Собильский Виталий Александрович студент 1 курса, направления «Психология» научный руководитель: Собильская Анна Сергеевна

Собильский Виталий Александрович
студент 1 курса, направления «Психология»
научный руководитель:
Собильская Анна Сергеевна
кандидат психологических наук,
доцент кафедры психологии
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ПЕРИОД
ПРОХОЖДЕНИЯ СЛУЖБЫ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
Противоречивые социально-экономические условия военной службы,
трансформирующиеся в ситуационные трудности военно-профессиональной
деятельности,
по
степени
и
характеру
воздействия
на
личность
военнослужащего во многом обусловливают формирование механизмов и
особенности кризисных состояний, которые проявляются как личностнопрофессиональные затруднения жизни и деятельности в нормальных и
экстремальных условиях военной службы. Они характеризуются снижением
уровня ценностного отношения к военной службе, к себе как ее субъекту,
недостаточным уровнем мотивации личностно-профессионального развития
и продуктивной самореализации в воинском труде, сворачиванием связей и
отношений в воинском коллективе, нарастанием апатии, эмоционального
напряжения, усилением тенденции к социальной аутизации личности.
Кризисное проявление личности военнослужащего охватывает его
когнитивную,
мотивационно-ценностную,
эмоционально-волевую,
социально-перцептивную, коммуникативно-деятельностную сферы.
В результате проведенного исследования были получены результаты,
которые свидетельствовали о том, что военнослужащие, проходящие службу
в экстремальных условиях, имеют следующие личностные характеристики:
Опрошенные
военнослужащие
придают
цели
осмысленность,
направленность и временную перспективу, единственный смысл жизни их
состоит в том, чтобы жить. Испытуемые воспринимают процесс своей жизни
как интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.
Испытуемые могут контролировать
свою жизнь, свободно принимать
решения и воплощать их в жизнь.
Военнослужащие имеют «убежденность в том, что вовлеченность в
происходящее дает максимальный шанс найти нечто стоящее и интересное
для личности». Они получают удовольствие от собственной деятельности.
Большинство
опрошенных
военнослужащих
в
стрессогенных
ситуациях используют защитный механизм проекция, которая представляет
собой процесс, посредством которого индивидуум приписывает собственные
неприемлемые мысли, чувства и поведение другим людям или окружению.
Таким образом, проекция позволяет человеку возлагать вину на кого-нибудь
или что-нибудь за свои недостатки или промахи. Это особенно важно в
условиях несения военнослужащими воинской службы в экстремальных
условиях.
При этом, учитывая акцентуации характера, надо отметить, что
большинство опрошенных принадлежат к гипертимному типу. Этот тип
можно охарактеризовать такими качествами как активный, энергичный,
оптимистичный, с высоким жизненным тонусом. Окружающий мир
воспринимается в радужных красках. Добр, отзывчив, беззаботен. Обладает
многосторонными способностями, но из-за неустойчивости внимания
и
недостаточной выдержки интересы поверхностны. Не терпит стеснения
свободы.
Плохо
переносит
жесткую
дисциплину,
строго
регламентированный режим, критику в свой адрес. В необычных ситуациях
находчив, умеет приспосабливаться к трудностям, бурно переживает
неудачи, но они не выбивают его из колеи. К правилам и законам относится
легкомысленно, стремится к рискованным приключениям, новым местам,
занятиям и встречам. Рамки морали ему узки, тяготится одиночеством, в
группе добивается лидерства. При общении неразборчив в выборе знакомств,
может оказаться
в неблагоприятной среде. Приподнятое, радостное
настроение лишь изредка омрачается вспышками раздражительности,
вызванными
противодействием
окружающих.
Характеристики
данной
акцентуации характера идут в разрез с особенностями воинской службы, а
также с особенностями экстремальных условий боя.
Большинство опрошенных военнослужащих, проходящих службу в
горячих точках, обладают средним уровнем тревожности, с тенденцией к
низкому, то есть экстремальность и стрессогенность условий оказало
влияние на переживание ситуации боя, потери товарищей, способности к
уничтожению противника, снизив боязнь и тревожность военнослужащих.
В результате, как наиболее часто используемые
коппинг-стратегии
являются относительно продуктивными, которые не могут помочь в сильной
стрессогенной ситуации.
Проведенная психокррекционная программа, произошли изменения в
личностных характеристиках и психических состояниях, которые являются
важными
показателями
при
различных
стрессогенных
ситуациях
в
экстремальных условиях, в которых проходят службу военнослужащие.
Произошло изменение в восприятии смысла жизни, его основным
показателей в целом. Показатели жизнестойкости и способности к
противостоянию стрессовым ситуациям также имели положительную
динамику. По результатам тренинга также произошло снижение показателей
высокого и очень высокого уровня тревоги у военнослужащих.