21:48, 18 ноября 2010

Визитка проекта «Гуманистические идеалы эпохи Возрождения»
Описание проекта
Название проекта
Описательное или творческое название проекта
"Гуманистические идеалы эпохи Возрождения"
Краткое содержание проекта
Краткий обзор Вашего учебного проекта включает тему учебного проекта в рамках Вашего предм
задания могут помочь учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.
Проект рассчитан на учащихся 10 класса, реализуется в рамках предмета "Мировая художественная
учащиеся знакомятся с выдающимися произведениями художественной культуры и величайшими г
наблюдать, собирать информацию, анализировать собранное, обобщать, рассуждать, решать пробле
Итоги исследований представляются в форме презентаций, публикаций, статей. Оформление резуль
Предмет(ы)
Предметы, основные понятия и концепции которых рассматриваются в рамках учебного проекта
предметам)
Мировая художественная культура.
Классы
Для учеников каких классов предназначен этот Учебный проект
10 класс
Приблизительная продолжительность проекта
Например, 8 уроков, 6 недель и т.д.
8 недель (8 уроков)
Основания проекта
Целевые образовательные стандарты
Включите в этот раздел государственные или региональные стандарты на выполнение которых о
конкретного проекта и разместите в этом разделе только те пункты стандарта, которые Ваши
Цели:
*создание целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе; дальней
диалога культур;
•овладение умениями анализировать художественные явления мирового искусства, воспринимать и
•развитие художественно-творческих способностей учащихся, их образного и ассоциативного мыш
•воспитание художественно-эстетического вкуса, интеллектуальной и эмоциональной сферы, творч
идеалов, воплощённых в классическом наследии мирового искусства; формирование устойчивой по
Культура эпохи Возрождения. Идеалы гуманизма и их влияние на развитие искусства. Шедевры арх
Мастера изобразительного искусства (Джотто ди Бондоне, Донателло, Сандро Боттичелли, Леонард
В результате изучения мировой художественной культуры ученик должен знать:
•характерные особенности и основные этапы развития культуры эпохи Возрождения, стилей и напр
•шедевры мировой художественной культуры, подлежащие обязательному изучению;
•основные факты жизненного и творческого пути выдающихся деятелей мировой художественной к
•основные средства выразительности разных видов искусства;
уметь:
•сравнивать художественные стили и соотносить конкретное произведение искусства с определенн
школой, автором;
•устанавливать ассоциативные связи между произведениями разных видов искусства;
•пользоваться основной искусствоведческой терминологией при анализе художественного произвед
•осуществлять поиск информации в области искусства из различных источников (словари, справочн
Интернета и др.)
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
Перечислите список учебных целей, степень достижения которых будут оцениваться после заверш
Дополнительные ресурсы
Специальные ресурсы, необходимые для данного проекта. Не включайте повседневные и обычные д
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства
АО КОМИНФО, Россия
2003 год
www.nd.ru
http://www..._1_77.html
http://sma...afica.html
http://www.museum.ru/N26991
Интернет-ресурсы
Ссылки (URLs) на нужные для проекта ресурсы
http://her..._1_77.html Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства
АО КОМИНФО, Россия
http://sma...afica.html Энциклопедия искусства
http://www.../Ru/34/63/ Учебное пособие по культурологии
http://sci.../index.htm Энциклопедия лучших художников
http://www.../Menu.html Галерея Уффици. Galleria degli Uffizi
http://art...t003.shtml
http://tam.../istor.htm
http://renesans.narod.ru/
http://www.renesans.ru/
Другие ресурсы
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения учебного проекта в у
ученики/классы, эксперты, родители и т.д.
Можно пригласить учителей истории и ИЗО, а также математики.
back to top