность и
взаимообусловленность, учит быть наблюдательными, лучше понимать, чувствовать
и оберегать природу.
237.
Растения и животные: Руководство для натуралиста /Под ред. В.Н. Вехова, Г.Н.
Горностаева. - М.: Мир, 1991. - 176 с.: ил.
Многократно переиздававшийся в Германии зоолого-ботанический атлас
определитель, содержащий описания и рисунки наиболее характерных для
Центральной Европы (в том числе европейской части СССР) видов растений и
животных.
238. Рейвн П.
Современная ботаника в 2-х т. Т. 1 /Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С.; Под ред. А.Л.
Тахтаджяна. - М.: Мир, 1990. - 348 с.: ил.
В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие
проблемы современной ботаники. Достоинство книги в использовании
эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедически полном
охвате материала. В первом томе рассматривается физиология растительной клетки,
генетика и классификация растений.
239. Рейвн П.
Современная ботаника в 2-х т. Т. 2 /Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С.; Под ред. А.Л.
Тахтаджяна. - М.: Мир, 1990. - 344 с.: ил.
В книге известных ботаников США живо, ясно и наглядно изложены важнейшие
проблемы современной ботаники. Достоинство книги в использовании
эволюционно-экологического подхода в изложении и энциклопедически полном
охвате материала. Во втором томе описаны анатомия и физиология
покрытосемянных, эволюция и экология растений. Приводится словарь терминов.
240. Реймерс Н.Ф.
Краткий словарь биологических терминов: Кн. для учителя. - 2-е изд. - М.:
Просвещение, 1995. - 368 с.
Словарь содержит примерно 2000 статей, в которых определяется около 2500
биологических терминов и понятий, в большинстве случаев с примерами, нередко с
примечаниями. В словаре отражены последние достижения биологической науки.
Книга рассчитана на учителей биологии, студентов, учащихся старших классов, а
также на широкий круг читателей интересующихся биологией.
241. Реймерс Н.Ф.
Краткий словарь биологических терминов: книга для учителя. - 2-е изд. - М.:
Просвещение, 1995. - 368 с.
Словарь содержит примерно 2000 статей, в которых определяется около 2500
биологических терминов и понятий, в большинстве случаев с примерами, нередко с
примечаниями. В словаре отражены последние достижения биологической науки.
Книга рассчитана на учителей биологии, студентов,учащихся старших классов, а
также на широкий круг читателей интересующихся биологией.
242. Реннеберг Р.
От пекарни до биофабрики: Пер. с нем. /Реннеберг Р., Реннеберг И. - М.: Мир,
1991. - 112с.: ил.
В книге рассказывается об истории и развитии одного из наиболее перспективных
направлений современной биологической науки - биотехнологии. В занимательной
форме обсуждаются возможности современной биотехнологии(хлебопечение,
виноделие, использование микроорганизмов для создания новых материалов в
промышленности, для сельского хозяйства, медицины).
243. Реннеберг Р.
Эликсиры жизни: новейшие результаты в области использования ферментов. - М.:
Мир, 1987. - 152 с.: ил.
В доступной и увлекательной форме автор знакомит читателя с основами
энзимологии - науки о ферментах - и ее практаческом значении: применения
ферментов в медицине для диагностики заболеваний и лечения таких болезней, как
цинга, рахит, авитаминозы, при трансплантанции органов. Излагаются основы
генно-инженерной техники, в основе которой лежат ферментативные реакции. Для
широкого круга читателей.
244. Романова Г.
Если верить Хэрриоту... /Г. Романова; Худож. Н. Строганова. - М.: Армада-Пресс,
1999. - 395 с.: ил. - (Зелёная серия).
Судьба студентки, а впоследствии выпускницы зоофака переплетается в книге
Галины Романовой с рассказами о её подопечных. Это животные, которые всегда
находились рядом с человеком, - коровы, лошади, собаки, кошки, куры, кролики.
Мы надемся, что истории их жизни, написанные с удивительным теплым юмором и
уважением к нашим "братьям меньшим", придутся по душе читателям, любящим
книги о живой природе.
245. Росоховатский И.М.
Двойник конструктора Васильченко /Росоховатский И.М., Стогний А.А. - М.: Дет.
лит., 1979. - 191 с.: ил.
Авторы в занимательной форме рассказывают о возможностям использования
кибернетического двойника человека (КД), знакомят читателя с достижениями
кибернетики, биологии, психологии.
246. Руководство для среднего медицинского персонала школ /Ананьева Н.А.,
Вишневская Е.Л., Сазанюк З.И., Сорокина Г.Н., Шаршаткина Г.А., Ямпольская Ю.А.
- М.: Медицина, 1991. - 208 с.: ил.
В руководстве освещены различные направления деятельности среднего
медицинского персонала школ. Изложены новые требования к организации учебной
и трудовой деятельности учащихся и контролю за санитарным состоянием
школьного здания, питанием школьников их физическим воспитанием, новые
принципы диспансеризации, позволяющие повысить эффективность и качество
массовых медицинских осмотров учащихся, оздоровления детей.
247. Руковский Н.Н.
По следам лесных зверей /Н.Н. Руковский. - 2-е изд., перераб. - М.:
Агропромиздат, 1988. - 175 с.: ил.
Книга знакомит читателя со следами различных лесных зверей, рассказывает о том,
как по следам познается жизнь, скрытая от прямого наблюдения, раскрывает перед
читателем многие тайны родной природы и призывает бережно относиться к диким
животным.
248. Рыков Н.А.
Зоология с основами экологии животных: Пособие для студентов пед. ин-тов по
спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения". - М.: Просвещение, 1981. - 254
с.: ил.
В пособии отражена общая характеристика курса зоологии; даны современные
представления о системе животного мира и экологии основных групп животных, о
популяризации и сообществах в мире животных, об охране и воспроизводстве
фауны Земли, о значении животных в системе биосферы.
249. Рылов Г.П.
Путешествие за сортом /Рылов Г.П., Стеркин И.В. - М.: Агропромиздат, 1987. - 223
с.: ил. - (Науч.-попул. лит.). - 500-00.
Книга рассказывает об успехах отечественной и мировой селекции в плодоводстве, о
сортах и клонах яблони и груши народной селекции, знакомит с научными методами
отбора лучших сортов, отвечающим требованиям современного общественного и
личного садоводства. В книге описан уникальный опыт помологической работы на
эксперементальной базе "Рудкевичи" в Белоруссии, где создан сад, насчитывающий
около 5000 сортообразцов.
250. Сабанеев Л.П.
Собаки охотничьи... Борзые и гончие /Сост. Е.А. Калганов. - М.: Терра, 1993. - 571
с.: ил. - (Человек и природа).
Книга известного русского ученого-биолога, охотоведа, издателя Л.П. Сабанеева
рассказывает о всех видах борзых и гончих и об охоте с ними. Автор прослеживает
историю выведения пород, приводит сведения о лучших представителях.
