Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра физической и аналитической химии Отчет по лабораторной работе «Перегонка бинарных смесей» Выполнил:________________ Проверил:_________________ Томск 2011 г Цель работы: _______________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Теоретическая часть Летучее жидкое вещество – это _______________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Летучие смеси – это _________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Растворы – _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Растворитель – _____________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Растворенное вещество – _____________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Парциальная мольная величина i-го компонента раствора – ________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Первый закон Коновалова:____________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Второй закон Коновалова:____________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Азеотропная смесь – это _____________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Идеальный раствор – это _____________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Опишите диаграммы: Зависимость температуры кипения раствора от состава жидкости при P= const I III II Зависимость температуры кипения раствора от состава жидкости (диаграмма с азеотропной смесью) при P= const IV I II III Значение полей Поле I – _________________________ Поле II – _________________________ Поле III – _________________________ Значение точек: Точка a – __________________________ Точка b – __________________________ Tk – __________________________ Значение полей Поле I – _________________________ Поле II – _________________________ Поле III – _________________________ Поле IV – _________________________ Значение точек: Точка К – __________________________ Экспериментальная часть Исследуемая летучая смесь состава: _______________ Экспериментальные данные и результаты их обработки: Состав исходной смеси по 2 компоненту % % об. мол. Температура кипения, ºС до отбора ктнденсат а после отбора конденсат а средня я Показатель преломления исход ной смеси конден сата Состав пара по 2 компоненту % мол. 0 20 40 50 60 80 100 Молярные проценты компонента определяют по уравнению с использованием табличных данных: x2 100 Vd M 1 1 1 2 V2 d 2 M 1 где V1, V2 – ________________________________________________ d1, d2 –________________________________________________ M1,M2 – ________________________________________________ По полученным данным строим калибровочный график в координатах показатель преломления состав раствора исходной смеси: Рис. 1 Зависимость показателя преломления от состава раствора Из полученной зависимости (рис.1) определяем состав пара по показателю преломления собранного конденсата, результаты записываем в таблицу. По полученным данным построим график в координатах температура кипения-состав (рис.2). Одну кривую (кривую жидкости) построить по температурам кипения до отбора пробы и по процентному молярному содержанию исходных смесей. Вторую кривую (кривую пара) на этом же графике построить по средним температурам и процентному молярному содержанию пара: Рис. 2 Зависимость температуры кипения раствора от состава жидкости Следующий график строим в координатах состав пара- состав жидкости (рис. 3) Рис. 3 Зависимость состава пара от состава летучей смеси Выводы: __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________ Вопросы для самоконтроля: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Что такое раствор, летучая смесь, растворитель, растворенное вещество? Перечислите виды растворов? Что такое парциальная молярная величина и для чего она используется? Как рассчитывается? Сформулируйте и объясните законы Коновалова? Что такое азеотропная смесь? Что такое перегонка и какие параметры надо знать при проведении перегонки? Объясните для чего строится калибровочный график, и как он используется в ходе выполнения лабораторной работы? Каким образом по полученным экспериментальным данным определить наличие или отсутствие азеотропроной точки для исследуемой смеси?