Зачет №1 по биологии по темам «Эволюционное учение

Зачет №1 по биологии по темам «Эволюционное учение. Вид.»
1.Основоположниками современной теории эволюции считают Ч.Дарвина и:
1) Ч.Лайеля 2) А.Вейсмана 3)А.Уоллеса 4) Ч.Дарвина
2.Значение теории Ч.Дарвина заключается в том, что она впервые:
1)объяснила механизм возникновения жизни на Земле 2)доказала, что виды изменяются исторически
3)выявила факторы, определяющие причины разнообразия и приспособленности видов 4)опровергла идеи
самозарождения организмов
3.Ч Дарвин жил и работал: 1) в Англии 2) во Франции 3) в Швеции 4) в Германии
4.Причиной образования новых видов, по Дарвину, является:
1)борьба за существование 2)постепенное расхождение в признаках у особей одного вида
3) неограниченное размножение 4)непосредственное влияние условий среды
5.Межвидовая конкуренция может вести к:
1) изменению видового состава биогеоценоза 2) вымиранию вида 3) изменению генофонда конкурирующих
видов 4) всем перечисленным последствиям
6.Исскуственный отбор привел к появлению:
1) куры породы Леггорн 2) лошади Орловской породы 3)шимпанзе, выступающей в цирке
4) Владимирские тяжеловозы
7.Особи двух популяций одного вида: 1) могут скрещиваться и давать плодовитое потомство, 2) могут
скрещиваться, но плодовитого потомства не давать 3)не могут скрещиваться 4) скрещиваются только в
неволе
8. Основным критерием возникновения нового вида является: 1) появление внешних различий
2)географическая изоляция популяций 3)возникновение репродуктивной изоляции популяций
4)экологическая изоляция
9.Примером вида является: 1) клевер луговой 2)донник 3) сложноцветные 4)шалфей
10.Чтобы с уверенностью решть, относятся ли два внешне похожих жука к одному виду,
следует: 1) сравнить их внешнее строение 2)сравнить их образ жизни и питание 3) попытаться скрестить их
и проверить, получится ли плодовитое потомство 4) сравнить их ареалы обитания
11. Бросающиеся в глаза приспособления, полезные в борьбе за самку, есть у: 1) зайца – русака
2) волка 3)лося 4) ежа
12. Примером дегенерации можно считать отсутствие: 1) конечностей у змей 2) зубов у птиц
3)стебля у ряски 4) жабр у взрослых лягушек
13.Мутационный процесс: 1) закрепляет изменения генофонда популяции 2) направляет эволюцию 3)
вызывает появление новых аллелей в популяции 4) обеспечивает выбор наиболее жизнеспособных
генотипов
14.О принадлежности человека к классу млекопитающих свидетельствует: 1) прямохождение
2) наличие двух кругов кровообращения 3)шерстный покров и живорождение 4) теплокровность
15.Биологическая эволюция человека происходила путем: 1) естественного отбора
2)искусственного отбора 3)распространения полезного опыта 4)всеми вышеперечисленными путями
16.Предком человека является: 1) горилла 2)орангутанг 3)шимпанзе 4)ни одна из вышеперечисленных
обезьян
17. Пример атавизма у современного человека: 1) многососковость 2)третье веко 3)шестой палец на
руке 4)серповидные эритроциты
18.Важнейший ароморфоз в биологической эволюции человека: 1) первая сигнальная система 2)
вторая сигнальная система 3)большая и малые берцовые кости 4) колесо
19.Важнейший ароморфоз в социальной эволюции человека: 1)строение гортани, позволяющей
членораздельно говорить 2)редукция волосяного покрова 3)письменность 4) развитие фармокологии
20.Генами опрелеляется: 1) способность к речи 2) словарный состав английского языка 3)набор знаков,
используемых в латинском алфавите 4)конкретный язык, на котором заговорит маленький ребенок
21.Кому принадлежит идея о наследовании приобретенных признаков? Согласны ли Вы с
ней?
22.Почему гомологичные органы считаются одним из доказательств эволюции, а можно ли
считать доказательством эволюции возникновение аналогичных органов?
23.Наследуются ли расовые особенности человека?
24.Выберите элементарные эволюционные факторы (естественный отбор\. Мутации,
паразитизм, миграции, изоляция, модификационная изменчивость)