251. Сабанеев Л.П.
Собаки охотничьи... Легавые /Сост. Е.А. Калганов. - М.: Терра, 1993. - 492 с.: ил. (Человек и природа).
Книга известного русского ученого-биолога, охотоведа, издателя Л.П. Сабанеева
рассказывает о всех видах легавых и об охоте с ними. Автор прослеживает историю
выведения пород, приводит сведения о лучших представителях.
252. Семенов Э.В..
Биология: Пособие для поступающих в вузы /Э.В. Семенов; Под ред. С.Г.
Мамонтова. - М.: Высш. шк., 1984. - 352 с.: ил.
Пособие состоит из четырех разделов (общая биология, ботаника, зоология,
анатомия и физиология человека), написано с учетом новой прогроммы для
поступающих в вузы, вышедшей в 1983 году. В краткой и ясной форме дано
целостное представление о биологии как науке, о взаимосвязяхотдельных ее
дисциплин. Весь описанный материал дан в эволюционном аспекте. Особое
внимание уделено наиболее трудным для понимания вопросам.
253. Семенова Н.А.
Мой путь к здоровью. - Челябинск: Форум-Издат, 1991. - 64 с.
Школа здорового образа жизни Н. Семеновой принана в США, Германии, Индии и
других странах. Книга содержит наиболее полное изложение курса лекций
знаменитой целительницы.
254. Серавин Л.Н.
Простейшие...что это такое?. - М.: Наука, 1984. - 176 с. - (От молекулы до
организма).
Еще недавно всех простейших считали микроскопическими одноклеточными
животными и относили к единственному типу Рrotozoa. Однако теперь их разделяют
на 7 разных типов. В книге приводятся основания правильности такого разделения.
В ней показано, что наряду с очень мелкими формами существуют виды
простейших, достигающие в длину десятки сантиметров и даже метра. Многие из
этих организмов не являются одноклеточными, а часть из них в такой же мере могут
считаться как растениями так и животными. Простейшие - своеобразный, особый
клеточный уровень организации живой природы. Они являются важнейшим звеном
в пищевых цепях биосферы. Размножаясь в огромных колличествах, простейшие
влияют на формирование и плодородие почв, на химический состав океанических
вод, газовый состав атмосферы также зависит от деятельности этих организмов.
Такие впечатляющие явления природы, как "кровавые" дожди, "кровавые" воды,
"красные" снега и др., вызываются массовым размножением окрашенных
простейших.
255. Сергеев Б.Ф.
Высшая форма организованной материи: Рассказы о мозге: Кн. для внеклас. чтения
учащихся 8-10 кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1987. - 160 с.: ил. - (Мир знаний).
В книге рассказывается о физиологии человеческого мозгаи гигиене умственного
труда. Школьники, интересующиеся проблемами высшей нервной деятельности
человека, найдут здесь интересный материал об анатомии мозга, строении и
функциях нейронов и нервной ткани, о второй сигнальной системе, типах высшей
нервной деятельности. Рассматривается пагубное влияние алкоголя на
мыслительную деятельность человека.
256. Сергеев Б.Ф.
Высшая форма организованной материи: Рассказы о мозге: Кн. для внеклас. чтения
учащихся 8-10 кл. сред. шк. - М.: Просвещение, 1987. - 160 с.: ил. - (Мир знаний).
В книге рассказывается о физиологии человеческого мозгаи гигиене умственного
труда. Школьники, интересующиеся проблемами высшей нервной деятельности
человека, найдут здесь интересный материал об анатомии мозга, строении и
функциях нейронов и нервной ткани, о второй сигнальной системе, типах высшей
нервной деятельности. Рассматривается пагубное влияние алкоголя на
мыслительную деятельность человека.
257. Сергеев Б.Ф.
Жизнь океанских глубин /Б.Ф. Сергеев. - М.: Мол. гвардия, 1990. - 301 с.: ил. (Эврика).
Живо и увлекательно рассказывает автор о жизни океанских глубин, о влиянии
человека на природу, об изменениях, происходящих при освоении морской добычи
полезных ископаемых, широко используются при этом данные новой науки экологической физиологии.
258. Синадская В.А.
Юному кролиководу: Кн. для учащихся /Синадская В.А., Рогожкин Д.А. - М.:
Просвещение, 1985. - 112 с.: ил.
Книга адресована учащимся 4-8 классов средней школы. В ней в популярной форме
рассказано о кроликах и о кролиководстве, родословной семьи длинноухих, породах.
Она советует, как организовать школьную кроликоферму, научит обращению с
этими удивительными зверьками, поможет овладеть основами практического
кролиководства и тем самым внести посильный вклад в реализацию
Продовольственной программы.
259. Скорняков С.М.
"Зеленая" родословная. - М.: Агропромиздат, 1985. - 191 с.: ил. - (Науч.-попул.
лит.).
Кому не интересно узнать, откуда пришли на наши поля пшеница, кукуруза,
картофель, лен и другие ведущие сельскохозяйственные культуры? Об их
происхождении и распространении, биологических особенностях и хозяйственном
значении рассказывает эта книга. Она обобщает обширный фактический материал,
данные археологических изысканий, работы писателей древнего мира, исследования
современных ученых. Для широкого круга читателей.
260. Скрипкин Ю.К.
Гигиена юноши /Скрипкин Ю.К., Марьясис Е.Д. - 2-е изд., перераб. - М.: Медицина,
1982. - 80 с.: ил. - (Науч.-попул. мед. лит. Детям о здоровье).
В брошюре рассказывается об особенностях организма юноши, подчеркивается
польза физической культуры, спорта, рационального питания и вред алкоголя,
курения для нормального развития молодого человека и его здоровья.
261. Смирнов А.В.
Мир растений: Рассказы о культурных растениях /А.В. Смиронов; Худож. А.
Колли. - М.: Мол. гвардия, 1988. - 303 с.: ил. - (Эврика).
Рассказы о самых разных культурных растениях нашей планеты, их выращивании и
использовании. Особое внимание автор уделяет вопросам экологии и почвенноклиматическим факторам возделывания сельскохозяйственных культур.
262. Советские ученые: Очерки и воспоминания /Сост. Г. Павлова. - М.: Изд-во
Агенства печати Новости, 1982.
В сборнике рассказывается о выдающихся советских ученых, об их научных поисках
и творческих интересах.
263. Советские ученые: Очерки и воспоминания /Сост. Г. Павлова. - М.: Изд-во
Агенства печати Новости, 1982. - 447 с. - 0-90.
В сборнике рассказывается о выдающихся советских ученых, об их научных поисках
и творческих интересах.
264. Современное естествознание: энциклопедия в 10-ти т. Т.2: Общая биология /Гл.
ред. В.Н.Сойфер; Ред. тома Ю.П.Алтухов. - М.: Изд. Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2000. 344 с.: ил.
