АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ «Учебно-ознакомительная практика» по специальности 030401 «Клиническая психология» 1) Общая трудоемкость практики составляет 4 зачетные единицы, 144 академических часа. 2) Цель практики: содействовать профориентации (профессиональному самоопределению) студента как будущего специалиста в области клинической (медицинской) психологии посредством построения образа деятельности учреждения и профессиональных функций специалистов – сотрудников данного учреждения. Задачи практики: наладить взаимодействие с коллективом учреждения; самостоятельно сформировать представление о проблемах населения в районе, городе, регионе, возможностях и способах их решения, месте и роли системы психолого-педагогической и медико-психологической помощи в РФ; составить представление о системе психолого-педагогической или медико-психологической помощи, её возможностях в удовлетворении потребностей населения и отдельных его категорий в услугах на примере конкретного учреждения; ознакомиться с основными типами учреждений своего профиля (на примере одного из учреждений): направлениями деятельности, целями и задачами, функциями, структурой, кадровым потенциалом, делопроизводством, а также клиентами или пациентами, являющимися основными потребителями услуг данного учреждения или организации; применить метод наблюдения и беседы; выполнять распоряжения руководителей ознакомительной практики со стороны университета и сотрудников учреждения, организующих и контролирующих процесс прохождения практики со стороны ведомственных учреждений – базы практики; предварительно определить приоритетное направление своей будущей профессиональной деятельности. освоить и закрепить необходимый теоретический материал, выполнив задание практики; составить отчёт о практике и защитить его. 3) 4) Содержание практики: студент знакомится со структурой и функционированием учреждения (организации), особенностями коллектива сотрудников, основными целями, задачами, проблемами и трудностями, способами их решения, принятыми в учреждении (организации). В ходе учебно-ознакомительной практики студент использует, преимущественно, метод наблюдения и беседы. 5) В результате прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен: Знать: основные проблемы населения района, города, региона, возможности и способы их решения; место и роль системы психологопедагогической и медико-психологической помощи в РФ; систему психолого-педагогической и/или медико-психологической помощи, её возможности в удовлетворении потребностей населения и отдельных его категорий в услугах на примере конкретного учреждения; основные типы учреждений медико-психологического профиля, направления их деятельности, специфику клиентов, а также методы и способы работы с основными потребителями услуг данных учреждений (на примере одного учреждения); особенности применения метода наблюдения и беседы; основные виды практической деятельности клинического психолога в учреждениях медикопсихологического профиля; профессиональные позиции психологанаблюдателя. Уметь: эффективно и грамотно взаимодействовать с руководством и сотрудниками учреждения; использовать основные техники и приемы методов наблюдения и беседы; выбирать и эффективно применять модели и стратегии взаимодействия в конфликтных ситуациях; применять полученные при прохождении практики знания в профессиональной деятельности клинического психолога. Владеть: навыками профессионального общения с коллегами, коллективом специалистов; навыками разрешения различных конфликтных ситуаций в сфере взаимоотношений с коллегами, коллективом специалистов; навыками использования общепсихологических методов исследования (наблюдения и беседы); навыками участия в профессиональной деятельности практического психолога/клинического психолога. 6) Перечень компетенций, вклад в формирование которых осуществляет практика: способность и готовность к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1); способность и готовность к пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2); способность и готовность к использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых и новых задач в различных областях профессиональной деятельности (ОК-4); способность и готовность к восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей (ОК-9); способность и готовность к проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчётов, заключений (ОК-12); готовность к активной коммуникации и информационно-аналитической деятельности: активное включение в сеть профессионального сообщества, ведение постоянного информационного наблюдения за предметной областью, анализ динамики ее развития, поддержание активных контактов с коллегами, активное информирование профессионального сообщества о результатах собственной научной и информационно-аналитической деятельности (ПК-1); готовность инициировать психологические исследования: определение области прикладной психологии, предоставляющие возможности для развития исследований, проверка и оценка существующих методов, техник и моделей, выявление возможности для развития фундаментальной и прикладной психологии (ПК-2). 7) Виды учебной работы: практика. 8) Изучение дисциплины заканчивается: зачетом. Зав.кафедрой общей и клинической психологии профессор М.Е. Волчанский