Тема. Восстание Уота Тайлера в Англии. Цели: выяснить

Тема. Восстание Уота Тайлера в Англии.
Цели:
выяснить причины и характер крестьянского восстания в Англии в 1381г., причины его поражения
и историческое значение;
формировать умение составлять план, самостоятельно работать с текстом учебника;
развивать речь, логическое мышление учащихся;
воспитывать целеустремлённость, интерес к урокам истории.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: тест, карточки с заданием, презентация.
Ход урока.
I.
Организационный момент
проверка готовности класса к уроку;
психологический настрой.
II. Актуализация знаний по теме «Столетняя война. Жакерия»
Тест (см. Приложение 1)
(Слайд 1,2)
III. Сообщение темы и целей урока.
- Один из вопросов, который мы рассматривали на прошлом уроке, был вопрос «Восстание
во Франции Жакерия». А тема нашего сегодняшнего урока «Восстание Уота Тайлера в Англии»
(Слайд 3,4)
- Вспомните план, по которому мы работаем, когда рассматриваем восстание.
(Слайд 5)
IV.
Изучение нового материала.
1. Вступительное слово учителя.
- Давайте совершим небольшое путешествие в прошлое. Представьте: Англия 1381год
средневековый замок, окружённый рвом, наполненным водой. Мы идём по мосту, перед нами
открываются ворота, и вот мы на главной площади
(Слайд 6 )
2. Просмотр видеосюжета
- Назовите дату восстания.
- Опираясь на просмотренный сюжет, можете ли вы назвать участников восстания?
- Назовите причины восстания.
(Слайд 7)
- Кто возглавил восстание?
4. Сообщение ученика «Уот Тайлер»
(Слайд 8)
5. Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника.
Задание: сформулировать требования участников восстания.
6. Контроль выполнения задания
(Слайд 9)
7. Рассказ учителя «Главные события восстания»
(Слайд 10.11,12)
(По ходу рассказа учителя, ребята заполняют пропуски в тексте карточки)
- В мае 1381 года крестьяне нескольких деревень вблизи Лондона прогнали сборщиков
налогов и расправились с королевскими чиновниками. Вооружившись топорами, вилами и
луками повстанцы объединились в отряды и громили имения феодалов. Предводителем стал
сельский ремесленник Уот Тайлер. Этот умный и мужественный человек, зная военное дело,
старался ввести в своих отрядах боевой порядок и дисциплину. Восставшие двинулись к
Лондону. Они хотели наказать «дурных королевских чиновников» и надеялись. Что король
выполнит их требования. Бедняки Лондона, нарушили приказ мэра, открыли перед повстанцами –
крестьянами городские ворота и вместе сними стали громить дворцы ненавистных советников
короля. Они сожгли судебные книги, протоколы и сборники законов. Тюрьмы были разгромлены.
А узники выпущены на свободу. Король Ричард II со своими приближёнными укрылся в хорошо
укреплённом замке Тауэр. После того. Как восставшие осадили крепость. Король согласился
встретиться с восставшими. Во время переговоров Уот Тайлер был предательски заколот мечом.
Оставшиеся без предводителя крестьяне растерялись. На помощь королю пришёл находившийся
в засаде отряд рыцарей и богатых горожан. Началась жестокая расправа над восставшими. Страна
покрылась виселицами. Таким образом, восстание было подавлено.
8. Проверка работы по карточкам.
9. Чтение текста в учебнике «Значение восстания 1381 года в Англии»
(слайд 14)
V..Закрепление изученного материала
- Как вы думаете, почему восстание потерпело поражение?
- Сравните причины и требования восставших в Англии и во Франции?
- Что общего в последствиях этих выступлений?
VI. Итог урока.
- Каково историческое значение восстания Уота Тайлера в 1381 году в Англии?
VII. Домашнее задание.
Прочитать параграф в учебнике;
написать сочинение – рассуждение «Если бы королём был я, чтобы я сделал, чтобы в стране не
было восстаний»
Приложение 1
Тест
1. Когда началась Столетняя война?
А) в 1358г; Б) в 1300г; В) в 1303;
2. Когда началось восстание под названием Жакерия?
А) в 1358;
Б) в 1402г; В) в 1357г;
3. Кт возглавил восставших крестьян во время «Жакерии»?
А) Гильом Каль; Б) Жак-простак; В) Эдуард Исповедник;
4. Почему восстание Жакерия потерпело поражение?
А) восстание не было подготовлено;
Б) крестьяне не имели единой, чёткой обозначенной цели;
В) крестьяне были неорганизованны;
Г) верно всё, что указано под: а,б, в.
5. Как назывался орган сословного представительства во Франции?
А) парламент4 Б) Генеральные штаты; В) сейм.