Вопросы на закрепление материала для 7 класса. а) в 1547 году

Вопросы на закрепление материала для 7 класса.
1. Когда произошло восстание, названное «Медный бунт»?
а) в 1547 году
б) в 1613 году
в) в 1662 году
2. События Медного бунта происходили:
а) только в Москве
б) только в Коломенском
в) в Москве и Коломенском
3. В какой церкви Коломенского находился царь во время начала бунта:
а) в церкви Казанской иконы Божьей Матери
б) в церкви Вознесения Господня
в) в церкви святого Георгия
4. Восстание было направленно против:
а) царя Алексея Михайловича
б) бояр и дворян, приближённых к царю
в) воров и фальшивомонетчиков
5. Восставшие требовали у царя на расправу:
а) воров - фальшивомонетчиков
б) авторов введения медных денег
в) государственных изменников
6. Восставшие пришли в Коломенское т.к. считали что:
а) царь не знает о народных бедах
б) царь виноват в народных бедах
в) царь – единственный в стране, кто рассудит по справедливости
7. Могли ли простой горожанин Лука Жидкой и стрелец Кузьма Нагаев
общаться с царём на равных?
а) да
б) нет
в) да, но только не в церкви
8. Монетная система, действующая до преобразований царя Алексея
Михайловича, была введена реформой:
а) Ивана Грозного
б) Василия III
в) Елены Глинской
9. Серебряные рубли 1654 года были сделаны:
а) по образцу европейских талеров
б) по собственному образцу
в) по образцу восточных дирхемов
10. Новые деньги должны были:
а) облегчить крупную торговлю
б) усложнить подделку монет
в) прославить царя, как абсолютного монарха
11. К новым медным деньгам относился:
а) четвертак
б) денга
в) полушка
12. На Украине во время национально-освободительного движения
Б. Хмельницкого:
а) уже были в обращении европейские талеры
б) ещё не было в обращении серебра
в) пользовались мелкой медной монетой
13. Серебряные рубли способствовали:
а) популярности русского царя на Украине
б) органичному воссоединению Украины с Россией
в) усилению внешнеторговых связей
14. Удешевлению медных денег способствовали:
а) затянувшаяся война и абсолютизация царской власти
б) абсолютизация царской власти и внешняя торговля
в) затянувшаяся война и чеканка большого количества медных денег
15. Восстание 25 июля 1662 года было:
а) спланированным и подготовленным заранее
б) стихийным, как реакция на известие о боярских изменниках
в) планомерным развитием происходящих процессов
16. За дальнейшее продолжение денежной реформы после подавления
Медного бунта выступали:
а) царь и его ближайшее окружение
б) среднее и мелкое купечество
в) крупное купечество
Вопросы на закрепление материала для 10 класса.
1. Когда произошло восстание, названное «Медный бунт»?
а) в 1547 году
б) в 1662 году
в) в 1613 году
2. События Медного бунта происходили:
а) в Москве и Коломенском
б) только в Коломенском
в) только в Москве
3. В какой церкви Коломенского находился царь во время начала бунта:
а) в церкви Казанской иконы Божьей Матери
б) в церкви святого Георгия
в) в церкви Вознесения Господня
4. Восстание было направленно против:
а) бояр и дворян, приближённых к царю
б) царя Алексея Михайловича
в) воров и фальшивомонетчиков
5. Восставшие пришли к царю:
а) соблюдая обычаи и законы XVII века
б) соблюдая обычаи, но не законы XVII века
в) не соблюдая обычаи и законы XVII века
6. Восставшие требовали у царя на расправу:
а) воров - фальшивомонетчиков
б) государственных изменников
в) авторов введения медных денег
7. Восставшие пришли в Коломенское т.к. считали что:
а) царь – единственный в стране, кто рассудит по справедливости
б) царь виноват в народных бедах
в) царь не знает о народных бедах
8. Могли ли простой горожанин Лука Жидкой и стрелец Кузьма Нагаев
общаться с царём на равных?
а) да, но только не в церкви
б) нет
в) да
9. Монетная система, действующая до преобразований царя Алексея
Михайловича, была введена реформой:
а) Ивана Грозного
б) Елены Глинской
в) Василия III
10. Серебро для чеканки денег в казну поступало :
а) из многочисленных уральских рудников
б) из старых запасов первых русских князей
в) из таможенных сборов и покупки за рубежом
11. Серебряные рубли 1654 года были сделаны:
а) по образцу европейских талеров
б) по образцу восточных дирхемов
в) по собственному образцу
12. Новые деньги должны были:
а) усложнить подделку монет
б) облегчить крупную торговлю
в) прославить царя, как абсолютного монарха
13. К новым медным деньгам относился:
а) четвертак
б) полушка
в) копейка
14. На Украине во время национально-освободительного движения
Б. Хмельницкого:
а) уже были в обращении европейские талеры
б) пользовались мелкой медной монетой
в) ещё не было в обращении серебра
15. Серебряные рубли способствовали:
а) органичному воссоединению Украины с Россией
б) популярности русского царя на Украине
в) усилению внешнеторговых связей
16. Удешевлению медных денег способствовали:
а) затянувшаяся война и абсолютизация царской власти
б) затянувшаяся война и чеканка большого количества медных денег
в) абсолютизация царской власти и внешняя торговля
17. Восстание 25 июля 1662 года было:
а) спланированным и подготовленным заранее
б) планомерным развитием происходящих процессов
в) стихийным, как реакция на известие о боярских изменниках
18. За дальнейшее продолжение денежной реформы после подавления
Медного бунта выступали:
а) среднее и мелкое купечество
б) царь и его ближайшее окружение
в) среднее и мелкое купечество
19. Определите по тексту письма:
В
чём
восставшие
видели
причину
обнищания
народа:
________________________________________________________________
«Великому царю государю изменяют бояре Илья да Иван Милославские,
окольничий Фёдор Ртищев, дьяки Хитрово да Башмаков, купцы Шорин с
сыном да Задорин. Они отпускают государеву казну к врагу нашему королю
польскому в Литву пороховую и денежную многую, и Московскому
государству разорение делают большое, хотят московское государство
погубить и поддать польскому королю. И от той измены стали налоги
посадскому простому люду выше прежнего».
*текст реконструирован и адаптирован автором по «расспросным речам» и
тексту Г. Котошихина «О России в царствование Алексея Михайловича».
20. Определите по статьям Соборного Уложения:
Люди, которые пришли в Коломенское, нарушили закон?
Да/Нет
«А будет кто, забыв страх Божии, и презрев царьское повеление, учнет ему
государю, или патриарху, или иным властем, в церкви Божии во время
церковнаго пения, о каких своих делех бити челом, и того челобитчика за то
вкинуть в тюрму, на сколько государь укажет.
А будет кто царьского величества недругу город здаст изменою, или кто
царьского величества в городы примет из и ных государьств зарубежных
людей для измены же, а сыщется про то допряма, и таких изменников
казнити смертию же.
А кто учнет к царьскому величеству, или на его государевых бояр и
околничих и думных и ближних людей, и в городех и в полкех на воевод, и
на приказных людей, или на кого ни буди приходити скопом и заговором, и
учнут кого грабити, или побивати, и тех людей, кто так учинит, за то по тому
же казнити смертию безо всякия пощады».