ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе «Портфолио класса»

БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БАС-АГАШСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
РУССКО-ПОЛЯНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
646785 Омская область, Русско-Полянский район, [email protected]
аул . Бас-Агаш, ул. Молодежная,9
р/т 8(38156)-3-94-39
«Принято»
Педагогическим советом
БОУ «Бас-Агашская ООШ»
Протокол № 3 /а
12.01.2015г.
«Утверждаю»
Директор БОУ «Бас-Агашская
ООШ»
_________ А.М.Погорелова
Приказ № 1
от 12» января 2015г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРТФОЛИО КЛАССОВ
Общие положения
Настоящее положение разработано на основе Федерального Закона от
29.12.2012г ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»
Портфолио класса – перспективная форма представления коллективной
направленности достижений конкретного класса, подборка, коллекция работ,
демонстрирующих достижения классного коллектива.
Цель: содействовать повышению компетентности учеников в
разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, коммуникативной,
социальной и др.
Задачи:
1. Поддерживать высокую учебную и творческую мотивацию школьников;
2. Поощрять активность и самостоятельность учащихся;
3.Формировать умение учиться ставить цели, планировать, организовывать
собственную деятельность.
4. Закладывать дополнительные предпосылки для успешной социализации
учащихся.
Содержание и структура Портфолио
Портфолио достижений классных коллективов БОУ «Бас-Агашская ООШ»
может состоять из четырёх разделов:
Раздел . Презентация класса «Портрет класса».
В этом разделе указывается информация о классе, цели и задачи класса,
интересы учащихся класса, социальный паспорт, поручения учащихся,
внеурочная занятость, органы самоуправления, планирование основных дел,
гордость класса
Раздел 2. «Официальные документы».
Включает в себя имеющиеся сертификационные документы,
подтверждающие индивидуальные и коллективные достижения в различных
видах деятельности: дипломы об участии в предметных олимпиадах
различного уровня, грамоты и дипломы за победу, и участие в конкурсах,
смотрах и соревнованиях.
Раздел 3. «Проекты, творческие работы».
Включает в себя либо перечень представленных проектов и творческих
работ, либо сами работы.
Раздел 4. «Классная жизнь».
Включает в себя краткий отчет (с фотографиями, рисунками, отзывами) о
жизни класса – Творческий дневник, который оформляется в течение
учебного года и представляется на Совет мэров в конце каждой четверти для
подведения промежуточных итогов.
Участники конкурса
В конкурсе принимают участие, классные коллективы с 1 по 9 класс при
поддержке классных руководителей и членов родительских комитетов.
Условия проведения конкурса
Конкурс проводится с 1 сентября по 15 мая текущего учебного года в три
этапа:
1 этап - накопительный, проводится с 1 сентября по 30 апреля текущего
учебного года;
2 этап - оформительский, проводится с 30 апреля по 10 мая ;
3 этап - работа жюри, проводится в конце мая на смотре-презентации
«Фейерверк звёздных достижений»
Критерии оценивания представленных на конкурс Портфолио
1. Результативность работы (соответствие полученных
результатов поставленным целям).
Новизна, актуальность, инициативность во внеучебной деятельности.
Сотрудничество с различными учреждениями нашего села.
Развитие классного коллектива.
Оригинальность и качество оформления работы.
Соответствие структуре.
Подведение итогов
Итоги конкурса подводятся по классным параллелям 1-4 и 5-9 классов.