Приключение в Царстве растений

Внеклассное мероприятие по биологии "Приключение в Царстве растений"
Цели:
Расширение кругозора обучающегося;
Повышение интереса к предмету;
Задачи:

Создание условий для развития логического мышления;

Умение работать в группах;

Умение вести диалог
Потерянные поговорки.
Кто быстрее и правильно составит поговорки предварительно разрезанные
пополам.

Дальше в лес – больше дров.

Лес рубят – щепки летят.

Без корня и полынь не растет.

Осина и без ветра шумит.

От доброго дерева – добрый плод.

Яблочко от яблоньки недалеко откатывается.

Хлеб – батюшка, вода – матушка.

Кто с дерева кору снимает, тот его убивает.
Зашифрованный рассказ.
Найдите в этом рассказе названия шести злаковых растений.
Хвастун.
Витек жил на реке и управлялся с лодкой легко. Весла в его руках двигались - одно
загляденье. Как-то приехал к нему из Орла двоюродный брат. Был он ершист и горяч.
- Меньше чем за две минуты переплыву я эту реку на лодке,- сразу стал хвастать он. –
Давай на спор!- И с силой оттолкнулся веслом от берега.
- Не трожь лодку!- крикнул Витек. – На камни напорешься.
Но брата охватил азарт, как в игре.
- Чихал я на них!- со смехом отвечал он.
- Давай назад! Слышишь?..
- Слышу. Только не проведешь меня на такой лапше. Ни царь, ни черт не остановят меня!
Тем временем быстрое течение развернуло лодку и понесло на камни. Тут же забыл
хвастун про собственные слова о двух минутах и стал звать на помощь. Выручил его
Витек на другой лодке: успел подплыть и зацепить багром.
Ответы: Овес. Рожь. Ячмень. Гречиха. Пшеница. Просо.
Венгерский кроссворд в загадках.
Найдите ответы на загадки в клеточках венгерского кроссворда, ответы запишите
под номерами загадок и прочитайте оставшееся слово.
1.
На кусточке под листочки бусинки подвешены:
Черненькие бусинки оказались вкусненьки!
2.
Кто любит меня, тот и поклонится.
А имя дала мне родная землица.
3.
Вкус у ягоды хорош. Но сорви ее поди- ка:
Вся в колючках, будто еж, - потому и ….
4.
Листочки – с глянцем, ягодки – с румянцем,
А сами кусточки – не выше кочки.
5.
И красна, и кисла – на болоте росла.
6.
Весной – беленая, летом – зеленая,
Осенью – каленая, зимой – хваленая.
7.
Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи.


8.
Три сестры летом зеленые, к осени одна краснеет,
Другая белеет, третья чернеет.
Ответы:
1.
Черника.
2.
Земляника.
3.
Ежевика.
4.
Брусника.
5.
Клюква.
6.
Калина.
7.
Малина.
8.
Рябина.
9.
Смородина.
Ч
Е
Р
У
С
К
А
Р
И
Н
Н
Р
Б
А
Н
И
А
Я
Б
А
И
К
И
К
К
И
Н
С
Р
О
З
А
В
Е
А
Л
А
М
О
Д
Е
М
Е
Ж
В
А
Н
А
Н
И
Я
Л
А
К
К
М
И
Я
Д
О
И
И
К
Л
Ю
А
Л
Г
О
*
Устами младенца.
Читаются выражения о деревьях. Если название дается с первого раза, команда
получает 20 баллов, за второе – 15, третье – 10, четвертое – 5.
1.
Оно может жить до 2000 лет.
2.
В воде ствол не гниет, а только чернеет и становится крепче.
3.
Из него делают бочки и паркет.
4.
Пушкин писал, что там сидит русалка. (Дуб.)
1.
Оно всегда зеленое или голубое.
2.
Из него делают струнные музыкальные инструменты.
3.
Зимой птицы на нем строят гнезда и высиживают птенцов.
4.
На Новый год наряжают дети. (Ель.)
1.
Оно выделяет вещества фитонциды, убивающие болезнетворные бактерии.
2.
Из него лучшие дрова.
3.
Из его коры делают много полезных вещей.
4.
Это самое любимое русское дерево. (Береза.)
1.
У него листья сверху зеленые, а снизу бархатные и серебристые.
2.
Оно «отсасывает» отрицательную энергию, поэтому больным людям
полезно под ним стоять.
3.
Оно быстрее всех заселяет гари.
4.
Бобры его любят и заготавливают на зиму. (Осина.)
1.
Ягоду хорошо есть с медом, но после морозов вкусна сама по себе.
2.
Про нее сложено много песен.
3.
Кора целебнее ягоды.
4.
В русской песне она в саду со сладкой ягодой малиной. (Калина.)
1.
С его цветков лучший мед.
2.
Из него делают ложки и лапти.
3.
Цветет летом и очень душистое.
4.
Отвар цветков незаменим при простуде. (Липа.)
Ответ: в пище без пряностей нет ни пользы, ни радости.