Фамилия, имя отчество

Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Низамиева Люция Рифгатовна
Регион
Республика Татарстан
Населенный пункт, в котором Тюлячинский район, п.Узяк, ул.Каримовой,дом.1
находится школа/ОУ
Номер
и/или
школы/ОУ
название Узякская средняя общеобразовательная школа
Описание проекта
Название темы " Мягкий знак на конце слова как показатель мягкости согласного
звука "
Современное занятие в системе школьного образования
Краткое содержание проекта: Урок русского языка в начальной школе с применением
элементов развивающего обучения направлен на развитие интеллектуальных
способностей и мыслительной операции у детей, осуществление индивидуального
подхода, что позволяет создать ситуацию успеха у каждого ученика.
Урок предполагает более наглядное изучение темы "Мягкий знак на конце слова как
показатель мягкости согласного звука".Предполагается самостоятельная работа учащихся
по поиску информации. После изучения темы ребята должны будут определять написание
слов с мягким знаком на конце слова и знать его основные характеристики по цели
использования. На уроке используются игровые моменты, которые помогают каждому
обучающему быстро находить правильное решение поставленной задачи, а отработка
новых знаний на практике способствует лучшему усвоению темы.
Предмет (ы)
Русский язык
Класс (-ы)
3 класс
Приблизительная продолжительность проекта
3часа
Основа проекта
Образовательные стандарты




освоение знаний о твердых и мягких согласных звуках и способах обозначения
мягкости согласных на письме;
воспитание трудолюбия, уважения;
развитие коммуникативности, интеллектуального развития учащихся;
овладение умениями обозначать мягкость согласных на письме
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
В качестве основных образовательных результатов можно определить следующие:
Знать:
Мягкость согласных обозначает не только гласные буквы
Знакомство с источниками дополнительной информации по данному вопросу.
Научатся правильно и грамотно писать слова с ь знаком.
Научатся различать слова с ь знаком;
Уметь и применять в практической деятельности и повседневной жизни:
Источники дополнительной информации по данному вопросу.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий Как обозначить мягкость согласного звука на конце слова?
вопрос
Проблемные
вопросы учебной
темы
1. для чего нужен мягкий знак?
2. для чего необходимо различать, когда пишется ь, а когда нет?
3. В каких случаях ь знак на письме обозначает мягкость
согласных?
Учебные вопросы
1. Обратите внимание на согласный звук в конце каждого слова.
Что вы можете сказать о нем?
2. Какие гласные буквы обозначают мягкость согласного?
3. Какая буква тоже обозначает мягкость согласного?
4. Чем ь отличается от других букв азбуки?
5. Чему будем учиться на уроке?
6. А различать, когда нужно писать ь, а когда нет, нам нужно?
7. Что вы можете сказать о количестве букв и звуков в этих
словах?
8. Почему звуков меньше?
9. Когда пишется ь на конце слова, а когда нет?
10. Совпадает ли наш вывод с правилом? Чему учит это
правило?
11. Какие слова написали? Что мы знаем о словарных словах?
План оценивания
График оценивания
До работы над
проектом
Работа с таблицей
Слушатели работают
После завершения работы над
над проектом и
проектом
выполняют задания
выбрать из учебника
"Родная речь" стихи
и загадки с мягким
знаком в словах.
тестовая работа;
сочинить
четверостишие на
тему "Осень" с
мягким знаком в
словах.
Какая буква в русском алфавите, кроме
гласных,
может
тоже
обозначать
мягкость согласных?
вопросы: а какой секрет русского языка
вы теперь знаете?
Описание методов оценивания
Входная диагностика: «Работа с таблице».
Задания к практическим занятиям: выбрать из учебника "Родная речь" стихи и загадки с
мягким знаком в словах.
сочинить четверостишие на тему "Осень" с мягким знаком в словах..
Итоговый тест: Компьютерное тестирование.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Знать мягкость согласных звуков на письме.
Уметь обозначать мягкость согласных звуков на письме.
Учебные мероприятия
Тема 1. Обозначение мягкости согласных в конце и в середине слова
Тема 2.Правописание мягкого знака на конце слова и в середине слова
Тема 3. Перенос слов с мягким знаком
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, DVDпроигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений.
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые
редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие
справочники на CD-ROM
Материалы на
печатной основе
Другие
принадлежности
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы
1. Учебник: «Русский язык 2 класс», Рамзаева Т.Г., 2008 год,
Москва. Дрофа.
2. «Поурочные разработки по русскому языку к учебному
комплекту Т.Г.Рамзаевой.2 класс» Дмитриева О.И., Казакова
О.В., Москва. Вако.2008
3. «Тестовые задании по русскому языку 2 класс.» Ракитина
4. Газета: «Начальная школа», 2008г.
1.карточки
2.таблица
1. http://festival.1september.ru/articles/214369/