Вопросы на закрепление материала для 7 класса. а) в 1547 году
реклама
Вопросы на закрепление материала для 7 класса. 1. Когда произошло восстание, названное «Медный бунт»? а) в 1547 году б) в 1613 году в) в 1662 году 2. События Медного бунта происходили: а) только в Москве б) только в Коломенском в) в Москве и Коломенском 3. В какой церкви Коломенского находился царь во время начала бунта: а) в церкви Казанской иконы Божьей Матери б) в церкви Вознесения Господня в) в церкви святого Георгия 4. Восстание было направленно против: а) царя Алексея Михайловича б) бояр и дворян, приближённых к царю в) воров и фальшивомонетчиков 5. Восставшие требовали у царя на расправу: а) воров - фальшивомонетчиков б) авторов введения медных денег в) государственных изменников 6. Восставшие пришли в Коломенское т.к. считали что: а) царь не знает о народных бедах б) царь виноват в народных бедах в) царь – единственный в стране, кто рассудит по справедливости 7. Могли ли простой горожанин Лука Жидкой и стрелец Кузьма Нагаев общаться с царём на равных? а) да б) нет в) да, но только не в церкви 8. Монетная система, действующая до преобразований царя Алексея Михайловича, была введена реформой: а) Ивана Грозного б) Василия III в) Елены Глинской 9. Серебряные рубли 1654 года были сделаны: а) по образцу европейских талеров б) по собственному образцу в) по образцу восточных дирхемов 10. Новые деньги должны были: а) облегчить крупную торговлю б) усложнить подделку монет в) прославить царя, как абсолютного монарха 11. К новым медным деньгам относился: а) четвертак б) денга в) полушка 12. На Украине во время национально-освободительного движения Б. Хмельницкого: а) уже были в обращении европейские талеры б) ещё не было в обращении серебра в) пользовались мелкой медной монетой 13. Серебряные рубли способствовали: а) популярности русского царя на Украине б) органичному воссоединению Украины с Россией в) усилению внешнеторговых связей 14. Удешевлению медных денег способствовали: а) затянувшаяся война и абсолютизация царской власти б) абсолютизация царской власти и внешняя торговля в) затянувшаяся война и чеканка большого количества медных денег 15. Восстание 25 июля 1662 года было: а) спланированным и подготовленным заранее б) стихийным, как реакция на известие о боярских изменниках в) планомерным развитием происходящих процессов 16. За дальнейшее продолжение денежной реформы после подавления Медного бунта выступали: а) царь и его ближайшее окружение б) среднее и мелкое купечество в) крупное купечество Вопросы на закрепление материала для 10 класса. 1. Когда произошло восстание, названное «Медный бунт»? а) в 1547 году б) в 1662 году в) в 1613 году 2. События Медного бунта происходили: а) в Москве и Коломенском б) только в Коломенском в) только в Москве 3. В какой церкви Коломенского находился царь во время начала бунта: а) в церкви Казанской иконы Божьей Матери б) в церкви святого Георгия в) в церкви Вознесения Господня 4. Восстание было направленно против: а) бояр и дворян, приближённых к царю б) царя Алексея Михайловича в) воров и фальшивомонетчиков 5. Восставшие пришли к царю: а) соблюдая обычаи и законы XVII века б) соблюдая обычаи, но не законы XVII века в) не соблюдая обычаи и законы XVII века 6. Восставшие требовали у царя на расправу: а) воров - фальшивомонетчиков б) государственных изменников в) авторов введения медных денег 7. Восставшие пришли в Коломенское т.к. считали что: а) царь – единственный в стране, кто рассудит по справедливости б) царь виноват в народных бедах в) царь не знает о народных бедах 8. Могли ли простой горожанин Лука Жидкой и стрелец Кузьма Нагаев общаться с царём на равных? а) да, но только не в церкви б) нет в) да 9. Монетная система, действующая до преобразований царя Алексея Михайловича, была введена реформой: а) Ивана Грозного б) Елены Глинской в) Василия III 10. Серебро для чеканки денег в казну поступало : а) из многочисленных уральских рудников б) из старых запасов первых русских князей в) из таможенных сборов и покупки за рубежом 11. Серебряные рубли 1654 года были сделаны: а) по образцу европейских талеров б) по образцу восточных дирхемов в) по собственному образцу 12. Новые деньги должны были: а) усложнить подделку монет б) облегчить крупную торговлю в) прославить царя, как абсолютного монарха 13. К новым медным деньгам относился: а) четвертак б) полушка в) копейка 14. На Украине во время национально-освободительного движения Б. Хмельницкого: а) уже были в обращении европейские талеры б) пользовались мелкой медной монетой в) ещё не было в обращении серебра 15. Серебряные рубли способствовали: а) органичному воссоединению Украины с Россией б) популярности русского царя на Украине в) усилению внешнеторговых связей 16. Удешевлению медных денег способствовали: а) затянувшаяся война и абсолютизация царской власти б) затянувшаяся война и чеканка большого количества медных денег в) абсолютизация царской власти и внешняя торговля 17. Восстание 25 июля 1662 года было: а) спланированным и подготовленным заранее б) планомерным развитием происходящих процессов в) стихийным, как реакция на известие о боярских изменниках 18. За дальнейшее продолжение денежной реформы после подавления Медного бунта выступали: а) среднее и мелкое купечество б) царь и его ближайшее окружение в) среднее и мелкое купечество 19. Определите по тексту письма: В чём восставшие видели причину обнищания народа: ________________________________________________________________ «Великому царю государю изменяют бояре Илья да Иван Милославские, окольничий Фёдор Ртищев, дьяки Хитрово да Башмаков, купцы Шорин с сыном да Задорин. Они отпускают государеву казну к врагу нашему королю польскому в Литву пороховую и денежную многую, и Московскому государству разорение делают большое, хотят московское государство погубить и поддать польскому королю. И от той измены стали налоги посадскому простому люду выше прежнего». *текст реконструирован и адаптирован автором по «расспросным речам» и тексту Г. Котошихина «О России в царствование Алексея Михайловича». 20. Определите по статьям Соборного Уложения: Люди, которые пришли в Коломенское, нарушили закон? Да/Нет «А будет кто, забыв страх Божии, и презрев царьское повеление, учнет ему государю, или патриарху, или иным властем, в церкви Божии во время церковнаго пения, о каких своих делех бити челом, и того челобитчика за то вкинуть в тюрму, на сколько государь укажет. А будет кто царьского величества недругу город здаст изменою, или кто царьского величества в городы примет из и ных государьств зарубежных людей для измены же, а сыщется про то допряма, и таких изменников казнити смертию же. А кто учнет к царьскому величеству, или на его государевых бояр и околничих и думных и ближних людей, и в городех и в полкех на воевод, и на приказных людей, или на кого ни буди приходити скопом и заговором, и учнут кого грабити, или побивати, и тех людей, кто так учинит, за то по тому же казнити смертию безо всякия пощады».