Энциклопедия "Современное естествознание" подготовлена к печати
Министерством образования Российской Федерации и Международной Соросовской
Программой Образования в Области Точных Наук. Энциклопедия знакомит
читателей с достижениями в области математики, физики, химии, биологии и наук о
Земле за последнюю четверть века. Статьи написаны выдающимися учеными и
преподавателями высшей школы, большинство из которых - соросовские лауреаты.
Энциклопедия рассчитана на преподавателей средних школ, учеников старших
классов, студентов и аспирантов вузов, а также на широкий круг читателей,
интересующихся естественными науками.
265. Современное естествознание: энциклопедия в 10-ти т. Т.8: Молекулярные основы
биологических процессов /Гл. ред. В.Н.Сойфер; Ред. тома Ю.А.Владимиров. - М.:
Изд. Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2000. - 408 с.: ил.
Энциклопедия "Современное естествознание" подготовлена к печати
Министерством образования Российской Федерации и Международной Соросовской
Программой Образования в Области Точных Наук. Энциклопедия знакомит
читателей с достижениями в области математики, физики, химии, биологии и наук о
Земле за последнюю четверть века. Статьи написаны выдающимися учеными и
преподавателями высшей школы, большинство из которых - соросовские лауреаты.
Энциклопедия рассчитана на преподавателей средних школ, учеников старших
классов, студентов и аспирантов вузов, а также на широкий круг читателей,
интересующихся естественными науками.
266. Сойфер В.Н.
Молекулы живых клеток. - М.: Знание, 1975. - 208 с.: ил. - (Наука и прогресс).
Книга посвящена молекулярной биологии. Автор рассказывает о достижениях в этой
области, совершает экскурсы в историю биологических открытий, прослеживает
взаимосвязь между работами ученых - представителей классической биологии - и
исследованиями биохимиков.
267. Сосновский И.П.
О редких животных мира: Кн.для учащихся /Худож. В.В. Трофимов. - М.:
Просвещение, 1987. - 192 с.: ил.
В книге рассказано о некоторых диких животных отечественной и зарубежной
фауны, ставших в наше время редкими. Под редкими автор подразумевает те виды
диких животных, которые находятся под угрозой исчезновения в природе и
нуджаются в действенных мерах по их спасению со стороны людей, и те виды,
которым еще не грозит вымирание, но встречаются они в естественных условиях в
небольших количествах и на ограниченных территориях. Численность животных
дана приблизительно. Рассказы о редких животных мира написаны в живой,
увлекательной форме и представляют большой познавательный интерес.
268. Спангенберг Е.П.
Записки натуралиста. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. - 288 с.: ил.
Книга известного советского зоолога и натуралиста Евгения Павловича
Спангенберга (1898-1968) вводит читателя в прекрасный мир живой природы. В
увлекательной форме автор рассказывает о жизни зверей и птиц на свободе и в
неволе, учит заботливо и бережно относится к природным богатствам нашей
Родины.
269. Сто великих заповедников и парков /Авт.-сост. Н.А. Юдина. - М.: Вече, 2002. 416 с.: ил. - (100 великих).
В книге "Сто великих заповедников и парков" рассказывается не только о городских
парках, дворцово-парковых ансамблях, национальных парках и заповедниках, но и о
парках аттракционов, зоопарках и знаменитых ботанических садах мира. Читателя
ждет увлекательное путешествие по аллеям Гайд-парка и Шенбрунна, Бельведера и
Ихэюаня, Альгамбре и парку Гуэль, по Летнему саду и Петродворцу, Версалю и
Булонскому лесу. Для тех, кто хочет оказаться в мире приключений, адресованы
статьи о таких парках и аттракционах как Диснейленд, Астерикс, а для любителей
живой нетронутой природы - статьи о национальных заповедниках в Австрии и
США, России и Аргентине, Танзании и Франции, ЮАР и Кении.
270. Струве. Пастер. Боткин. Ковалевская: Биографические повествования /Сост.,
общая редакция Н.Ф.Болдырева; Худ. оформл. А.Ю.Данилова. - Челябинск: "Урал
LTD", 1999. - 385 с.: ил. - (Жизнь замечат. людей. Биогр. б-ка Ф. Павленкова; Т. 35).
Биографии, сведенные в этом томе вместе, были изданы около ста лет назад
отдельными книжками в серии "Жизнь замечательных людей", осуществленной
Ф.Ф.Павленковым (1839 - 1900). Написанные в новом для того времени жанре
поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют
по сей день информационную и энергетико-психологическую ценность. Писавшиеся
"для простых людей", для российской провинции, сегодня они могут быть
рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской
аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и
тем, для кого эти предметы - профессия.
271. Судаков К.В.
Тайны мышления: Генетические корни поведения /К.В. Судаков, А.Л. Рылов. - М.:
Педогогика, 1990. - 128 с.: ил. - (Библиотечка Детской энциклопедии "Ученыешкольнику").
В книге рассказывается о последних достижениях нейробиологии. Школьники
узнают о химических и молекулярно-генетических основах работы мозга,
биологически активных веществах, управляющих эмоциями, биологическим
влечением (голодом, жаждой, страхом, агрессивностью и др.), памятью.
272. Суравегина И.Т.
Как учить экологии: пособие для учителя /Суравегина И.Т., Сенкевич В.М. - М.:
Просвещение, 1995. - 96 с.: ил.
Книга содержит конкретные разработки различных типов уроков, лекций,
семинаров, деловых игр, посвященных экологическим проблемам.
273. Суравегина И.Т.
Как учить экологии: Пособие для учителя /Суравегина И.Т., Сенкевич В.М. - М.:
Просвещение, 1995. - 96 с.: ил.
Книга содержит конкретные разработки различных типов уроков, лекций,
семинаров, деловых игр, посвященных экологическим проблемам.
274. Тайны живой природы /Пер с англ. А.М. Голова. - М.: РОСМЭН, 1997. - 199 с.:
ил.
Эта книга увлекательно, с интересными подробностями рассказывает о
любопытных, удивительных и порой необъяснимых сторонах жизни природы. Книга
прекрасно иллюстрирована. В ней излагаются редкие и мало известные факты из
жизни растений и животных, обитающих в морских глубинах. Книга состоит из
шести частей: Жизнь океана, Жизнь Растений, Мир млекопитающих, Жизнь
насекомых, Мир рептилий, Жизнь птиц.
275. Таршис М.Г.
Стихийное зло эволюции. - М.: Агропромиздат, 1988. - 237 с.: ил. - (Научнопопулярная литература).
Книга рассказывает о том, как в процессе эволюции зародились, а потом развивались
наиболее болезнетворные формы паразитов, а также о болезнях, которые вызывают
патогенные микроорганизмы. Автор в популярной форме излагает основные
положения в историю заразных болезней.
276. Тимощенко Л.Н.
Воспитание старшеклассниц: книга для учителя. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.:
Просвещение, 1990. - 191 с.
В основе книги лежит многолетний опыт воспитательной работы автора на по
подготовке девушек к семейной жизни. Даются рекомендации по их половому
воспитанию. Дополняет книгу мини-энциклопедия для девушек.
