Открытый республиканский турнир Географический марафон 8 класс 1. Разбейте предложенный список на две равные группы: мел, роговик, эклогит, гипс, боксит, сланцы, мрамор, амфиболит, известняк, ангитрит. Выпишите в таблицу общий признак для всех объектов в каждой из групп I группа II группа Объекты Общий признак 2. Составьте тройки «географический объект – название - страна». Впишите в ответ. Озеро Сулавеси Алжир Река Бива Япония Остров Ватнайёкюдль Ирак Ледник Тигр Индонезия Нагорье Аканкогуа Исландия Гора Ахаггар Чили Ответ: __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3. Обозначьте буквами С, Ю, З, В соответственно самый северный, самый южный, самый восточный и самый западный объект. Море Буква Яванское Баренцево Аравийское Желтое Карибское 4. Впишите название пропущенного географического объекта. Маныч - __________________________ - Азовское море Тамбовская область – Липецкая область - ____________________ - Брянская область Казахстан – Узбекистан - __________________- Иран 5. Впишите название общего пограничного объекта. Кировская область, Чувашия, Татарстан ___________________________(субъект РФ) Австрия, Польша, Германия _____________________________________(страна) Казахстан, Узбекистан __________________________________________(море) 6. Переведите понятия на «родной язык»: «направление» В переводе на арабский «круг поворота» В переводе на греческий «наклон» В переводе на греческий «руда» В переводе на латинский 7. Вычеркните «белую ворону» в следующем ряду: гигрометр, осадкомер, астролябия, барометр, флюгер, психрометр. Впишите общий признак для пяти понятий «Белая ворона» не обладает этим признаком, так как … 8. Впишите название крупных горных областей, на территории которых расположены точки со следующими координатами: Координаты Горы 550 с.ш. 600 в.д. 430 с.ш. 00 д. 300 ю.ш. 300 в.д. 00 ш. 780 з.д. 350 с.ш. 00 д. 9. Определите закономерность в последовательности и впишите недостающий элемент: Москва – Санкт-Петербург – Новосибирск – … – Екатеринбург Принцип последовательности Недостающий элемент 10. У планеты Земля есть свои рекорды. Впишите названия объектов: Высокие приливы Крупный речной бассейн Самый(ая) Сильный ветер Крупный полуостров Жаркое место Низкая отметка 0С Америки Высокая отметка Антарктиды 11. Определите, в каких странах живут эти народы. Впишите названия стан: Народ Страна Персы Уйгуры Чукчи Хиндустанцы Каталонцы Малагасийцы 12. Заполните пропуски в таблице: Страна мира Словакия Столицы Осло Исландия Исламабад Иран Ла-Пас Кито Ангола