Рабочая программа - Средняя общеобразовательная школа № 11

муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 11»
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ «СОШ №11»
_______________М.А.Азарова
28 августа 2015г.
Рабочая программа по предмету «Мировая художественная культура»
(базовый уровень)
составленная на основе авторской программы Г.И.Даниловой
«Мировая художественная культура»
10А класса
Составитель: Сазыкина Елена Юрьевна,
учитель изобразительного искусства и МХК
высшей квалификационной категории
2015г.
Пояснительная записка
«Мировая художественная культура»
10 класс
Рабочая программа по мировой художественной культуре в 10 классе составлена на
основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций:
1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования: Приказ
МО Российской Федерации №1089 от 05.03.2004 «Об утверждении федерального
компонента государственных образовательных стандартов начального общего и среднего
(полного) общего образования».
2. Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе
в образовательных учреждениях, на 2015-2016 учебный год.
3. Образовательная программа МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» на
2015-2016 учебный год.
4. Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» на 2015-2016
учебный год.
5. Программа по мировой художественной культуре для 10 класса. Авторы: под
редакцией Г.И.Даниловой, 6-е изд., М., Дрофа, 2010. Программа предназначена для основной
школы общеобразовательных учреждений и рассчитана на два года обучения – в X и XI
классах.
Рабочая программа полностью соответствует миссии, целям и задачам школы.
В
соответствии с задачами организации учебного процесса в школе (см.
Образовательная программа МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11»)
программа по мировой художественной культуре в 10 классе ориентирована на
обеспечение базового образования с целью развития логического и абстрактного
мышления, формирования аналитических навыков как важнейшего инструмента познания
и интеллектуального развития личности; осуществления индивидуального подхода к
обучающимся, создание адаптивной образовательной среды; содействие развитию
интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.
Создание данной программы вызвано актуальностью интеграции школьного
образования в современную культуру и обусловлена необходимостью введения подростка в
современное информационное, социокультурное пространство. Предмет
«Мировая
художественная культура» изучается в 10-11 классах в отводимое базисным планом учебное
время – 35 часа в год, преподаваемое 1 час в неделю.
10-11 классы средней (полной) школы является важнейшим завершающим этапом
образования и воспитания школьников, который интегрирует полученные ранее знания по
истории МХК на новом художественно-эстетическом и философском уровне. Изучение
МХК в нашей школе осуществляется в рамках базового курса и опирается на
федеральный компонент государственного стандарта общего образования.
Важнейшей особенностью содержания курса МХК в 10-11 классах является
представленная в нём широкая панорама развития мировой художественной культуры от
истоков до современности.
Особое внимание уделяется знакомству с основными этапами развития отечественной
художественной культуры как с уникальным и самобытным явлением, имеющим
непреходящее мировое значение.
Приоритетными задачами и целями изучения МХК на базовом уровне являются:
--- развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественнотворческих способностей;
2
--- воспитание художественно-эстетического вкуса, потребности в освоении ценностей
мировой культуры;
--- освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их
характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и
зарубежной культуре;
--- овладение умением анализировать произведения искусства, оценивать их
художественные особенности, высказывать о них собственное суждение;
--- использование приобретённых знаний и умений для расширения кругозора,
осознанного формирования собственной культурной среды.
На преподавание данного курса на базовом уровне выделяется 70 часов (1 урок в
неделю) на протяжении двух лет обучения.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
В результате изучения мировой художественной культуры ученик должен:
Знать / понимать:
• основные виды и жанры искусства;
• изученные направления и стили мировой художественной культуры;
• шедевры мировой художественной культуры;
• особенности языка различных видов искусства.
Уметь:
• узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем,
направлением.
• устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов
искусства;
• пользоваться различными источниками информации о мировой художественной
культуре;
• выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения).
Использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной
жизни для:
• выбора путей своего культурного развития;
• организации личного и коллективного досуга;
• выражения собственного суждения о произведениях классики и современного искусства;
• самостоятельного художественного творчества.
3
10 класс
Тематическое планирование базового курса
«Художественная культура: от истоков до XVII в.»
(35 часов)
Раздел учебника
Тема и количество часов на её изучение
1.Художественная
культура древнейших
цивилизаций.
6 часов
Первые художники Земли. 1 ч.
Архитектура страны фараонов. 2 ч.
ИЗО и музыка Древнего Египта. 1ч.
Художественная культура Междуречья. 1 ч.
Искусство доколумбовой Америки. 1 ч.
2.Художественная
культура античности.
6 часа
Эгейское искусство. 1 ч.
Золотой век Афин. 1 ч.
Выдающиеся скульпторы Древней Эллады. 1ч.
Архитектура императорского Рима. 1ч.
Изобразительное искусство Римской империи. 1ч.
Театральное и музыкальное искусство античности. 1 ч.
Мир византийской культуры. 1 ч.
