Урок по истории средних веков в 6 классе

Урок по истории средних веков в 6 классе
Тема урока: «Арабский халифат и его распад»
Материал разработан учителем истории Бондаренко С.В.
Цели урока:
Образовательные: Подвести учащихся к пониманию причин распада Арабского халифата;
показать характер взаимоотношений между победителями арабами и завоеванными народами.
Воспитательные: Содействовать воспитанию уважения к другим традициям, верованиям,
религии, духовному обогащению.
Развивающие: Развивать у учащихся умения работать с исторической картой, текстом
учебника.
Тип урока: комбинированный.
Оформление доски: тема урока, план урока, презентация.
Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний.
1. Индивидуальные задания:
Задание 1.
Соотнести:
1.Кааба
2.мечеть
3.оазис
4. сура
А.изречение в Коране
Б. в пустыне участок земли с
растительностью и источником воды
В. дом для молитв
Г. главная святыня мусульман
Д. священная книга мусульман
Задание 2. Вычеркните лишнее: Коран, намаз, бедуин, имам, Кааба.
Задание 3. Соотнести понятия:
1. Религия
А. Калым
2. Право
Б. Джихад
3. Брак
В. Намаз
4. Война
Г. Кади
2. Фронтальный опрос
а) Где жили арабские племена?
б) Опишите климат Аравийского полуострова и занятия населения.
в) Что толкало арабские племена к объединению?
г) Что вы узнали об основателе ислама Мухаммеде?
д) Как называется священная книга мусульман?
е) Что означает в переводе «коран»?
3. Взаимопроверка индивидуальных заданий учащимися.
III. Изучение новой темы.
План.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
1. Завоевательные походы арабов
2. Управления в исламе: шииты и сунниты.
3. Восстание покоренных народов.
Постановка целей и темы урока: Итак, объединившись с помощью новой религии ислама,
арабы перешли к завоеваниям и создали огромное государство. После смерти Мухаммеда
Арабским государством управляли халифы и оно называлось халифатом (посмотрите на
доску).
/Учитель объясняет значения слов «халиф» и «халифат», учащиеся записывают в
тетради/.
Но это огромное государство арабов оказалось непрочным и к XI веку распалось. Как
происходило складывание Арабского халифата и каковы причины его распада? Это мы
попытаемся выяснить на этом уроке.
Объединившись, арабы перешли к завоеваниям. После смерти Мухаммеда Арабским
государством управляли халифы (заместители пророка). При них многочисленные отряды
арабов вышли за пределы Аравийского полуострова и обрушились на Византию и Иран.
Многие города сдавались с условием, что жителям сохранят жизнь и имущество.
В начале VIII века арабы возобновили наступление. Подчинили племена берберов. В 711 г.
переправились через Гибралтарский пролив. В 751 году нанесли китайскому войску
поражение. Обратите внимание на карту:
– Какими цветами обозначена территория государства арабов к 630 г. и к 750 году?
- Как изменилась территория государства?
- Какие страны и города присоединены?
/учащиеся отвечают/
В результате завоеваний в Арабский халифат были включены самые разные территории:
Сирия, Палестина, Египет, Иран, Испания, Северный Кавказ и Северо-западная Индия.
Расцвет халифата пришелся на правление Халифа Харун ар-Рашида -героя «1000 и 1 ночи»,
где он показан мудрым и справедливым политиком. Но он был деспотом.
Опасаясь жить в городе, халиф поселился в соседней крепости. Его визирь был
казнен из-за зависти к его богатству. Харун хотел продолжить войны, но потерпел неудачу.
С VII века в арабском обществе происходит раскол на суннитов и шиитов, начавшийся
борьбы за трон халифа и усилившийся религиозными разногласиями внутри ислама.
Шииты (от «шиа» - партия, группа) – сторонники возвращения трона халифа зятю
Мухаммеда – Али, как истинному наследнику. На этой почве стали обожествлять личность
халифа и его власть. Шииты были сильны в восточных провинциях халифата – Ираке и
Иране.
Сунниты - это сторонники захвативших трон халифов из рода Омейядов (Абу-Бакра,
Омара, Османа). Они почитали предания о Мухаммеде (сунну), возникшие при этих
халифах. Сунниты считали, что главой мусульманской церкви должен быть халиф, а не
имамы как у шиитов.
Таким образом, как вы думаете, могли бы разногласия в исламе по поводу трона
послужить причиной распада халифа? /учащиеся делают вывод/.
Да, конечно, это было причиной распада, но были и другие причины. Найдите другие
причины самостоятельно в п.9 учебника и выпишите их в тетрадь.
Учащиеся зачитывают, выписанные причины. Анализируем.
Давайте, еще раз подведем итог: По каким же причинам распался Арабский халифат?
1. Различия между народами, входившими в Арабский халифат.
2. Раскол на шиитов и суннитов.
3. Восстание покоренных народов.
IV. Закрепление:
1. Каковы причины военных успехов арабов?
2. Как назывались наместники халифа?
3. Чем был вызван распад халифата?
V. Задание на дом: § 9 (п. 6 – 9), (учебник Агибалова Е.В., Донской Г.М.. История средних
веков)
VI. Рефлексия.