ГСЭ.Ф.13 Латинский язык и основы терминологии

Специальность 040100 Лечебное дело
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
ГСЭ.Ф.13 «Латинский язык и основы терминологии»
Целью дисциплины «Латинский язык и основы терминологии» является
формирование умения и навыка чтения и перевода профессионально
ориентированных терминов; обучение студентов сознательному и грамотному
применению терминов и медицинских констант на латинском языке, а также
терминов греко-латинского происхождения в русской транскрипции.
Преподавание дисциплины «Латинский язык и основы терминологии»»
включает задачи:
 сформировать навык распознавания латинской лексики, характерной для языка
медицины, в ходе изучения специальных дисциплин;
 научить применять на практике латинскую медицинскую терминологию и
фразеологию;
 заложить основы анатомо-гистологической номенклатуры;
 сформировать
общие понятия о словообразовании в клинической
терминологии;
 научить методике морфемного анализа, формального и семантического анализа
сложных клинических терминов по составляющим их терминоэлементам;
 научить дифференцированному применению греко-латинских дублетов в
зависимости от той или иной подсистемы медицинской терминологии;
 сформировать умения распознавания, запоминания и грамотного написания
наименований лекарственных средств;
 усвоить
способы словообразования в тривиальных наименованиях
лекарственных средств;
 сформировать умения и навыки перевода рецептов с латинского на русский и с
русского на латинский язык;
 усвоить некоторые специальные слова и словосочетания, применяемые в
практике профессионального общения.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
1. В чем заключается основная функция термина.
2. Что является основой современного профессионального языка врачей и
фармацевтов.
3. Чем обусловлена роль латинского языка в структуре медицинского
образования.
4. Как проявляется греко-латинское двуязычие в трех основных подсистемах
медицинской терминологии.
5. Что включает в себя анатомо-гистологическая номенклатура.
6. Как формируется клиническая терминология.
7. Какие группы терминов охватывает фарм. терминология.
8. Как образуются тривиальные наименования лекарственных средств.
9. Какими правилами следует руководствоваться при выписывании рецептов.
10. Какие стандартные сокращения приняты в рецептах.
Студент должен уметь:
1.Читать латинский текст, применяя соответствующие правила чтения и ударения.
2. Ориентироваться в грамматических формах слов, составляющих анатомические
наименования.
3. Определять род и склонения имен существительных.
4. Образовывать анатомо-гистологические термины с согласованным и
несогласованным определениями.
5. Согласовывать прилагательные и существительными.
6. Переводить с латинского на русский и с русского на латинский язык анатомогистологические термины.
7. Членить производное слово на составляющие его компоненты.
8. Производить морфемный и структурный анализ термина.
9. Образовывать производные слова-термины, используя тот или иной способ
словообразования.
Учебный план в часах:
Семестр
1
2
Итого:
Кол-во
учебных
недель
18
18
36
Кол-во
Всего
часов в часов
неделю аудитор
ных
2
2
4
36
36
72
В том числе
Лекции Практические
занятия с
лабораторным
практикумом
-
36
36
72
Самостоятельная
работа
Всего:
20
19
39
56
55
111
Разделы дисциплины:
1. Основы анатомо-гистологической номенклатуры.
2. Словообразование в клинической терминологии.
3. Рецептура, номенклатура лекарственных средств, химическая номенклатура на
латинском языке.
Составители: старший преподаватель кафедры иностранных языков Е.В.
Патрикеева, старший преподаватель кафедры иностранных языков Л.Н. Тюрикова
2