Архитектурный облик Древней Руси. 2 ч.
ИЗО и музыка Древней Руси. 2 ч.
Архитектура западноевропейского
Средневековья. 1 ч.
ИЗО Средних веков. 1 ч.
Театральное искусство и музыка Ср.веков. 1 ч.
3.Художественная
культура Средневековья.
9 часов
4. Средневековая культура
Востока.
6 часов
Индия - «страна чудес». 2 ч.
Художественная культура Китая. 2 ч.
Искусство Страны восходящего солнца
(Япония). 1 ч.
Художественная культура ислама. 1 ч.
5.Художественная
культура Возрождение.
8 часов
Флоренция - «колыбель» итальянского
Возрождения. 2 ч.
Живопись Проторенессанса и Раннего Возрождения. 1ч.
«Золотой век» Возрождения. 2 ч.
Возрождение в Венеции. 1 ч.
Северное Возрождение. 1 ч.
Музыка и театр эпохи Возрождения. 1ч .
4
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
10 КЛАСС
№
Наименование разделов и тем
Кол-во
часов
по
раздел
у
Плановые
сроки
10 “А”
Художественная культура древних
цивилизаций.
6ч.
1.
2.
3.
1.Первые художники Земли.
2.Архитектура страны фараонов.
3.Архитектура страны фараонов.
1 ч.
1 ч.
1 ч.
05.09
12.09
19.09
4.
4.Изобразительное искусство и музыка
Древнего Египта.
5.Художественная культура Междуречья.
1 ч.
26.09
1 ч.
03.10
6.Искусство доколумбовой Америки.
Итого
1 ч.
6 ч.
06.10
Художественная культура
античности.
6 ч.
7.
1. Эгейское искусство.
1 ч.
13.10
8.
2.Золотой век Афин.
1 ч.
20.10
9.
3.Выдающиеся скульпторы Древней Эллады.
1ч.
27.10
10.
4. Архитектура императорского Древнего
Рима.
1ч.
10.11
11.
5. Изобразительное искусство Древнего
Римской империи.
1ч.
17.11
12.
6.Театральное и музыкальное искусство
античности.
1 ч.
24.11
Итого
6 ч.
9 ч.
5.
6.
Художественная культура
средневековья.
13.
1.Мир византийской культуры.
1 ч.
01.12
14.
2.Архитектурный облик Древней Руси.
1 ч.
08.12
15.
3.Архитектурный облик Древней Руси.
1 ч.
15.12
16.
4.Изобразительное искусство и музыка
Древней Руси.
1 ч.
22.12
17.
5.Изобразительное искусство и музыка
Древней Руси.
1 ч.
12.01
Скоррект
ированны
е сроки
10 «А»
5
18
6.Архитектура западноевропейского
Средневековья.
1 ч.
19.01
19.
7.Изобразительное искусство Средних веков.
1 ч.
26.01
20.
8.Театральное искусство и музыка Средних
веков.
1 ч.
02.02
21.
9.Театральное искусство и музыка Средних
веков.
1 ч.
09.02
Итого
Средневековая культура Востока.
9 ч.
6 ч.
22.
1.Индия - «страна чудес».
1 ч.
16.02
23.
2.Индия - «страна чудес».
1 ч.
23.02
24.
3.Художественная культура Китая.
1 ч.
02.03
25.
4.Художественная культура Китая.
1 ч.
09.03
26.
5.Искусство Страны восходящего солнца
(Япония).
1 ч.
16.03
27.
6.Художественная культура ислама.
1 ч.
06.04
Итого
6 ч.
8 ч.
Художественная культура
Возрождение.
1 ч.
13.04
1 ч.
20.04
1 ч.
27.04
31.
1.Флоренция - «колыбель» итальянского
Возрождения.
2.Флоренция - « колыбель» итальянского
Возрождения.
3.Живопись Проторенессанса и Раннего
Возрождения
4. «Золотой век» Возрождения.
1 ч.
04.05
32
5. «Золотой век» Возрождения.
1 ч.
11.05
33.
6.Возрождение в Венеции.
1 ч.
18.05
34.
7.Северное Возрождение.
1 ч.
25.05
35.
8.Музыка и театр эпохи Возрождения.
1 ч.
25.05
Итого
8 ч.
Итого за год
35ч.
28.
29.
30.
6
Перечень учебно-методического обеспечения:
1.Мировая художественная культура: Программы для общеобразовательных школ,
гимназий, лицеев / Сост. Г.И.Данилова. - М.: Дрофа, 2010.
2.
Данилова Г.И. . Учебник «Мировая художественная культура». 10,11 класс.- М.:
Дрофа, 2014.
СОГЛАСОВАНО
Протокол №1 заседания ШМО
учителей русского языка и литературы,
общественных дисциплин и МХК
от 26 августа 2015г.
СОГЛАСОВАНО
Зам.директора по УВР
___________Л.В.Басенко
27 августа 2015г.
7