277. Тови Д.
Новые кошки в доме /Д. Тови; Пер. с англ. И. Гуровой. - М.: Армада, 1997. - 395 с.:
ил. - (Зелёная серия).
Третья книга английской писательницы Дорин Тови рассказывает о ее забавных и
трогательных сиамских кошках, а также о других животных (волках, медведях и
др.), с которыми автору довелось встретиться во время путешествия по Канаде.
278. Тюмасева З.И.
Под медвяной росой /З.И. Тюмасева. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1991. 256 с.: ил. - (Природа и мы).
Автор книги - энтомолог - приглашает читателей совершить увлекательное
путешествие в мир насекомых, обитающих на Южном Урале.
279. Тюмасева З.И.
Под медвяной росой /З.И.Тюмасева. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1991. 256с.: ил. - (Природа и мы).
Автор книги - энтомолог - приглашает читателей совершить увлекательное
путешествие в мир насекомых, обитающих на Южном Урале.
280. Тюрюканов А.Н.
О чем молчат почвы. - М.: Агропромиздат, 1990. - 224 с.: ил. - (Науч.-попул. лит.).
В книге рассказано о жизни почв, об их колоссальной роли в глобальных
биосферных процессах, о замечательных традициях и открытиях отечественной
науки в учении о почвах и биосфере (Вернадский, Докучаев, Морозов, Сукачев,
Вавилов и др.), так и в земледелии (Советов, Стебун, Вильямс, Прянишников,
Мальцев и др.). Показано, какое важное значение для общества и природы имеет
тесная связь научного земледелия с практическим земледелием.
281. Углов Ф.Г.
Из плена иллюзий. - 2-е изд., дораб. и доп. - М.: Мол. гвардия, 1986. - 288 с.
Книга о том, как уберечь свое духовное богатство и здоровье человека, как добиться
того, чтобы каждый жил яркой, полноценной жизнью, не растерял себя как личность
и творец. Автор размышляет о том, как бороться с антиподами нашей морали, образа
жизни, прежде всего с употреблением алкоголя. Впервые эта проблема
рассматривается св своем комплексе: с экономической, социальной, нравственной и
медицинской точки зрения. Книга построена на большом жизненном материале,
интересных исследованиях медиков.
282. Уголев А.М.
Естественные технологии биологических систем. - Л.: Наука, 1987. - 317 с. - (Наука
и технический процесс).
Книга посвящена концепции технологий живых систем на различных уровнях
организации последних и изложению доказательств, позволяющих преодолеть
противопоставление естествознания и технологии. Эта концепция обосновывается
на примере наиболее важных процессов в живых системах, их эволюции и
происхождения. Охарактеризованы некоторые закономерности, которые могут быть
интерпритированы как общие для естественных технологий. Показано, что такие
подходы плодотворны для понимания биология в целом, процессов, протекающих в
живых системах различной сложности, взаимодействий естественных и
производственных технологий, в частновсти в медицине, экологии, питании и т.д.
283. Уинфри А.Т.
Время по биологическим часам: Пер. с англ. /Под ред. В.И. Кринского. - М.: Мир,
1990. - 208 с.
Научно-популярная книга известного американского ученого о процессах
подстройки и перестройки биологических часов. Чем обусловлены нарушения
ночного сна? В какое время кормить малыша? Как возникают нарушения ритма
сердца? Все эти проблемы касаются работоспособности и здоровья человека,
оказываются связанными с процессами подстройки биологических часов, ежедневно
протекающими в нашем организме.
284. Уманский К.Г.
Невропатология для всех. Кн. 2. - М.: Знание, 1989. - 192 с.
В 1985 году в издательстве "Знание" вышла первая книга под таким же названием.
Цель второй книги - продолжить рассказ об основных проблемах невропатологии, о
наиболее часто встречающихся заболеваниях нервной системы, их причинах и
профилактике. Здесь идет разговор о детских болезнях, о наследственных
заболеваниях, о недугах пожилого и старческого возраста, относятся к компетенции
невропатолога, о влиянии на организм алкоголя и наркотиков.
285. Фалкенберг Э.А.
Здоровье сада. - Челябинск: Форум-издат., 1992. - 46 с.: ил.
Новая книга известных на Южном Урале ученых-селекционеров содержит
практические рекомендации для садоводов региона и прилегающих к нему районов
по защите садов от врелителей и болезней.
286. Фарб Ж.А.
Инстинкт и нравы насекомых: В 2 т. Т. 1. /Ж.А. Фарб; Под ред. И. Шевырева; Пер.
с фр. Е.И. Шевыревой. - М.: ТЕРРА, 1993. - 608 с.: ил.
Предлагаемая книга представляет собой сокращенный перевод "Энтомологических
воспоминаний", которые были опубликованы французским энтомологом Фарбом в
Париже в 1879-1891 гг. Имя Фарба пользуется уже давно заслуженной, почетной
известностью в науке, хотя и не принадлежит к числу профессиональных ученых.
Будучи учителем Фарб в течении многих лет посвящал свои досуги наблюдениям за
насекомыми, и его научные работы, благодаря его настойчивости, скоро
выдвинулись из числа работ обыкновенных любителей-дилетантов, представив
собой серьезные вклады в науку. Эта книга предназначена для читателей, не
знакомыхспециально с энтомологией.
287. Фарб Ж.А.
Инстинкт и нравы насекомых: В 2 т. Т. 2. /Ж.А. Фарб; Под ред. И. Шевырева; Пер.
с фр. Е.И. Шевыревой. - М.: ТЕРРА, 1993. - 612 с.: ил.
Предлагаемая книга представляет собой сокращенный перевод "Энтомологических
воспоминаний", которые были опубликованы французским энтомологом Фарбом в
Париже в 1879-1891 гг. Имя Фарба пользуется уже давно заслуженной, почетной
известностью в науке, хотя и не принадлежит к числу профессиональных ученых.
Будучи учителем Фарб в течении многих лет посвящал свои досуги наблюдениям за
насекомыми, и его научные работы, благодаря его настойчивости, скоро
выдвинулись из числа работ обыкновенных любителей-дилетантов, представив
собой серьезные вклады в науку. Эта книга предназначена для читателей, не
знакомыхспециально с энтомологией.
288. Фарбер Д.А.
Физиология школьника /Фарбер Д.А., Корниенко И.А., Сонькин В.Д. - М.:
Педагогика, 1990. - 64 с.: ил.
Цель предлагаемой книги - ознакомить учителей с современными подходами к
физиологии растущего организма, которые помогут оптимизировать процессы
воспитания и обучения. В ней обращается внимание на периоды, особо
чувствительные к педагогическим воздействиям, характеризуются возрастные
особенности физиологических и психофизиологических функций школьников.
289. Феномен жизни (раздел тома "Биология" серии "Энциклопедия для детей"):
Учеб. пособие для 10-11 классов /Гл. ред. М.Д. Аксёнова. - М.: Аванта+, 2000. - 160
с.: ил. - (Энциклопедия для детей. Аванта+).
