Цели и задачи работы на тренинге.

Цели и задачи работы на тренинге.
Мы предлагаем Вам отложить свою домашнюю утреннюю косметическую
процедуру, так как программа начинается мастер-классом по ежедневному уходу за
кожей лица, шеи, рук, ног и тела под девизом:
“Красота и здоровье - мои верные помощники в совершенствовании моего
внутреннего мира и мои уникальные инструменты для совершенствования
Мироздания”.
Внимание! Просим Вас привезти на тренинг те косметические средства, которыми Вы
пользуетесь утром и вечером для ухода за кожей лица, шеи и рук, а также свою
декоративную косметику.
1. Процедура косметического ухода за кожей лица и шеи: ПРАКТИКА!
 Правила и последовательность использования косметических средств.
 Инструменты для нанесения и удаления косметических средств.
 Применение очищающих, увлажняющих и питательных масок.
 Правила очищения кожи.
 Применение скрабов, пилингов и гелей для умывания.
 “Принцип” очищения кожи изнутри.
 Правила увлажнения кожи.
 Применение увлажняющих лосьонов, кремов, сывороток и спреев.
 “Принцип” увлажнения кожи изнутри.
 Правила питания кожи.
 Применение питательных кремов, эмульсий и сывороток.
 “Принцип” питания кожи изнутри.
 Правила защиты кожи.
 Применение защитных лосьонов, кремов, эмульсий и спреев.
 “Принцип” защиты кожи изнутри.
 Правила ухода за проблемной кожей.
 Функции и правила использования декоративной косметики.
 Рекомендации по выбору инструментов для нанесения
косметики.
 Применение средств декоративной косметики.
2. Гигиенический
ПОНЯТНЫЕ СОВЕТЫ!
и
косметический
уход
за
телом:
декоративной
ПРОСТЫЕ
И
■ Анализ темы “В каком уходе нуждается моё закрытое дресс-кодом
тело?!”
■ Вкус. Стиль. Имидж. Смысл?..
■ Правила ухода за телом: очищение, увлажнение, питание и защита кожи
тела.
■ “Принцип” очищения, увлажнения, питания и защиты кожи тела изнутри.
■ Проблемы гигиены и психосоматика: повышенная потливость, неприятный
запах тела, повышенная сухость/ жирность кожи тела, перхоть, неприятный запах изо
рта, воспаление слизистой оболочки внутренней поверхности губ (“заеды”), бородавки,
грибковые заболевания, вросший ноготь, мозоли.
■ Правила ухода за полостью рта.
■ Рекомендации по выбору средств для ухода за телом и за полостью рта.
3. Косметический уход за ногтями и кожей рук и ног: ФИЛОСОФИЯ,
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.
 Философская составляющая:
“... В принципе, когда женщина идёт по пути осознания своего тела, то в
какой-то момент у неё чётко пробуждаются два центра – это матка и сердце. И у неё
возникает ощущение объединения нижней половины туловища вокруг матки, так что
ноги не прикрепляются к тазу, а вырастают как бы непосредственно из матки, такое
возникает ощущение. И когда вы летом босиком идёте по траве или по земле, то вы
идёте как бы не вашими ногами, а ногами матки. И она через них чувствует весь
рельеф местности, и на него отзывается. И таким образом, кстати говоря,
оздоравливается, и вы это непосредственно чувствуете. Чувствуете землю, набираетесь
энергии стихий – не астрологических, а самых что ни на есть природных. Что же
касается рук, то они естественным образом исходят из сердца, и у вас должно быть
чувство, что они являются продолжением сердца. То есть когда вы обнимаете
любимого, то, формально говоря, вы обнимаете его руками, а фактически вы обнимаете
его своим сердцем, ваши руки есть... продолжение [вашего сердца]. А если ни
того, ни другого не наблюдается, то это значит, что и ваши ноги, и ваши руки являются
продолжением вашего мозга. А мозг находится под сильным воздействием
общественного подсознания…” (Авессалом Подводный)
 Правила ухода за ногтями и кожей рук.
 Правила ухода за ногтями и кожей ног.
 Рекомендации по выбору средств для ухода за ногтями и кожей рук и ног.
4. Дополнительные источники белков, клетчатки, витаминов и минералов,
необходимых для гармоничного функционирования организма. Культура
применения биологически активных добавок (БАД): НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ НАЛИЦО!
5. Вспомогательные средства, обеспечивающие организму экологическую
поддержку и комфорт: НАШ СОБСТВЕННЫЙ ОПЫТ И ВЫБОР.
■ Применение ортопедической продукции.
■ Использование экологически безопасной бытовой химии.
■ Применение современных высоких технологий в области физики для
коррекции психофизического состояния организма.
6. Работа с универсальным
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ!
уровнем
Мирового
архетипа:
НАУЧНО-
 Индивидуальная работа в рамках группы, включающая в себя анализ одной
из выбранных тем: “Здоровье”, “Красота”, “Возраст”, “Продуктивность”,
“Целеустремлённость”, “Здоровое питание”, “Жизненная активность”, “Имидж”.
Внимание! Просим Вас ответственно подготовиться к программе.
1) Заполните Анкету к тренингу заранее, обдумайте каждый пункт и напишите о
волнующих Вас проблемах.
2) Составьте и запишите универсальную семью (шкалу) на одну из тем:
“Здоровье”, “Красота”, “Возраст”, “Продуктивность”, “Целеустремлённость”, “Здоровое
питание”, “Жизненная активность”, “Имидж”.
Вы можете рассмотреть любой конкретный процесс, который Вас интересует,
в отношениях с самим собой, с партнёром, с супругом, с детьми, с родителями и
другими родственниками, с друзьями, с коллегами, с начальниками, с подчинёнными, с
бывшими партнёрами, с правительством, со страной, с историческим прошлым страны,
со всеми людьми, с Судьбой, с Богом… (Вы можете составить и записать универсальную
семью (шкалу) для нескольких процессов в одних и тех же отношениях либо в
различных отношениях.)
Те студенты, которые не знакомы с темой “Универсальный уровень
Мирового архетипа”, заполняют этот пункт в процессе тренинга.