ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕПЛЬНАЯ ИГРА

ЦЕЛЬ: повысить познавательный интерес к предмету истории, закрепить знания, полученные на уроках; развивать умение работать с историческими понятиями.
ОБОРУДОВАНИЕ: движущийся барабан со стрелкой, музыкальный центр,
табло для визуальной оценки результатов игры, вопросы и задания, секундомер, фотоаппарат.
ХОД ИГРЫ
1. В игре участвуют 6 человек – представители от команд 7-х классов.
2. Участники крутят барабан в порядке, определенном жребием.
3. Движущийся барабан разбит на 24 сектора: «1», «2», «3» (по3) – обозначает группу
сложности вопросов; «шанс» (2) – 2 дополнительных зачетных очка, «фаворит» (1) –
игрок становится лидером, «стоп» (2) – передача хода, «прикол» (5) – выполнение
юмористического задания на историческую тему. В зависимости от выпавшего задания, участник либо сам выполняет его, либо в (случае «шанс») обращается к команде
поддержки.
4. Победителем становится игрок, набравший большее количество очков.
5. Награждение победителя почетной грамотой, фотографирование на фоне игрового
барабана и табло.
ВОПРОСЫ I-ой ГРУППЫ СЛОЖНОСТИ
1. Кто такие варвары и где они живут?
2. Что такое «феод» и кого стали называть феодалами?
3. Что такое церковная десятина и кто ее платил?
4. Кто такие сеньоры и вассалы?
5. Что такое абсолютизм?
6. Что такое «бостонское чаепитие»?
7. Кого в Китае называли «Сыном Неба»?
8. Кто такие гуманисты?
9. Что такое бортничество?
10. Кто такие гугеноты?
11. Кто такие норманны?
12. Кто стал первым президентом США?
13. Чем прославился Америго Веспуччи?
14. Против кого была направлена Реформация?
15. Почему Варфоломеевская ночь (1572 г.) стала страшным днем истории Франции?
16. Что такое мануфактура?
17. В каком веке состоялась буржуазная революция в Англии?
18. Какие слои населения входили в III сословие во Франции в XVIIв.?
19. Какой русский царь проводил опричнину?
ВОПРОСЫ II-ой ГРУППЫ СЛОЖНОСТИ
1. Почему начались великие географические открытия?
2. Кто стал первым королем Франков (Сиагрий, Хлодвиг, Карл Великий)?
3. Почему буржуазную революцию XVIIIв. во Франции потомки назовут Великой?
4. Что такое «феодальная лестница»?
5. Чем занималась инквизиция?
6. Причины крестовых походов?
7. Что такое сословие?
8. Кто такая Жанна д’Арк?
9. В какой стране был принят первый закон о свободе веры?
10. Кто открыл морской путь в Индию?
11. Кто такие табориты?
12. Кто такие конкистадоры?
13. С какой целью использовали в Китае сначала чай?
14. Кого называли «мартинистами»?
15. Какой век назван «эпохой Просвещения»?
16. Какие продукты появились в Европе после открытия Америки?
ВОПРОСЫ III-ой ГРУППЫ СЛОЖНОСТИ
1. Кто создал гелиоцентрическую теорию?
2. В чем причина возникновения городов?
3. Какому государственному деятелю принадлежит слова «Цель оправдывает средства»?
4. В чем суть учения Жана Кальвина?
5. Какой орден возглавлял Игнасио Лойола?
6. Что такое Священная Римская империя?
7. Назовите важнейшие источники первоначального накопления капитала?
8. Какого французского короля называли «король-солнце»?
9. Что лежало в основе политики протекционизма?
10. Чем развитие английских северных колоний в Америке отличалось от южных?
11. Кто был изобретателем первого громоотвода?
12. Что такое опричнина?
13. Чего хотела добиться Россия во внешней политике в XVIв. на северо-западном
направлении?
14. Что такое сословно-представительная монархия?
15. Что такое «протекторат Кромвеля»?
ЗАДАНИЯ К СЕКТОРУ «ПРИКОЛ»
Изобразить пантомиму на заданную тему:
1. Наполеон на коне.
2. Древний человек на войне.
3. Петр I у моря.
4. Юлий Цезарь за работой.
5. Кутузов перед битвой.
6. Малолетний полководец на ночном горшке.
7. Танк на болоте.
8. Побитый Карл XII под Полтавой.
9. Заводящийся бронетранспортер.
10. Умирающий гладиатор.
НАГРАЖДЕНИЕ