КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ

КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ
Д.Л. Петрович
Государственный университет гуманитарных наук, Москва
[email protected]
Когнитивные стили проявляются на всех уровнях познавательной сферы, характеризуют
процессы когнитивного отражения, процессы регуляции этого отражения, а также поведение
человека в целом (Холодная, 1992, 1996, 1999, 2000. 2002). Когнитивные стили оцениваются в
ходе решения человеком познавательных задач, в таком процессе обязательно присутствует акт
принятия решения (Кочетков, Скотникова, 1993; Ломов 1984).
Настоящая работа посвящена экспериментальному исследованию соотношений
когнитивно-стилевых, личностных свойств человека, связанных с процессом принятия решения и
скорости мысленного вращения.
Целью данного исследования явилось выявление связей параметров когнитивных стилей
(импульсивность/рефлективность, ригидность/гибкость познавательного контроля), личностных
факторов решения (рациональность и готовность к риску), а также скорости мысленного
вращения.
Гипотезы исследования.
1. Существует
связь
между
показателями
когнитивных
стилей
(импульсивности/рефлективности
и
ригидности/гибкости
познавательного
контроля) с личностными факторами решения.
2. Существует связь показателей когнитивных стилей (импульсивности/рефлективности
и ригидности/гибкости познавательного контроля) со скоростью мысленного
вращения.
3. Существуют различия между субгруппами, выделенными с учетом феномена
расщепления полюсов когнитивного стиля импульсивность/рефлективность в
скорости мысленного вращения, личностными факторами решения и
ригидности/гибкости познавательного контроля.
Исследование состояло из двух этапов и проводилось индивидуально. На первом этапе у
испытуемого диагностировались когнитивные стили и предлагалось заполнить тест-опросник,
направленный на измерение рациональности и готовности к риску. На втором этапе проводился
классический эксперимент Шепарда на мысленное вращение. Методическое проведение
эксперимента и компьютерная реализация была сделана Садовым В.А. В исследовании приняли
участие 44 человека – студенты московских вузов. Возраст испытуемых – от 18 до 25 лет, 13
мужчин и 31 женщина.
В исследовании были использованы: тест Кагана для определения когнитивного стиля
импульсивность/рефлективность; когнитивный стиль ригидность/гибкость познавательного
контроля определялся по методике словесно-цветовой интерференции, разработанной Струпом.
Личностные факторы решения определялись по методике, разработанной Корниловой (2003). Эта
методика представляет собой тест-опросник, который включает в себя две шкалы: готовность к
риску и рациональность. Готовность к риску понимается как личностная склонность: готовность к
самоконтролю действий при заведомой неполноте или недоступности необходимых ориентиров, а
также готовность полагаться на свой потенциал. Рациональность – это личностное свойство,
понимаемое как готовность обдумывать свои решения и действовать при возможно более полной
ориентировке в ситуации. Для исследования мысленного вращения пространственными
представлениями была использована методика Шепарда, основанная на предположении о том, что
о структуре умственных действий можно судить по времени, необходимому для решения
определенной пространственной задачи. В данном эксперименте испытуемому на экране
компьютера предъявлялась буква Я либо ее симметричная форма R. Она могла быть повернута в
своей собственной плоскости (угол поворота варьировался от 0 до 360). Испытуемому
предлагалось нажимать на определенные клавиши, если предъявленный стимул соответствовал Я
или R. Измерение времени реакции осуществлялось автоматически от начала предъявления
стимула до момента нажатия на клавишу. Количество углов поворота каждого стимула было
равно 7-ми (0 ; 51,4 ; 102,9 ; 154,3 ; 205,7 ; 257,1 ; 308,6 ). Количество предъявлений на
каждый угол поворота было равно 20-ти. Число предъявлений каждого стимула – 140.
Окончанием экспериментальной серии служило предъявление таблицы данных испытуемого для
стимулов Я и R. Таблица содержала следующие данные:
1. Угол поворота;
2. Число предъявлений стимула на каждый угол поворота;
3. Среднее время реакции испытуемого на стимул каждого угла поворота в мсек;
4. Стандартное отклонение времени реакции испытуемого на стимулы каждого угла
поворота в мсек;
5. Число ошибок на каждые 20 проб (допускались не более 5% ошибок)
Для определения скорости вращения стимулов Я и R были вычислены уравнения линейной
регрессии, построены аппроксимирующие прямые с высоким уровнем достоверности и
вычислены параметры линейной регрессионной зависимости времени реакции от угла поворота
для каждого стимула.
В целях разделения испытуемых на субгруппы по когнитивному стилю
импульсивность/рефлективность был проведен кластерный анализ по методу Уорда. В результате
было выделено три кластера, которые могли быть проинтерпретированы как субгруппы
«рефлективные» (кластер 1), «быстрые/точные» (кластер 2), «импульсивные» (кластер 3). В
выборке выпадает субгруппа «медленные/неточные», это можно объяснить спецификой выборки
(студенты вузов).
Результаты эмпирического исследования связей когнитивно-стилевых особенностей,
личностных факторов решения и скорости мысленного вращения показали наличие отрицательной
корреляции между показателями: сумма времени первых ответов по Кагану и рациональности по
тест-опроснику личностные факторы решения (r = - 0,34; p = 0,02), а также между показателем
рациональности и скорости мысленного вращения для всей группы испытуемых и субгруппы
рефлективных (r = - 0,40; p = 0,01).
С увеличением рациональности происходило уменьшение времени принятия решения по
тесту Кагана и более рациональные испытуемые затрачивали больше времени на поворот
символов, чем менее рациональные.
Обнаружено различие между субгруппами быстрых/точных и быстрых/неточных по
показателю скорости мысленного вращения. У быстрых/точных выше скорость мысленного
вращения, чем у импульсивных. Импульсивные испытуемые характеризуются более низкими
показателями успешности интеллектуальной деятельности, чем быстрые/точные. Быстрых/точных
отличает преобладание пространственных способностей над вербальными, у импульсивных –
вербальные способности преобладают над пространственными (Кострикина, 2001). Отрицательная
корреляционная связь была получена между показателями готовности к риску и количеством
ошибок в тесте Кагана по субгруппе быстрые/точные (r = - 0,71; p = 0,01). Данный результат
свидетельствует о том, что чем больше сформированность механизмов интеллектуального
контроля, представленная в показателе количество ошибок, тем больше готовность к
самоконтролю действий в ситуации принятия решения и готовность полагаться на себя.
Таким образом, была подтверждена гипотеза о связи между показателями когнитивного
стиля импульсивность/рефлективность (время первых ответов) и личностным фактором
решения (рациональность), а также гипотеза о различии между субгруппами
быстрые/точные и импульсивные по показателю скорости мысленного вращения.