В книгу "Феномен жизни" вошли главы тома "Биология" серии "Энциклопедия для
детей". В них рассказано об общих для всех живых существ свойствах: химическом
составе организмов, их клеточном строении, питании, росте, размножении, о
наследственности и изменчивости, а также о развитии жизни на Земле.
290. Феномен жизни (раздел тома "Биология" серии "Энциклопедия для детей"):
Учеб. пособие для 10-11 классов /Гл. ред. М.Д. Аксёнова. - М.: Аванта+, 2000. - 160
с.: ил. - (Энциклопедия для детей. Аванта+).
В книгу "Феномен жизни" вошли главы тома "Биология" серии "Энциклопедия для
детей". В них рассказано об общих для всех живых существ свойствах: химическом
составе организмов, их клеточном строении, питании, росте, размножении, о
наследственности и изменчивости, а также о развитии жизни на Земле.
291. Физиология развития ребенка /Под ред. В.И. Козлова, Д.А. Фарбер. - М.:
Педагогика, 1983. - 296 с.
В книге дается характеристика степени морфофункциональной зрелости основных
физиологических систем: нервной, эндокринной, сердечно-сосудистой, дыхания,
пищеварения: показаны возрастные преобразования обмена веществ и энергии,
функции почек, двигательной функции, физического развития детей от рождения до
подросткового возраста. На основе комплексного подхода к анализу
физиологических функций в книге дана детальная характеристика основных этапов
развития ребенка.
292. Филипович Э.Г.
Холод и жизнь. - М.: Агропромиздат, 1989. - 239 с. - (Науч.-попул. лит.).
Книга в интересной и доступной форме рассказывает об истории развития и
новейших достижениях биологической науки в области криоконсервации живых
организмов. Популярно освещено современное состояние таких прикладных
направлений биологии, как искусственное осеменение животных, трансплантация
эмбрионов, генная инженерия. Рассказано о путях применения новейших научных
открытий в практике сельского хозяйства.
293. Флинт В.Е.
Редкие и исчезающие животные /Флинт В.Е., Черкасова М.В. - М.: Педагогика,
1985. - 112 с.: ил. - (Библиотечка Детской энциклопедии "Ученые -школьнику").
Известный советский ученый, участник многих экспедиций по нашей стране,
Африке, Америке, доктор боилогических наук В.Е. Флинт и зоолог - журналист М.В.
Черкасов рассказывает о животных, находящихся под угрозой исчезновения, об их
охране и международном опыте спасения редких и исчезающих видов. Сохранение
животного мира - одна из основных задач охраны природы, значение которой
должен понимать каждый человек.
294. Флинт В.Е.
Редкие и исчезающие животные /Черкасова М.В., Флинт В.Е. - М.: Педагогика,
1985. - 112 с.: ил. - (Библиотечка Детской энциклопедии "Ученые -школьнику").
Известный советский ученый, участник многих экспедиций по нашей стране,
Африке, Америке, доктор боилогических наук В.Е. Флинт и зоолог - журналист М.В.
Черкасов рассказывает о животных, находящихся под угрозой исчезновения, об их
охране и международном опыте спасения редких и исчезающих видов. Сохранение
животного мира - одна из основных задач охраны природы, значение которой
должен понимать каждый человек.
295. Формозов А.Н.
Спутник следопыта. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. - 320 с.: ил.
Эта книга написана для тех, кто любит природу, хочет ее узнать и понять. В лесах,
полях и степях все реже удается вспугнуть зайца, лисицу, увидеть косулю. А если и
посчастливится встретить крупного зверя, то на короткий миг. Он мелькнул,
скрылся за ветвями, и его уже нет. Невидима для человека и жизнь мелких зверьков,
которые прячутся в норах, под корнями сосен или в дуплах и ловко сделанных
гнездах. "Спутник следопыта" расскажет читателям, как различать следы зверей,
читать оставленные ими "строчки" и "росчерки", раскрывающие многие тайны их
жизни.
296. Фосси Д.
Гориллы в тумане /Д. Фосси; Пер. с англ. В. Вопяна, А. Григорьева. - М.: Армада,
1997. - 363 с.: ил. - (Зелёная серия).
Эта книга явилась результатам тринадцатилетних наблюдений за семейством горилл
в тропических лесах Руанды, Уганды, Заира. Американская исследовательница
Дайан Фосси подробно и доступно, часто с юмором, описывает поведение этих
удивительных исчезающих животных. Автор рассказывает не о гориллах вообще а
каждом животном в отдельности: о его внешности, характере, привычках, нередко
прослеживается его жизненный путь от рождения до смерти. Дайан развеивает миф
о гориллах как о злобных и агрессивных существах, приводя примеры их нежности,
добродушия, а порой и застенчивости. Книга построена на уникальном материале.
Сама писательница трагически погибла от рук браконьера-убийцы.
297. Франк-Каменецкий М.Д.
Самая главная молекула /М.Д. Франк-Каменецкий. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:
Наука, 1988. - 176 с.: ил. - (Библиотечка "Квант" ; Вып. 25).
В увлекательной форме рассказано о физических, химических и биологических
свойствах самой главной молекулы живой природы - молекулы ДНК. Особенно
большое внимание уделено открытиям, приведшим к возникновению прикладной
ветви науки о ДНК - генной инженерии. В книге показано как идеи и методы точных
наук преобразовали биологию ХХ века. Теперь это приводит к рождению новой
техники - биотехнологии XXI века.
298. Франтов Г.С.
Геология и живая природа: уровни организации вещества, бионика и геоника,
клетки и газово-жидкие включения. - Л.: Наука, 1982. - 144 с.: ил.
В книге рассказано о развитии геологических дисциплин, аходящихся на стыке с
биологическими, о перспективах исследования в этих областях и их дальнейших
направлениях. Показаны случаи применения понятий биологии к геологическим
объектам. Проведены аналогии и параллели в процессах и явлениях, происходящих
как в живых организмах, так и в неживой природе. Описаны выявленные при
сравнительном изучении живой и неживой природы закономерности, позволяющие
осуществить техническое моделирование.
299. Халифман И.
Шмели и термиты /И. Халифман; Худож. А. Семенцов-Огиевский, В. Гребенников.
- М.: Дет. лит., 1972. - 319с.: ил., 32 вкл.
В научно-художественную книгу включены два произведения: "Трубачи играют
сбор" и "Отступившие в подземелье". Они вводят читателя в удивительный мир
жизни шмелей и термитов. Большое место в книге уделено изучению того, как
обитают интереснейшие насекомые, рассказывается о людях, посвятивших жизнь их
исследованию.
300. Хессайон Д-р Д.Г.
Все о комнатных растениях /Пер. с англ. О.И. Романовой; Науч. консультант В.Р.
Филин. - М.: Кладезь-Букс, 2001. - 255 с.: ил.
