Что-то в груди теснится:

Что-то в груди теснится:
Хочется разбежаться
И, словно большая птица,
В лазурное небо вжаться.
И в радуге искупаться,
И облаком утереться,
И без конца восхищаться,
Что есть этот мир Детства!
Вот опять я подхожу к своему «Топольку» и чувствую, как внутренне
преображаюсь. Отодвигаю от себя все свои личные проблемы и заботы,
мысленно настраиваюсь на работу, на хорошее расположение к каждому
ребенку, которого сейчас встречу. А их у меня много – 20! И всем надо уделить
максимум внимания.
Детский сад – самая удивительная страна, где каждый день не похож на
предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет
времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Где все время надо
торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать
интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда,
дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое,
торопиться, не опоздать.
И я тороплюсь. Я хочу вновь и вновь увидеть своих детей, которые
смотрят на тебя и всегда чего-то ждут. Хочется обнять каждого ребёнка,
приласкать и дать им все, что я знаю и чем владею. Для меня очень важно
увидеть, разглядеть в каждом то хорошее, что помогло бы ему поверить в себя,
в свои силы, чувствовать себя уверенно и свободно, а для этого надо быть
таким же ребенком и вместе с ними выполнять все задания: ползать, прыгать,
летать, рисовать, быть мамой и папой.
Все мои дети с очень разными характерами: послушные и упрямые,
задиристые и спокойные, любознательные и «неумехи». Одни интересуются
всем, хотят многое узнать и многому научиться, других мало что интересует,
они не желают выполнять сложные задания, отговариваясь одним «Не хочу»,
«Не умею», «Не буду». Поэтому без индивидуального подхода здесь не
обойтись, кого-то надо приласкать и пожалеть, а кого-то и пожурить не
помешает.
Вот Оля – она лидер, ей я могу поручить самые ответственные поручения,
и знаю, что они будут выполнены.
Артур совсем недавно в группе ему надо уделить особое внимание, так
как он «домашний ребенок» да еще и самый младший.
Ой! Что за шум? Ну, конечно же, Кирилл и Женя опять затевают драку,
опять что-то не поделили. Здесь решение одно - надо вовремя переключить их
внимание на что-то новое, а, иногда, быть с ними надо чуть построже, чем с
другими детьми.
Егор увидел, что я подошла к Артему и предложила с ним позаниматься,
и он сразу нахмурил брови (ревнует). Он очень любит, когда мы с ним вместе,
что-то делаем, пишем в тетрадях, или решаем задачки. Всегда ждет моей
похвалы, когда у него получается. Егору, как и всем, тоже нужны теплые слова,
чуточку больше внимания.
А где же девочки? Все вокруг Вероники, рассматривают новую игрушку,
минут 5 их не буду беспокоить, они увлечены и ничего вокруг себя не
замечают. Отвлечет их только команда «На зарядку, становись!»
Слава опять задает тысячу вопросов. Не всегда знаешь ответ. Придется
открыть энциклопедию или ответ поискать в Интернете. Чему удивляться?
Ведь я должна знать не меньше, чем преподаватель в школе или даже в
институте. Да мне и самой уже хочется узнать ответ. Где книга? Не могу найти.
Надо спросить у Лизы, ведь она точно знает, что где лежит. Что бы я без неё
делала? Настоящая хозяюшка.
И так изо дня в день. Думаю, что меня любят дети и всегда ждут от меня
чего-то нового, а я живу их жизнью и вместе с ними радуюсь их успехам.
Закончен рабочий день. Я спешу домой. Там моя семья ждёт моего
прихода. Сын хочет поделиться своими успехами в школе, просит посмотреть
очередное домашнее задание. Обнимаю сына, хвалю его за старание и, конечно
– же, спешу уделить внимание мужу. А в голове одно, что приготовить на
ужин? В этом я не оригинальна, это забота всех женщин-матерей и моя тоже.
Мечтаю о многом: чтобы муж был здоров и у нас еще были дети, чтобы сын
вырос хорошим человеком и выбрал свой правильный путь в жизни.
Знаю одно.
На земле каждый день рождается множество людей, но лишь единицы
становятся знаменитыми. Возможно, мне не суждено совершить подвиг,
сделать великое открытие, - мне это и не важно. Мне важно, что люди
доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и
непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Земли, а кто-то из
них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать,
что в этом есть и моя заслуга, так как я вложила в каждого своего воспитанника
свой труд, частичку души и сердца.
И каждый час, и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота.
Кусочек сердца отдавать кому-то
Такая вот, у меня работа!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Куйбышевского
района – детский сад «Тополек» общеразвивающего вида с приоритетным
направлением по физическому развитию воспитанников.
Районный конкурс
«Воспитатель года – 2011»
«Моя педагогическая
концепция»
(эссе)
Бахрачева Вера Гафаровна