Академия рационального здоровья

Аннотация к рабочей программе «Академия рационального здоровья» для
учащихся 12-15 лет, сроком реализации на 2 года (2013-2014, 2014-2015 уч. год )
Данная предметно-ориентированная программа предназначена для учащихся 6-9
классов, старшего школьного возраста . Программа рассчитана на два года обучения:
Первый год:144 часа, 2 раза в неделю по 2 часа
Второй год:144 часа, 2 раза в неделю по 2 часа
Цель программы: изучение программного материала должно способствовать
формированию творческого мышления, обоснованного подхода к выбору средств
декоративной косметики и парфюмерии, средств и методов по уходу за кожей и
волосами, выбору композиционных решений, средств и методов выполнения макияжа
и создания имиджа в одежде. А также приобретению знаний по правильному питанию
и уходу за телом в домашних и салонных условиях.
Планируемые результаты освоения программы :
знать:
- основные средства декоративной косметики;
- теорию цвета;
- примерный ассортимент парфюмерно-косметических товаров, выпускаемых
отечественной и зарубежной промышленностью;
- исходное сырье, используемое при производстве парфюмерно-косметических
товаров;
- дезинфицирующие и кровоостанавливающие средства;
- анатомическое строение кожи, ногтей и волос;
- основы правильного питания;
- витамины и минералы, необходимые для здоровья ногтей, волос и кожи;
- основы ухода за телом;
уметь:
- правильно использовать средства декоративной косметики и парфюмерные изделия;
- выполнять процедуру нанесения простого макияжа;
- ухаживать за косметическими принадлежностями;
- определять тип кожи и волос;
- определять калорийность пищи и рассчитывать необходимые продукты для дневного
рациона;
- использовать некоторые лекарственные формы, приготовленные в домашних
условиях, для ухода за кожей, волосами и ногтями;
В программе кружка «Академия рационального здоровья» рассматриваются средства
декоративной косметики, инструменты и принадлежности для макияжа, уход за кожей,
волосами и ногтями, основы выполнения макияжа, основы правильного питания и
приготовления лекарственных отваров и настоев для ухода за кожей, волосами и
ногтями.
Для проведения занятий используются лекционно-семинарские занятия, проведение
дискуссий по актуальным проблемам, работа с информационными материалами,
применение технических средств обучения. Для развития познавательного интереса
учащихся даны темы для самостоятельных работ по вопросам, касающимся процессов,
протекающих в коже и по проблемам воздействия природных и технологических
факторов на состояние кожи, а так же по вопросам правильного питания.
Для развития творческой активности учащихся приглашаются на экскурсии, посещают
профессиональные семинары, различные выставки, мастер-классы. По итогам таких
практических занятий они выполняют работы теоретического характера и
практической направленности.
При проведении практических занятий группа может делиться на подгруппы.
Структура рабочей программы
Первый год
№ Тема
1 Введение.
Предмет и задачи кружка
Это важно знать в любом возрасте.
Культура питания, как фактор, определяющий красоту и здоровье человека»
Экология питания 5
Мед и пчёлы
Алкоголизм, табакокурение, наркомания - болезни химической зависимости.
Кожа - зеркало здоровья.
Зеленая косметика
Косметика из сада — огорода от А до Я.
Лекарство из природы.
Лекарство с грядки
Психическое развитие школьников.
Основы медицинских и фармакологических знаний.
Неидеальные идеалы, их действие на организм
Звуковой ландшафт и самочувствие
Эмоции, сердечный ритм и здоровье.
Подведение итогов
Второй год
1 Введение. Техника безопасности. Санитария и гигиена.
2 История косметики, прически, одежды
3 Уход за кожей и ногтями
4 Уход за волосами
5 Здоровый образ жизни
6 Макияж
7 Стиль и имидж человека
8 Культура речи, поведения, общения.
9 Разработка творческого проекта
Формы текущего контроля успеваемости ,освоения программы обучающимися
письменный – тесты, практическая работа.
устные, письменный (творческие работы).
устный (рассказ учащегося), письменный (проверочная работа, тест), выполнение
практической работы.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
устный (беседа), письменный (тесты), практические работы.
разработка плана выполнения итоговой работы.
Используемые УМК
№
Авторы
Название пособия
1
ВеличковскийБ.Т.Кирпичев Здоровье человека и окружающая среда
В.И.
2
Белов В.И.
Энциклопедия здоровья
3
Маль Р.Д.
Человек и его здоровье: сборник опытов и задач с
ответами для 8 класса общеобразовательных
учреждений
4
Тихомирова Л.Ф.
Здоровье и здоровый образ жизни: пособие для
педагогов и воспитателей
5
Лебедева Н.Т.
. Формирование здорового стиля жизни школьника.
6
Марков В.В.
Основы здорового образа жизни и профилактика
болезней. – М.: Изд. Ц. «Академия»,– 320 с.