артикуляционные упражнения

АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Гимнастика жевательно-артикуляционных мышц
1. Опускание и поднимание нижней челюсти. Раскрывание и закрывание
рта свободное и с сопротивлением рук.
2. Осторожные движения челюсти вперед-назад (со счетом раз-два).
3. Осторожные движения челюсти влево-вправо, сначала медленные,
затем с ускорением темпа.
Гимнастика мимико-артикуляционных мышц
1. Попеременное поднимание углов рта. При спокойном состоянии левой
половины рта поднимается правый угол рта и наоборот.
2. При сжатых челюстях верхняя губа поднимается, обнажая зубы, носогубные складки резко выражены.
3. Одновременное поднимание обеих углов рта. Поочередное поднимание
левой и правой щеки.
Гимнастика губ и щек
1. Одновременное надувание обеих щек.
2. Попеременное надувание щек (перегонка воздуха из одной щеки в
другую).
3. Втягивание щек в ротовую полость между зубами.
4. Надуть щеки (набрать максимально возможное количество воздуха) и
медленно выдувать его.
5. Сомкнутые губы втягиваются вперед хоботком, а затем возвращаются в
нормальное положение, челюсти сжаты.
6. Губы при сжатых челюстях сильно растягиваются в стороны вверхвниз, обнажая оба ряда зубов, плотно прижимаясь к деснам, а затем
спокойно смыкаются вновь.
7. Губы вытягиваются хоботком с последующим оскалом при сжатых
челюстях. Чередуются звуки У-И.
8. Втягивание губ широкой трубкой, воронкой вовнутрь при широко
открытых челюстях (с плотным прижиманием к зубам).
1
9. Поднимание плотно сжатых губ вверх к носу и вниз при плотно сжатых
челюстях.
10.Поднимание верхней губы, обнажаются только верхние зубы.
11.Стягивание вниз нижней губы, обнажаются только нижние зубы.
12.Имитация полоскания передних зубов: воздух изнутри сильно давит на
губы.
13.Набирание воздуха под верхнюю и нижнюю губу одновременно и
попеременно.
14.Всасывание верхней губы под нижнюю.
15.Подобное же всасывание нижней губы под верхнюю губу.
16.Вибрация губ при сильном выдохе (фырканье).
17.Движение губ хоботком влево-вправо, по кругу.
Гимнастика языка
1. Высовывание языка наружу лопатой: языку придается плоская широкая
форма, так, чтобы своими боковыми краями он касался углов рта. Сначала
язык укладывается ненапряженным между губами; затем он кладется только
на нижнюю губу, потом удерживается между оскаленными зубами.
Если язык долго не получается сделать широким, то рекомендуется
выполнять следующие упражнения:




Произносить вялым языком между губами БЯ-БЯ-БЯ
Сильно подуть на распластанный между губами язык
Нараспев тянуть Иииии…
Пожевать зубами широкий язык.
2. Высовывание языка наружу жалом.
3. Поочередное высовывание языка жалом-лопатой.
4. Кончик языка упереть в верхние зубы и сделать язык то широким, то
узким.
5. Кончик языка упереть в нижние зубы и то выгнуть спинку языка, то
положить ее спокойно.
6. Высунуть язык возможно дальше изо рта, а затем втянуть его как можно
глубже в рот так, чтобы во рту образовался лишь мышечный комочек.
Кончик языка при этом становится незаметным.
2
7. Поднимание и опускание задней части языка при произнесении К.
8. Присасывание спинки языка к нёбу при попеременном открываниизакрывании рта.
9. Счёт кончиком языка зубов: сначала нижних, а затем верхних.
10. Присасывание всего языка лопатой к нёбу с последующем его резким
отрыванием («цоканье»).
11. Высунутый лопатой язык смыкается с верхней губой, а затем втягивается
медленно в рот, касаясь последовательно верхних зубов, нёба и загибаясь
конечно вверху у мягкого нёба («вкусное варенье»).
12. Присасывание языка к небу и без отрыва его – раскрывание и закрывание
рта. Кончик языка касается верхней десны («опёнок»).
13. Круговое облизывание кончиком языка губ с постепенным увеличением
их раскрытия.
14. Язык как маятник перемещается из одного угла рта в другой, сначала
медленно, а затем с ускорением темпа.
15. Широкий язык поднять к верхней губе чашечкой, нижние губы и зубы не
должны его поддерживать.
16. Приподнять «лодочкой» боковые края языка так, чтобы посередине
продольной линии языка образовался желобок. Можно помогать пальцами
или губами.
17.Чашечка языка внутри рта. Если спинка языка не отпускается, возможно
надавить на нее сверху пальцем.
3