Открытый республиканский турнир 9 класс

Реклама
Открытый республиканский турнир
Географический марафон
9 класс
1. Разбейте предложенный список на две равные группы: Тверь, Кызыл, Абакан, Ярославль,
Кострома, Лесосибирск, Ульяновск, Игарка, Самара, Дудинка.
Выпишите в таблицу общий признак для всех объектов в каждой из групп
I группа
II группа
Объекты
Общий признак
2. Составьте тройки «субъект РФ – пограничное государство - столица». Впишите в ответ.
Белгородская область
Азербайджан
Тбилиси
Чеченская республика
КНДР
Минск
Брянская область
Украина
Баку
Дагестан
Монголия
Улан-Батор
Тува
Грузия
Киев
Приморский край
Белоруссия
Пхеньян
Ответ: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Обозначьте буквами С, Ю, З, В соответственно самый северный, самый южный, самый
восточный и самый западный объект.
Полуостров Буква
Юкатан
Арием-Ленд
Чукотский
Таймыр
Индокитай
4. Впишите название пропущенного географического объекта.
Туул – Селенга - __________________________ - Ангара
Тюменская область – Новосибирская область - ___________________ - Республика Алтай
Латвия – Литва - __________________- Украина
5. Впишите название общего пограничного объекта.
Коми, Башкортостан, Кировская область ___________________________(субъект РФ)
Узбекистан, Иран, Афганистан _____________________________________(страна)
Израиль, Иордания __________________________________________(море)
6. Переведите понятия на «родной язык»:
«направление»
В переводе на арабский
«круг поворота»
В переводе на греческий
«уравнитель»
В переводе на латинский
«руда»
В переводе на латинский
7. Вычеркните «белую ворону» в следующем ряду:
Краснодарский, Пермский, Ямало-Ненецкий, Камчатский.
Впишите общий признак для пяти понятий
«Белая ворона» не обладает этим
признаком, так как …
Хабаровский,
Приморский,
8. Впишите названия морей, омывающих Евразию, в акватории которых расположены точки
со следующими координатами:
Координаты
Море
200 с.ш. 600 в.д.
700 с.ш. 400 в.д.
400 с.ш. 1300 в.д.
200 с.ш. 1100 в.д.
430 с.ш. 300 в.д.
9. Определите закономерность в последовательности и впишите недостающий элемент:
Москва – Санкт-Петербург –… – Нижний Новгород - Екатеринбург
Принцип последовательности
Недостающий элемент
10. У планеты Земля есть свои рекорды. Впишите названия объектов:
Длинный горный ледник
Крупная карстовая пещера
Самый(ая)
Равнинный материк
Сухое место
Высокая отметка
Антарктиды
Низкая точка Австралии
Сильный ветер
11. Определите, в каких странах живут эти народы. Впишите названия стан:
Народ
Страна
Персы
Уйгуры
Хиндустанцы
Пенджабцы
Баски
Малагасийцы
12. Заполните пропуски в таблице:
Страна мира
Словакия
Македония
Столицы
Любляна
Лихтенштейн
Вильнюс
Душанбе
Тайланд
Янгон
Скачать