Одна из самых популярных в мире книг о комнатных растениях.
301. Хрестоматия по общей биологии для учащихся средней школы /Сост. О.В.
Казакова, Л.С. Короткова, З.А. Мокеева; Под ред. В.М. Корсунской. - М.:
Просвещение, 1970. - 480 с.: ил.
Хрестоматия по общей биологии для учащихся средней школы служит пособием
при изучении этого курса: дополняет, расширяет, углубляет содержание учебника.
302. Хэрриот Д.
Еще о созданиях - больших и малых, прекрасных и удивительных /Д. Хэрриот;
Пер. с англ. И. Гуровой. - М.: АРМАДА-ПРЕСС, 1999. - 350 с.: ил. - (Зелёная серия).
Книга "Еще о созданиях больших и малых, прекрасных и удивительных" известного
английского писателя, сельского ветеринарного врача, составлена из рассказов,
никогда не выходивших прежде на русском языке. Будучи фрагментами других книг
автора, они по различным соображениям, в том числе и цензурным, были
исключены из предыдущих изданий книг автора. Лишь теперь, собранные вместе,
эти произведения стали доступны российским читателям.
303. Хэрриот Д.
И все они - создания природы /Д. Хэрриот; Под ред. Д.Ф. Осидзе. - М.: Мир, 1989.
- 260 с.: ил. - (Библиотечная серия).
Научно-художественная книга английского писателя продолжает рассказ о трудной
и напряженной работе сельского ветврача, органично вплетая в повествование
психологически тонкое описание четвероногих пациентов, их взаимоотношения с
владельцами.
304. Хэрриот Д.
И всех их создал Бог /Д. Хэрриот; Пер. с англ. И. Гуровой. - М.: АРМАДА, 1998. 395 с.: ил. - (Зелёная серия).
"И всех их создал Бог" - продолжение уже известных читателю книг замечательного
английского писателя, ветеринара по профессии Джеймса Хэрриота. Книга
наполнена добром и жаждой познания "братьев наших меньших", раскрываетперед
благородными читателями все очарование мира живой природы, учит состраданию и
любви. Книга написана с юмором и читателю легко - как взрослым, так и детьми.
305. Хэрриот Д.
О всех созданиях - больших и малых /Д. Хэрриот; Пер. с англ. И. Гуровой, П.
Гурова; Сост. И.Г. Гурова. - М.: Армада, 1995. - 524 с.: ил. - (Зелёная серия).
С любовью и юмором автор, сельский ветеринарный врач, описывает забавные и
трагические случаи из своей многолетней практики лечения домашних животных.
306. Хэрриот Д.
О всех созданиях - прекрасных и удивительных /Д. Хэрриот; Пер. с англ. И.
Гуровой. - М.: Армада, 1997. - 425 с.: ил. - (Зелёная серия).
Научно-художественная книга английского писателя продолжает рассказ о трудной
и напряженной работе сельского ветврача, органично вплетая в повествование
психологически тонкое описание четвероногих пациентов, их взаимоотношения с
владельцами.
307. Хэрриот Д.
О всех созданиях - прекрасных и удивительных: Пер. с англ. /Д. Хэрриот. - М.:
Мир, 1987. - 256 с.: ил. - (Библиотечная серия).
Научно-художественная книга английского писателя продолжает рассказ о трудной
и напряженной работе сельского ветврача, органично вплетая в повествование
психологически тонкое описание четвероногих пациентов, их взаимоотношения с
владельцами.
308. Черненко Е.С.
Школьный сад: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1993. - 191 с.: ил.
Автор рассказывает о биологических особенностях плодовых и ягодных культур,
организации школьного плодового питтомника и сада, технологии выращивания
плодовых растений. Особое внимание уделяется созданию садов на карливоых и
полу карликовых подвоях.
309. Чесноков Н.И.
Дикие животные меняют адреса: Теория и практика акклиматизации. - М.: Мысль,
1989. - 320 с.: ил.
Человек, осваивая новые земли, давно начал расселять на них нужных ему
животных. Но всегда ли этот способ обогащения местной фауны приносил ему
желанный результат? Не бывает ли так, что переселенный вид, несмотря на большие
затраты, не приживается на новом месте или, того хуже, прижившись уничтожает
более ценные местные виды - история хранит и много таких примеров. Почему это
происходит, как избежать ошибок? Ответить на эти вопросы поможет данная книга,
в которой автор, проанализировав опыт искусственного расселения многих видов
пушных зверей и копытных, излагает основы теории акклиматизации диких
животных.
310. Чирков Ю.Г.
Яблони на Марсе. - М.: Мол. гвардия, 1989. - 288 с.: ил. - (Эврика).
Ежесекундно на Земле появляется два новых едока. Как накормить человечество?
Прежде с этим справлялись растения. Но смогут ли они обеспечить пищей
быстрорастущее население планеты в последующем. Эта книга расскажет, что в
идеале могут дать людям зеленые кормильцы, поведает о математиках и физиках,
которым на удивление близки заботы о грядущих урожаях. Речь пойдет о
растительных химерах, конструируемых генными инженерами, о роботах,которые
вышли на поля, о шагающих посевах и даже о... яблонях на Марсе
311. Чупина Г.И.
Бах А.Н.: Кн. для учащихся /Чупина Г.И., Кривобокова С.С. - М.: Просвещение,
1986. - 128 с.: ил. - (Люди науки).
В книге рассказывается о жизни и деятельности академика А.Н. Баха - ученого с
мировым именем, основателя советской биохимии. Особое внимание уделено
исследованиям А.Н. Баха в области биологического окисления, биохимии ферментов
и прикладной биохимии.
312. Шапиро И.А.
Загадки растения-сфинкса: Лишайники и экологич. мониторинг /И.А. Шапиро. М.: Гидрометеоиздат, 1991. - 80 с.: ил.
Для того, чтобы понимать и оценивать, какие изменения происходят на нашей
планете под воздействием человека, а также управлять этим водействием, в рамках
программы ЮНЕСКО "Человек и биосфера" создана система глобальной службы
экологического мониторинга. Одно из первых мест среди объектов мониторинга
занимают лишайники. Использование этих удивительных организмов для
прогнозирования и контроля за состоянием окружающей среды связано с их
высокой чувствительностью к загрязнению. Книга раскрывает некоторые тайны
лишайникового сембиоза, биологии и физиологии лишайников как биоиндикатора
загрязнения окружающей среды.
313. Шевердин С.Н.
У опасной черты: Как уберечь детей от алкоголя. - М.: Педагогика, 1985. - 160 с.: ил.
- (Библиотека для родителей).
Автор книги анализирует причины возникновения пьянства и ошибки в воспитании,
которые могут привести к формированию вредных привычек у подростков.
314. Шерстнев М.П.
Химия и биология нуклеиновых кислот: Кн. для учащихся 10-11 кл. сред. шк.
