Министерство экономики Министерство общего и Российской Федерации профессионального образования

Министерство экономики
Российской Федерации
Министерство общего и
профессионального образования
Российской Федерации
Высшая школа экономики
(государственный университет)
Программа дисциплины Социологоэкономический практикум
для бакалавриата
направлений:
521200- Социология;
Москва, 1997 г.
ПРАКТИКУМ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
Основной
задачей
практикума
является
навыков•работы в реальной ситуации проведения
Он
совмещает
в
себе
социологических
семинара и
функции
исследований
самостоятельной
получение
социологических исследований.
академического
("Прикладная
работы
студентами
курса
социология"),
студентов
методики
традиционного
по освоению навыков основных
этапов социологического исследования. В отличие от обычного курса прикладной
социологии,
программа
"Практикума"
предполагает,
во-первых,
освоение
тем,
обычно не включаемых в подобные•курсы, но необходимых для работы в социологии:
заключение
защита
договоров, организация исследовательского коллектива, подготовка и
отчета,
использование
социологических
баз
исследовании,
данных
и
финансовое
вторичный
анализ
обеспечение
данных
социологических
исследовании, практика классических социологических исследований; во-вторых,
освоение студентами практических навыков социологической работы как
в игровом
режиме, так и в ходе реальных полевых социологических исследований. Особое
внимание в курсе
уделяется оформлению
документации
как
финансового так и
научного и научно-практического характера.
Практическая работа состоит из двух циклов.
На
первом
цикле студенты осваивают навыки
социологического исследования и
реализации
подготовки
документов
основных процедур в модельно-
игровых ситуациях.
На
втором
цикле
они участвуют в проведении реальных социологических
исследований.
I семестр
Тема 1.
Специфика социологии как
Лекции - 2 часа
Темы
лекций.
Место
социологии
науки.
среди
Социальные функции социологии как поставщика
канала
информации
Типология
общества
социологических
одномоментные
("средовые")
исследований.
Мониторинговые
об
обществе
информации
лонгитюдные.
блиц-опросы.
общественных
наук.
для
и как
решений
(социологическая
исследований:
и
других
прикладные
и
журналистика).
фундаментальные,
Разновидности
Соотношение
лонгитюдных
маркетинговых
и
социологичесикх опросов.
Традиции
"понимающей"
и
"позитивистской"
социологии
в
методике
конкретных социологических исследований.
Тема 2. Общие основы организации и основные этапы
социологического
исследования.
Лекции - 2 часа
Темы лекций. Проблема
Объекта
исследования
обеспечения.
как
Источники
соотношения
главная
языка
проблема
финансирования
СЭ
организации
и
представление о документах социологического
Заказчика,
методы
Исполнителя
и
работы
исследования
и
методического
с
ними.
(заявка,
Общее
договор
и приложения, отчет, публикации).
Основные
инструментария,
этапы:
подготовительный,
разработка
программы
и
проведение пробного и основного опроса, первичная и основная
обработка информации, анализ
информации
и написание отчета, защита отчета и
закрытие договора;
публикации.
Основные задачи подготовительного этапа и требования к документам по
его итогам. Выработка предварительной
ходе
модели Источники,
используемые
в
подготовительного этапа:
пресса,
статистика,
неформализованный
опрос
экспертов,
научные
публикации,
принципы подбора экспертов на предварительном этапе.
Источники
Тема
3.
исследований.
финансирования предварительного этапа.
Оформление
договора
на
проведение
социологических
Лекции - 4 часа.
Практические занятия: 4 часа.
Темы
лекции.
Типология
заказчиков.
Основные
принципы
ведения
переговоров с заказчиком. Отечественные, зарубежные и международные фонды,
финансирующие исследования.
Правила оформления заявок и получения грантов.
Финансовые документы социологического
исследования.
Договор,
его содержание
и требования к отдельным пунктам. Приложения: техническое задание, календарный
план, смета исследования, протокол
соглашения о договорной цене; акт приемки-
сдачи.
