Аннотация программы учебной дисциплины «Устное народное творчество» для направления подготовки бакалавров 032700.62 «Филология» 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является изучение специфики устного народного творчества в контексте отечественной культуры и формирование первоначального представления о фольклоре как коллективном, основанном на народных традициях творчестве групп или индивидуумов Задачами дисциплины являются: изучение явлений и фактов вербальной духовной культуры во всем многообразии; понимание значения фольклора в становлении отечественной литературы, формирования ее национального своеобразия; ознакомление с системой жанров устного народного творчества, особенностями их функционирования, содержания и формы; применение полученных знаний в процессе собирания, систематизации и анализа произведений устного народного творчества; применение знаний устного народного творчества в прикладной сфере учебной и профессиональной деятельности. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); готовностью к кооперации с коллегам, работе в коллективе (ОК-3); знание основных положений и концепций в области отечественной фольклористики (ПК-1); способностью применять полученные знания в собственной научноисследовательской деятельности (ПК-5); способностью проводить под научным руководством собственные полевые изыскания (ПК-6); владение навыками самостоятельной организации и проведения на основе полученных знаний фольклорных праздников и мероприятий (ПК-15). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: основные фольклорные виды и жанры, фундаментальные понятия фольклористики, теории отечественной фольклористики, современное состояние фольклора. уметь: применять полученные знания по фольклору при изучении других филологических дисциплин, выделять конкретные фольклорные факты в прикладной сфере профессиональной деятельности. владеть: навыками анализа фольклорных явлений; способностью применять знания по фольклористике в практической профессиональной сфере. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы Фольклористика как наука. Ее положение в ряду смежных наук гуманитарного цикла. Основные позиции в определении понятия «фольклор». Своеобразие творческого процесса в фольклоре. Общая периодизация истории русского фольклора. Обрядовая поэзия. Календарный фольклор. Семейный фольклор. Заговоры. Устная проза. Сказка и ее разновидности. Несказочная проза. Легенды, предания, былички. Устная эпическая поэзия. Былины. Исторические песни. Духовные песни и стихи. Балладные песни. Народная лирика. Лирические песни. Частушки. Народные романсы. Песни литературного происхождения. Малые жанры. Загадки. Паремии. Драма и театр. Раек, вертеп, кукольная комедия «Петрушка». Жанровый состав народной драмы. Детский фольклор. Фольклор в современную эпоху и его новые традиции. Историография отечественной фольклористики