/Шерстнев М.П., Комаров О.С. - М.: Просвещение , 1990. - 160с.: ил. - (Мир знаний).
В книге, предназначенной для учащихся старших классов, подробно
рассматривается строение и синтез нуклеиновых кислот, их основные свойства, роль
в организме. Большое внимание уделено истории и методам исследования
нуклеиновых кислот. Основываясь на материале школьной программы, книга будет
способствовать развитию интереса школьников к новому предмету.
315. Шерстнев М.П.
Химия и биология нуклеиновых кислот: Кн. для учащихся 10-11 кл. сред. шк.
/Шерстнев М.П., Комаров О.С. - М.: Просвещение , 1990. - 160 с.: ил. - (Мир знаний).
В книге, предназначенной для учащихся старших классов, подробно
рассматривается строение и синтез нуклеиновых кислот, их основные свойства, роль
в организме. Большое внимание уделено истории и методам исследования
нуклеиновых кислот. Основываясь на материале школьной программы, книга будет
способствовать развитию интереса школьников к новому предмету.
316. Шипунов Ф.Я.
Оглянись на дом свой /Ф.Я. Шипунов; Предисл. В. Распутина. - М.: Современник,
1988. - 240 с.
Ученый-эколог Ф. Шипунов в этой книге показывает состояние хронической
болезни, в котором находится сегодня биосфера, и основываясь на идеях Докучаева
и Вернадского (известных сегодня во всем мире) намечает пути выхода из
создавшегося положения.
317. Школьникам о современной физике: Акустика. Теория относительности.
Биофизика: Кн. для учащихся 8 - 10 кл. сред. шк. /Сост. В.Н. Руденко. - М.:
Просвещение, 1990. - 175 с.: ил. - (В пер.) 0-90.
Эта книга знакомит с современным состоянием физической науки и смежных
областей естествознания и техники; может служит дополнением к материалу
школьного курса.
318. Энциклопедический словарь юного биолога: Для среднего и старшего
школьного возраста /Сост. М.Е. Аспиз. - М.: Педагогика, 1986. - 352 с.: ил.
Словрь посвящен одной из важнейших в современном мире наук - биологии. В нем
содержится около 300 статей, в которых рассказывается о происхождении жизни и
закономерностях ее развития, строении и функциях живых существ - от целого
организма до клеток и молекул. Большое внимание уделено использованию
достижений биологической науки в народном хозяйстве, вопросам охраны природы.
В книге помещены статьи о выдающихся отечественных и зарубежных ученыхбиологах, даются практические советы для учащихся.
319. Энциклопедия для детей. Дополнительный том. Человечество XXI век /Глав.
ред. Е. Хлебалина, В.А. Володихин. - М.: Аванта+, 2003. - 400 с.: ил.
В томе "Человечество XXI век" рассказывается о современном состоянии
цивилизации: каковы ее приобретения и потери, что внушает оптимизм, а в каких
сферах специалисты видят серьезные проблемы. Читатель сможет узнать о
глобальных и частных прогнозах на ХХI век. Книга охватывает самые разные сферы
жизни - как материальной так и духовной: от повседневных забот до освоения
космоса и Мирового океана. Ее авторы - известные ученые, футурологи, фантасты, а
также профессионалы-практики из многих институтов Российской академии наук,
Московского государственного университета, Дипломатической академии МИД РФ,
Московской гуманитарно-социальной академии. Том богато иллюстрирован
фотоматериалами. Книга адресована прежде всего школьникам старших классов, но
будет интересна и для студентов, преподавателей, а также всех, кого интересуют
глобальные проблемы.
320. Энциклопедия для детей. Дополнительный том. Человечество XXI век /Глав.
ред. Е. Хлебалина, В.А. Володихин. - М.: Аванта+, 2004. - 400 с.: ил.
В томе "Человечество XXI век" рассказывается о современном состоянии
цивилизации: каковы ее приобретения и потери, что внушает оптимизм, а в каких
сферах специалисты видят серьезные проблемы. Читатель сможет узнать о
глобальных и частных прогнозах на ХХI век. Книга охватывает самые разные сферы
жизни - как материальной так и духовной: от повседневных забот до освоения
космоса и Мирового океана. Ее авторы - известные ученые, футурологи, фантасты, а
также профессионалы-практики из многих институтов Российской академии наук,
Московского государственного университета, Дипломатической академии МИД РФ,
Московской гуманитарно-социальной академии. Том богато иллюстрирован
фотоматериалами. Книга адресована прежде всего школьникам старших классов, но
будет интересна и для студентов, преподавателей, а также всех, кого интересуют
глобальные проблемы.
321. Энциклопедия для детей. Т. 18. Человек. Ч. 1: Происхождение и природа
человека. Как работает тело. Искусство быть здоровым /Глав. ред. В.А. Володин. М.: Аванта+, 2000. - 464 с.: ил.
Книга знакомит с историей открытий, самыми современными теориями, а также с
многочисленными областями практического применения химической науки, без
которых немыслима сегодня повседневная жизнь человека. В томе читатель найдет
множество редких интересных фактов, до этого никогда не публиковавшихся в
отечественных изданиях. Обширный фотоматериал, большая часть которого была
подготовлена специально для тома "Химия", дает наглядное представление о
постановке разнообразных химических экспериментов, Статьи и дополнительные
очерки, написанные талантливыми химиками-популяризаторами, позволяют оценить
богатство химического знания, накопленного человечеством.
322. Энциклопедия для детей. Т. 18. Человек. Ч. 1: Происхождение и природа
человека. Как работает тело. Искусство быть здоровым /Глав. ред. В.А. Володин. М.: Аванта+, 2004. - 464 с.: ил.
Книга знакомит с историей открытий, самыми современными теориями, а также с
многочисленными областями практического применения химической науки, без
которых немыслима сегодня повседневная жизнь человека. В томе читатель найдет
множество редких интересных фактов, до этого никогда не публиковавшихся в
отечественных изданиях. Обширный фотоматериал, большая часть которого была
подготовлена специально для тома "Химия", дает наглядное представление о
постановке разнообразных химических экспериментов, Статьи и дополнительные
очерки, написанные талантливыми химиками-популяризаторами, позволяют оценить
богатство химического знания, накопленного человечеством.
323. Энциклопедия для детей. Т. 2 /Гл. ред., сост. С.Т. Исмаилова; Сост. тома А.
Майсурян. - 2-е изд., перераб, доп. - М.: Аванта+, 1994. - 686 с.: ил.
Это издание тома "Биология" содержит много нового, современного материала;
количество иллюстраций увеличено до 1500. В книге достоверно и увлекательно
рассказано о том, как устроены живые существа, как они дышат, питаются,
размножаются, почему менялся их облик на протяжении миллиардов лет.
Многочисленные статьи создают "портретную галерию" самых интересных растений
и животных. Авторы тома - ведущие российские ученые - не избегают острых, еще
нерешенных проблем биологии, предлагают читателям задуматься над ними,
рассказывают не только о сегодняшних достижениях науки, но стремятся заглянуть
в её завтрашний день.