Примерные
расценки
различных
видов
социологических
работ.
Распределение этапов социологического исследования по времени и стоимости в
различных типах социологических
исследований .
Договор подряда и формирование ВТК.
Специфика оформления финансовых документов в
исследованиях разного
типа.
Практические занятия. В ходе практических занятий студенты
на
несколько
групп
сформулированным
исследованию.
по
3-4
самими
человека
студентами
Используется
практика
и
по
темам
заранее
готовят
взаимного
разбиваются
заданным,
пакет
документов
рецензирования
или
по
группами
документов.
Тема 4. Подготовка Программы исследования.
Лекции - 8 часов
Практические занятия - 8 часов.
Темы лекций. Основные
разделы
Соотношение
предмет
Основные
практических
исследования.
понятия
Программы.
Постановка
проблемы.
и теоретических проблем исследования. Объект и
Соотношение
исследования.
объекта
и
Теоретическое
и
генеральной
совокупности.
эмпирическое
определение
понятий.
От понятия к переменной. Понятия "индекс"
и
"индикатор". Основные
принципы эмпирической редукции понятий, формирование индикаторов. Когнитивный,
эффективный
и
бихевиориальный
компоненты.
Социально-демографические
и
событийные вопросы.
Гипотезы исследования. Общее представление о гипотетико-дедуктивном
методе. Основные методологические принципы формулировки
оценки гипотез. Верификация и фальсифицируемость.
и
предварительной
Необходимость
предварительного табличного представления верифицируемых гипотез.
Общие представления о выборочном методе, основные разновидности
выборки; специфика выборочного метода в социологическом исследовании. Влияние
гипотез исследования на
определение объема и структуры выборки. Понятия
"единица анализа", "единица отбора", "единица наблюдения", их соотношение .
Стратегический план исследования: основные разделы.
Основные требования к оформлению Программы социологического
исследования как документа.
Практические занятия. Студенты
программу
социологического
учатся
самостоятельно готовить
исследования. Каждая группа по темам, заданным на
предыдущем этапе, готовит полноценную программу исследования (объем - 1 а.л.)
Тема 5. Формирование исследовательского коллектива социологического
исследования.
Лекции - 2 часа.
Практические занятия - 2 часа.
Темы лекций. Принципы формирования исследовательских коллективов для
исследований
разных
типов:
прикладных
и фундаментальных.
Сеть
научно-
исследовательских социологических центров на постсоветском пространстве.
Основные исследовательские центры за рубежом. Сети интервьюеров.
Авторские права и принципы оплаты
труда
привлекаемых сотрудников.
Практические занятия. Закрепление в форме деловой
игры навыков,
полученных в ходе практикума в течение семестра.
Всего: 32 часа
Зачет (простой или дифференцированный)
II семестр
Тема 6. Основные источники и типы инструментария
исследования.
Общее
представление.
Лекции - 2 часа.
Темы
лекций.
получаемой
с
социологического
помощью
Проблемы
каждого
эксперты). Статистическая и
вида
надежности
и
источников
достоверности
(опрос,
социально-психологическая
информации,
статистика,
традиция
пресса,
в опросах.
История методов анкетного опроса в социологии и смежных дисциплинах. Специфика
различного типа опросов; требования к анкетерам и
интервьюерам.
Тема 7. Анкетирование как метод социологического
исследования.
Лекции - б часов.
Практические занятия - б часов.
Темы лекций. Типы анкетных опросов. Классификация вопросов. Вопросы
открытые и закрытые, прямые и косвенные, основные
и не основные. Контрольные
вопросы. Табличные вопросы. Различные типы кодировки закрытых вопросов: их
преимущества
Композиция и
и недостатки. Способы формирования категорий закрытых вопросов.
оформление
анкеты.
Логический контроль вопросов. Требования
современных статпакетов и баз данных к кодировке вопросов анкеты.
Правила формулировки социально-демографических
образование, профессия
и
занятие,
отрасль,
вопросов (пол, возраст,
национальность, место рождения,
миграция). Их соотношение с индикаторами, используемыми в официальной статистике.
