Контрольный лист продвижения по проекту "Настроение в

Контрольный лист продвижения по проекту "Настроение в нашей жизни" (для учащихся)
Название
этапа
Начало проекта
Развитие проекта
Заключительный этап
проекта
Содержание
этапа
Объединение учащихся в творческие группы.
Обсуждение общего плана проекта.
Планирование работы над проектом в группах.
Знакомство учащихся с критериями оценивания продвижения по проекту.
Определение критериев оценивания качества итогового продукта (буклета и его защиты).
Получение задания по подбору информации об особенностях настроения, необходимой для
создания буклета «Как управлять настроением» и «копилки» мероприятий, игр, технологий
по улучшению настроения в коллективе.
Поиск информации в разных источниках (по группам).
Критическое осмысление и анализ информации, выбор главного.
Подготовка информации для использования в продуктах (презентации, буклете).
Заполнение Карты самонаблюдения «Моё настроение в течение месяца» на основе
наблюдений за своим настроением в начале и в конце учебного дня.
В результате совместной работы учащимися составление «Карты-схемы эмоционального
состояния классного коллектива» (методика А.Н. Лутошкина).
Сравнительный анализ результатов теоретических и практических исследований.
Заполнение Контрольного листа продвижения по проекту, отражающего объем выполнения
задач каждого из этапов группой.
Заполнение листа оценивания буклета и его презентации с целью оценки и корректировки
качества выполнения итогового продукта на разных этапах его готовности.
Оформление «копилки» мероприятий, игр, технологий по улучшению настроения в
коллективе.
Подготовка к проведению классного часа «Наше настроение в наших руках».
Учащиеся в микрогруппах изготавливают буклеты «Как управлять настроением»,
презентация которых происходит по окончанию проекта.
Проведение классного часа «Наше настроение в наших руках», на котором учащиеся
демонстрируют возможности использования материалов «копилки».
Презентация самостоятельно изготовленных учащимися буклетов «Как управлять
настроением».
Учащиеся заполняют лист оценивания буклета и его презентации с целью оценки качества
выполнения итогового продукта.
Обсуждение итогов работы над проектом.
Оценка группы
Для оценки объёма выполнения задач каждого из этапов проекта участникам группы необходимо проставить соответствующие баллы в
колонке «Оценка группы». Баллы от 1 до 5 ставятся в колонке напротив задач каждого из этапов.
Баллы соответствуют следующим характеристикам:
5 – задание выполнено в полном объёме
4 – выполнена большая часть задания
3 – выполнена половина задания
2 – задание выполнено частично
1 – задание не выполнено