музыкальный

1
К 70-летию освобождения города Краснодара
Ведущий. Ребята сегодня мы празднуем 70 лет со дня освобождения
Краснодара от фашистов.
Стихи про Краснодар
(ЧИТАЮТ ДЕТИ ПО ОЧЕРЕДИ)
Из холодной тьмы кустами
Проступали берега.
Шли кубанцы вдоль Кубани
Наступали на врага.
Шли в атаку на рассвете
Только зорька занялась.
За свои родные степи,
За свою родную власть!
Слева вражьи пулеметы,
Справа – плавни – не пройти!
Рядового первой роты
Пуля встретила в пути.
Но в бою, забыв о ране,
Он сражался, наш герой…
За рекой седой в тумане
Ждал солдата дом родной…
Ведущий. Знаете ли вы, ребята, почему в праздничный вечер в небе над
крышами разноцветные звезды то взойдут, то растают? Это – салют. Добрая
огненная памятка о силе и славе наших защитников. В праздники – это
самый главный салют всем солдатам, офицерам, генералам, которые стоят на
страже мира нашей Родины. На праздник, посвященный Дню Победы, мы
обязательно слышим песню, которая так и называется «День Победы». И
сегодня мы послушаем ее в исполнении народного артиста Льва Лещенко.
Обратите внимание на музыку, ее настроение и вслушайтесь в слова этой
замечательной песни.
Песня «День Победы»
Рассказ детей о прослушанной песне
Ребенок.
Наша Армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале.
2
Слава Армии любимой,
Самой лучшей на земле.
Песня «Наша Родина сильна»
муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной, исполняют дети
Ведущий. А сейчас мы послушаем песню «На безымянной высоте» в
исполнении Юрия Гуляева. Послушайте ее внимательно и расскажите: Какие
чувства вызывает у вас эта песня? Что вам больше всего запомнилось? И
какое у нее настроение?
Песня «На безымянной высоте»
Рассказ детей о прослушанной песне
Ведущий. Наши славные воины – это смелые и сильные артиллеристы,
пехотинцы, летчики, моряки, танкисты и кавалеристы. И вы, конечно, хотите
быть похожими на них.
Аты-баты, аты-баты,
Приближаются солдаты.
Все слышней труба поет.
Барабан все громче бьет!
Песня «Бравые солдаты»
Муз. А Филиппенко, сл. Т. Волгиной, исполняют дети
Ведущий. А сейчас, ребята я хочу с вами поиграть. Хочу посмотреть какие
вы ловкие и быстрые. А игра называется «Займи место в ракете».
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим –
На такую полетим.
Но в игре один секрет –
Опоздавшим места нет.
Музыкальная игра
«Займи место в ракете».
(В центре зала разложены обручи. Играющих больше, чем мест в обручах.
Под музыку маршируют. Как только музыка заканчивается, все бегут к
«ракетам», стараясь занять место (встают в обруч по одному человеку).
Игра повторяется несколько раз).
Ведущий. Какие вы молодцы, друзья! А сейчас, присаживайтесь на
стульчики и я очень хочу, чтобы вы послушали песню военных лет, которая
называется «Здесь птицы не поют», и поделились своими впечатлениями от
прослушанного.
Песня «Здесь птицы не поют»
(в исполнении Н. Ургант)
Беседа с детьми о прослушанной песне
Ведущий. Не все песни военных лет были серьезного, грустного характера.
Сейчас мы исполним с вами песню про девушку Катюшу, которая очень
любила солдата, который ушел на войну защищать Родину и берегла свою
любовь. Эта песня была написана во время войны и уже переведена на
многие языки. И сейчас ее можно услышать на разных языках мира.
3
Песня «Катюша»
исполняют дети
Ведущий. Ребята и в наше время пишут песни, посвященные героям разных
войн. Я предлагаю послушать песню, которая называется «Солдаты России».
Песня «Солдаты России»
Беседа с детьми о прослушанной песне
Ведущий. В армии есть рядовые, офицеры и генералы. И сейчас мы поиграем
в веселую игру и посмотрим – кто будет у нас главнокомандующим.
Игра «Главнокомандующий».
(Дети, стоя в кругу передают друг другу фуражку. По сигналу ведущего
ребенок, у которого оказалась фуражка, должен надеть ее на голову. Он
становится главнокомандующим и дает остальным детям задание –
поднять руки вверх, в стороны и т.д. Затем игра повторяется).
Ведущий. Молодцы, ребята. За смелость и ловкость всегда положены
награды, поэтому мы вручаем всем призы.
Награждение. Круг почета.
Выход под музыку.