Международные
стандарты.
Практика
постановки
этих
вопросов
в
социологии и статистике различных стран.
Методика компоновки анкеты. Составление персонального банка вопросов.
Использование баз данных и
размеры анкеты,
редакторов
при компоновке анкеты. Оптимальные
соотношение блоков в анкете.
Апробация
составленной
анкеты. Почтовый и телефонный опрос. Специфика
анкетного опроса в кросс-культурных исследованиях .
Отечественные
исследований,
правила
инструментария.
чужого
банки
данных
обращения
Проблема
к
ним.
инструментария
Лицензирование
социологических
социологического
авторских прав и научной этики при использовании
инструментария .
Практические
занятия.
Студенты
составляют анкеты по темам, выбранным
на предыдущем этапе курса и "доводят" их в процессе взаимного (по группам)
рецензирования и апробации.
Тема
8.
Интервьюирование
как метод социологического опроса.
Лекции - 4 часа.
Практические занятия - 4 часа.
Темы лекций. Типология методов
интервьюирования.
Интервью
работы и месту жительства. Формализованное (стандартизированное)
Фокусированное
интервью.
Свободное
интервью.
подготовке интервьюера. Поведение интервьюера в
фиксации
работы
результатов
интервью
интервьюера.
Требования
ходе
к
по месту
интервью.
личности
интервью.
и
Способы
и их дальнейшей обработки. Контроль качества
Специфика
интервьюирования
в
кросс-культурных
исследованиях.
Практические
анкет,
занятия.
подготовленных
экспериментальных
интервьюирования,
на
группах
Студенты составляют бланки интервью на базе
первом
этапе
и
(студенческих
обсуждение
итогов.
проводят
или
интервьюирование
школьных).
Используются
Обмен
различные
на
опытом
методики
интервьюирования.
Тема 9. Экспертный опрос
в социологическом исследовании.
Лекции - 2 часа.
Практические занятия - 2
Темы лекций. Специфика
часа.
экспертного
опроса.
История
практическая значимость. Подбор экспертов в социологическом
метода.
Его
исследовании.
Специфика опроса экспертов. Использование методов мозговой атаки в социально-
экономическом мониторинге. Метод "Дельфы".
Тема 10. Специфика практической организации выборки
в социологическом
исследовании.
Лекции - 2 часа.
Практические занятия - 2 часа.
Темы
лекций. Мировой опыт
Выборочные
науке,
исследований
в
проведения
выборочных
обследований.
российской(советской) статистике,
экономической
демографии, этнографии, социологии.
Принципы
планирования
и
организации
многоступенчатой
выборки.
Документы, используемые для отбора респондентов.
Проблема
границ
генеральной
генеральных совокупностей. Первичная
и
совокупности;
выборка
из
нечетких
вторичная выборка. Методы "ремонта"
выборки.
Конкретные
выборки,
методики
отбора
респондентов:
механическая
и
случайная
метод "снежного кома", фильтра, критического числа и т.д. Работа с
сетями респондентов.
Выборка в панельных и повторных исследованиях.
Практические занятия. В ходе практических занятий студенты формируют
выборочные совокупности
для
исследований, проводимых по подготовленным ими
инструментариям и программам.
Тема 10. Метод наблюдения в социологии
Лекции - 2 часа.
Практические занятия - 2 часа.
Темы лекций.
История использования метода наблюдения в социологии и смежных науках
(этнографии, социально психологии, политологии). Основные области применения
социологического наблюдения
метода;
соотношение
- групповое поведение. Достоинства и недостатки
информации,
получаемой
и
источников. Разновидности метода наблюдения.
помощью
наблюдения
и
других
Способы фиксации и обработки
результатов наблюдения.
Практические
формализованной
или
занятия.
Студенты
полуформализованной
социальной группы по теме исследования.
Всего 34 часа
Экзамен.
получают
методике
задание
поведение
поискать
по
какой-либо