324. Энциклопедия для детей. Т. 2: Биология /Гл. ред. М.Д. Аксенова. - 5-е изд.,
перераб., доп. - М.: Аванта+, 2001. - 704 с.: ил.
Это издание тома "Биология" содержит много нового, современного материала. В
книге достоверно и увлекательно рассказано о том, как устроены живые существа,
как они дышат, питаются, размножаются, почему менялся их облик на протяжении
многих лет. Многочисленные статьи создают "портретную галерею" самых
интересных растений и животных.
325. Энциклопедия для детей. Т. 2: Биология /Гл. ред., сост. С.Т. Исмаилова; Сост.
тома А. Майсурян. - 5-е изд., перераб, доп. - М.: Аванта+, 2004. - 704 с.: ил.
Это издание тома "Биология" содержит много нового, современного материала;
количество иллюстраций увеличено до 1500. В книге достоверно и увлекательно
рассказано о том, как устроены живые существа, как они дышат, питаются,
размножаются, почему менялся их облик на протяжении миллиардов лет.
Многочисленные статьи создают "портретную галерию" самых интересных растений
и животных. Авторы тома - ведущие российские ученые - не избегают острых, еще
нерешенных проблем биологии, предлагают читателям задуматься над ними,
рассказывают не только о сегодняшних достижениях науки, но стремятся заглянуть
в её завтрашний день.
326. Энциклопедия для детей. Т. 2: Биология /Ред. коллегия: М. Аксенова, Г. Вильчек.
- 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Аванта+, 2005. - 704 с.: ил.
Это издание тома "Биология" содержит много нового, современного материала;
количество иллюстраций увеличено до 1500. В книге достоверно и увлекательно
рассказано о том, как устроены живые существа, как они дышат, питаются,
размножаются, почему менялся их облик на протяжении миллиардов лет.
Многочисленные статьи создают "портретную галерею" самых интересных растений
и животных. Авторы тома - ведущие российские ученые - не избегают острых, еще
нерешенных проблем биологии, предлагают читателям задуматься над ними,
рассказывают не только о сегодняшних достижениях науки, но стремятся заглянуть
в её завтрашний день.
327. Энциклопедия для детей. Т. 23: Универсальный иллюстрированный
энциклопедический словарь /Глав. ред. М.Д. Аксенова. - М.: Аванта+, 2003. - 684 с.:
ил.
"Универсальный иллюстрированный энциклопедический словарь" представляет
собой справочный том "Энциклопедии для детей", Он включает около 7000
терминов, относящихся к 25 различным наукам, в первую очередь входящих в
программу средней школы (математика, физика, химия, история, биология,
литература, география и др.) Книга содержит более 1000 иллюстраций.
Оригинальные тексты написаны ведущими учеными Российской академии наук,
Московского государственного университета и других научных центров. Словарь
предназначен в первую очередь для школьников среднего и старшего возраста.
328. Энциклопедия живой природы. - М.: "АСТ-ПРЕСС", 1999. - 328 с.: ил.
"Энциклопедия живой природы" откроет юному читателю удивительный мир диких
животных и растений, которые можно увидеть в обычном саду; научит определять
неизвестное дерево; расскажет о млекопитающих, которые обитают в Европе;
познакомит с различными птицами и насекомыми, а также с животными и
растениями, обитающими в морях, пресной воде рек, ручьев и прудов. Книга ярко
иллюстрирована, написана простым и доступным языком. Может быть использована
как наглядное пособие на уроках биологии в 5-6 классах.
329. Эрхард Ж.-П.
Планктон [Ж.-П. Эрхард, Ж. Сежен ]: Состав, экология, загрязнение. - Л.:
Гидрометеоиздат, 1984. - 256 с.: ил.
В книге дано описание основных групп растительного и животного подводного
мира, а также бактерий,входящих в состав планктона. Приведены классификация
планктонных организмов и количественные данные по планктону и промысловым
животным, рассматривается вопрос о пищевой роли планктона, о медикофармацевтическом аспекте его использования. Для широкого круга читателей.`
330.
Я иду на урок биологии: Зоология: Беспозвоночные: книга для учителя /Сост.
А.Я. Щелгунова. - М.: Изд-во "Первое сентября", 1999. - 366 с.: ил. - (Библиотека
"Первого сентября").
Сборник предназначен для повседневной практической помощи учителю. Он
включает в себя лучшие разработки уроков, дидактические и справочные материалы,
научно-популярные статьи, вопросы олимпиад и сценарии биологических вечеров словом, все то, что облегчит учителю подготовку к урокам, поможет сделать их
более содержательными и интересными.
331. Я познаю мир. Динозавры: Дет. энцикл. /А.Ю.Целлариус; Худож. О.А.Герасина. М.: ООО "Изд-во Астрель" ;: ООО "Изд-во АСТ", 2004. - 397 с.
Энциклопедия "Я познаю мир" позволяет расширить кругозор юного читателя,
помогает усваивать школьную программу. Новый том популярной детской
энциклопедии "Я познаю мир" посвящен динозаврам и другим ископаемым
рептилиям, в том числе предкам млекопитающих. Книга подробно знакомит юных
читателей с происхождением, развитием, жизнью доисторических животных,
различными гипотезами, объясняющими тайну вымирания динозавров.
332. Ягодинский В.Н.
Школьнику о вреде никотина и алкоголя: Кн. для учащихся. - 2-е изд, перераб. - М.:
Просвещение, 1986. - 96 с.: ил.
Книга посвящена предупреждению курения и употребления алкоголя среди
подростков. В ней приводятся данные о химическом составе табачного дыма и
спиртных напитков, вредных свойствах, патологических реакциях организма на
поступление никотина и этилового спирта. Даются яркие картины тех зол, которыми
грозят курение и пьянство: ущерб здоровью, изменение психики, снижение
работоспособности, преступность и др.
333. Ягодинский В.Н.
Школьнику о вреде никотина и алкоголя: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение,
1985. - 96 с.: ил.
Книга посвящена предупреждению курения и употребления алкоголя среди
подростков. В ней приводятся данные о химическом составе табачного дыма и
спиртных напитков, вредных свойствах, патологических реакциях организма на
поступление никотина и этилового спирта. Даются яркие картины тех зол, которыми
грозят курение и пьянство: ущерб здоровью, изменение психики, снижение
работоспособности, преступность и др.
334. Яковлева И.Н.
След динозавра: Расказ о древних животных /Худож. Р. Варшамов. - М.: РОСМЭН,
1993. - 201 с.: ил.
335. Яхонтов А.А.
Зоология для учителя: Введение в изучение науки о животных. Беспозвоночные
/А.А. Яхонтов; Под ред. И.Х. Шаровой. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1982. - 352 с.:
ил.
В книге дается обзор беспозвоночных животных - от простейших до иглокожих;
главное внимание уделяется описанию животных, включенных в школьную
программу.