Школьные лесничества и конкурс "Подрост" Всероссийский

Школьные лесничества и конкурс "Подрост"
Всероссийский юниорский лесной конкурс «Подрост» («За сохранение природы и
бережное отношение к лесным богатствам») является ежегодным мероприятием.
Положение о конкурсе и другие материалы для участников публикуются каждый год
на интернет-сайте Федерального детского эколого-биологического центра в разделе
"Подрост" - http://ecobiocentre.ru/events/podrost.
Положение о региональном этапе конкурса в Московской области опубликовано на
официальном сайте Комитета лесного хозяйства Московской области в разделе
"Школьные лесничества" - http://klh.mosreg.ru.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
«для обучающихся»:
 лесоведение и лесоводство (лесная типология; изучение возобновления
и формирования леса; влияния на лес рекреационной нагрузки, рубок ухода,
лесных пожаров и др.; восстановления леса после рубок главного пользования,
эффективности лесовосстановительных мероприятий; разведения лесных культур
и др.);
 экология лесных животных (фауна, экология и поведение птиц,
насекомых и других обитающих в лесу животных, в т.ч. вредителей леса; изучение
эффективности биологических способов защиты леса (привлечение энтомофагов)
и др.);
 экология лесных растений (флористические и геоботанические
исследования лесных растительных сообществ; изучение экологических и
биологических особенностей лесных растений);
 практическая
природоохранная
деятельность
(рассматриваются
работы, отражающие решение вопросов – охрана лесов от пожаров; организация и
проведение разнообразных природоохранных акций; защита леса от вредителей и
болезней; пропаганда знаний о лесе; популяризация лесных профессий и
деятельности по сохранению лесов) - в Положении о конкурсе в Московской
области номинация названа "практическая лесоохранная деятельность";
 подготовка к профессиональной деятельности в лесном хозяйстве
(рассматриваются работы, связанные с изучением технологий лесохозяйственных
работ, специальных дисциплин лесного профиля, подготовкой инновационных
предложений по ведению лесного хозяйства) - данная номинация введена для
студентов лесных техникумов;
«для руководителей школьных лесничеств»:
 школьные лесничества в условиях модернизации образования
(представление опыта (в т.ч. инновационного) работы региона, учреждения,
руководителя объединения по организации и содержанию деятельности школьных
лесничеств, направленного на развитие интересов и профессиональное
самоопределение детей и молодежи).
Конкурсные работы должны быть представлены в следующих формах:
 учебно-исследовательская работа по номинациям – «Лесоведение и
лесоводство», «Экология лесных животных», «Экология лесных растений»,
«Подготовка к профессиональной деятельности в лесном хозяйстве» (выполняется
обучающимся индивидуально);
 практический природоохранный, социально-значимый проект в номинации
«Практическая природоохранная деятельность» (выполняется обучающимся
индивидуально);
 описание опыта работы (выполняются участниками номинации
«Школьные лесничества в условиях модернизации образования»).
В помощь руководителям школьных лесничеств Федеральный детский экологобиологический центр организовал на своём интернет-форуме unnat.ecobiocentre.ru
специальный раздел в поддержку московского областного этапа конкурса (Раздел
"Календарь всероссийских массовых мероприятий") - прямая ссылка
http://unnat.ecobiocentre.ru/viewforum.php?f=42. В этом форуме размещены
следующие материалы:
 ссылки на нормативные материалы конкурса;
 литература для работы школьных лесничеств, в том числе "Технология
выполнения и оформления самостоятельной исследовательской
работы".
При необходимости педагоги, руководители школьных лесничеств области могут
получить через этот форум консультации по организации и представлению
исследований школьников.
Оформление результатов практического природоохранного, социально-значимого
проекта производится аналогично исследованиям.
На перспективу, для развития движения школьных лесничеств и повышения
значимости их деятельности предлагаем всем руководителям стать участниками
Всероссийской экологической экспедиции "Земле жить!", в составе которой есть и
лесные проекты: http://ecobiocentre.ru/naturalist/projects.php. Результаты
деятельности школьных лесничеств по проектам могут оформляться в виде
конкурсных работ регионального "Подроста".
Школьные лесничества являются одной из форм профессиональной ориентации
школьников, ознакомления их на практике с различными профессиями лесного
хозяйства.
Возможности для развития самостоятельности школьников и участия объединений в
действующих программах и проектах, а также поддержки трудовой деятельности
школьных объединений предоставляет организация некоммерческих организаций.
С целью объединения и координации учебно-производственных бригад, школьных
лесничеств и других трудовых объединений учащихся в 2013 году по инициативе
Федерального детского эколого-биологического центра создано некоммерческое
партнёрство «Содружество трудовых объединений учащихся». Аналогичные
структуры будут создаваться на региональном и муниципальном уровнях.
Некоммерческие партнёрства или иные формы некоммерческих организаций смогут
выступать исполнителями лесохозяйственных работ, предоставляя членам
школьных лесничеств рабочие места. Кроме того, некоммерческие организации
могут пользоваться экономической поддержкой со сторону органов государственной
власти и органов местного самоуправления.
Документы НП «Содружество трудовых объединений учащихся» размещены на
интернет-сайте ФДЭБЦ http://ecobiocentre.ru/ngo.
______________________________________________________________________
ФГБОУ ДОД "Федеральный детский эколого-биологический центр"
http://www.ecobiocentre.ru *** [email protected] *** (495) 603-30-15