Город Кольцова и Никитина

Реклама
«Согласовано».
Зам. директора по ВР
МКОУ «Нижнемамонская СОШ №1»
Чукина Т. И.
«Утверждаю».
Директор
МКОУ «Нижнемамонская СОШ №1»
Полунин В. И.
Приказ №____ от _______2015 г.
Рабочая программа
курса «Город Кольцова и Никитина»
в 3 классе
МКОУ «Нижнемамонская СОШ №1»
на 2015 – 16 учебный год.
Руководитель –
Маньшина Людмила Алексеевна.
ГОРОД КОЛЬЦОВА И НИКИТИНА
(третий год обучения)
Пояснительная записка
Для
младших
школьников
воспитание
патриотизма
и
гражданственности начинается с любви к малой родине, родному краю.
Этот кружок позволит на доступном уровне привлечь младших
школьников к практической деятельности по изучению и сохранению
местных традиций, природных и исторических памятников.
Основное направление краеведения в 3 классе – литературное. Это
знакомство с творчеством выдающихся людей нашего края – поэтов,
писателей, художников.
Основная цель – расширение кругозора учащихся, пополнение знаний об
истории Воронежской области, ее выдающихся людях, литературе и
искусстве родного края.
Задача проводимой работы – воспитывать нравственные качества
личности: чувство уважения к людям и истории родного края, чувство
гордости за наш народ и старшее поколение.
Практическая часть занятий отводится на экскурсии, составление схем,
выпуск стенных газет, оформление тематических альбомов, ведение
журналов, инсценирование сказок, заучивание стихотворений.
В 3 классе на изучение данной программы отводится 0,5 часа в неделю всего – 16 ч.
Содержание разделов и тем
Тема 1. Творческий путь А.В. Кольцова. А.В. Кольцов и русская
литература. Начало творческого пути. Ранние произведения. А.В. Кольцов и
русская литература.
Тема 2. Экскурсия в дом-музей А.В. Кольцова. Памятник А.В. Кольцову.
Экскурсия по выбору учителя.
Тема 3-4. Мои любимые стихи А.В. Кольцова.
Конкурс стихов
Тема 5. А.В. Кольцов как один из крупнейших создателей русской песни.
Практическая работа. Работа над детским журналом «Сочиняем стихи».
Тема 6. Воронеж песенный. Ансамбли «Воронежские девчата»,
«Весенние зори». Знакомство с песенными и танцевальными коллективами.
Практическая работа. Разучивание русских народных танцев.
Тема 7. М.Е. Пятницкий – собиратель русской песни. Жизнь и творчество
М.Е. Пятницкого.
Тема 8. Воронежский государственный русский народный хор. М.
Мордасова, Е. Молодцова – голоса русской песни. Создание Воронежского
государственного русского народного хора. Хор и война. М. Мордасова –
народная артистка СССР. Е. Молодцова – заслуженная артистка России.
Практическая работа. Разучивание частушек и песен Воронежского
края.
Тема 9. Театр драмы имени А.В. Кольцова. Старый театр – памятник
культуры. Театр и великие актеры прошлого. (М. Щепкин, П. Мочалов, В.
Комиссаржевская, Е. Мартынов). Новый театр и его постановки.
Практическая работа. Подготовка масок, костюмов, декораций к
предстоящей театрализации.
Тема 10. Театрализованное представление. Разыгрывание отрывков из
обрядовых праздников, сценок потешников, кукольных инсценировок.
Тема 11. Г. Троепольский. Жизнь и творческий путь писателя. Г.
Троепольский. Жизнь и творческий путь писателя. «Белый Бим Черное Ухо».
Практическая работа. Чтение отрывков из повести «Белый Бим Черное
Ухо».
Тема 12. Поэты родного края. Конкурсное чтение стихотворений местных
поэтов.
Практическая работа. Заучивание стихов.
Тема 13. Знакомство с газетами воронежского края. Знакомство со
средствами массовой информации города или районов области (по выбору
учителя). «Воронежские губернские ведомости».
Тема 14. Знакомство с газетой своего района. Практическая работа.
Подготовка и выпуск газеты «Наш класс».
Тема 15. Выдающиеся люди Воронежского края. И.Н. Крамской –
великий русский художник. С.Я. Маршак – детский писатель. К.П.
Феоктистов, А.В. Филипченко – наши земляки-космонавты.
Тема 16. Обобщающий урок-викторина «Знаете ли вы их имена?»
Тематическое планирование
№
урока
Тема
Кол-во
часов
1.
Творческий путь А.В. Кольцова. А.В. Кольцов и русская
1
литература
2.
Заочная экскурсия в дом-музей А.В.Кольцова. Памятник
1
А.В. Кольцову
3-4.
5.
Мои любимые стихи А.В. Кольцова.
2
А.В. Кольцов как один из крупнейших создателей русской
1
песни
6.
Воронеж песенный. Ансамбль «Воронежские девчата»
1
7.
М.Е. Пятницкий – собиратель русской песни
1
8.
Воронежский государственный русский народный хор.
1
9.
Театр драмы имени А.В. Кольцова
1
10.
Театрализованное представление.
1
11.
Г. Троепольский. Жизнь и творческий путь писателя
1
12.
Поэты родного края
1
13.
Знакомство с газетами
воронежского края (по выбору
1
учителя)
14.
Знакомство с газетами своего района
1
15.
Выдающиеся люди Воронежского края
1
16.
Обобщающий урок-викторина «Знаете ли вы их имена?»
1
Скачать