Перечень знаний и умений для подготовки к спецэкзамену по

Перечень знаний и умений для подготовки к специальному экзамену лиц,
получивших образование по специальности Лабораторная диагностика
в иностранных государствах
На экзамен выносятся дисциплины:
 проведение лабораторных биохимических исследований;
 проведение лабораторных клинических исследований;
 проведение лабораторных микробиологических исследований.
Экзамен состоит из двух этапов:
1-й этап – компьютерное тестирование;
2-й этап – практический экзамен по специальности.
На практический экзамен по специальности Лабораторная диагностика
выносятся следующие знания и умения:
1) в области методов клинических лабораторных исследований:
знать:
 исследование физических, химических свойств мокроты, морфологическое и
бактериологическое исследование мокроты;
 способы получения желудочного сока, дуоденального содержимого, кишечного
отделяемого;
 копрологическое исследование; условия получения материала, физические и
химические свойства кала, технику приготовления эмульсии испражнений,
препаратов для микроскопического исследования;
 исследование органов мочевыделительной системы; основные методы и
диагностическое значение исследования физических и химических показателей
мочи;
 морфологический состав, физико-химические свойства ликвора в норме;
лабораторные показатели при инфекционно-воспалительных процессах, травмах,
опухолях и других состояниях;
 цель и методы исследования отделяемого женских и мужских половых органов;
уметь:
 определять физические и химические свойства, проводить микроскопическое
исследование:
 мочи;
 содержимого ЖКТ (желудочного сока, желчи, испражнений);
 мокроты;
 ликвора;
 выпотных жидкостей;
 отделяемого половых органов (дифференцировать признаки гонококков и
трихомонад);
 проводить микроскопическое исследование кожи, волос, ногтей при грибковых
поражениях; идентифицировать элементы грибов в этих препаратах;
2) по гематологическим исследованиям:
иметь представление:
 о теории кроветворения (кинетика клеток гемопоэза, их функции);
знать:
 морфологию клеток гемопоэза в норме, понятия: эритропоэз и эритропения,
лейкоцитоз и лейкопения;
2









3)






4)












изменения показателя гемограммы при реактивных состояниях;
причины и лабораторные признаки гемолиза;
морфологические особенности эритроцитов при различных анемиях;
характеристику групп крови и резус-принадлежности;
уметь:
проводить общий анализ крови, включая и дополнительные методы исследования;
готовить лейкоконцентрат и проводить исследование мазков крови методом
лейкоконцентрации;
готовить и окрашивать мазки костного мозга;
определять групповую принадлежность крови по системе АВО, резус-фактор;
проводить исследования унифицированными методами, интерпретировать
полученные результаты исследований;
в области основ биохимии и методов клинико-биохимических исследований:
знать:
сущность биохимических процессов, протекающих в организме человека в норме
и при патологии;
механизмы обмена веществ и их регуляцию;
основные методы исследования обмена веществ: белков, липидов, углеводов,
гормонов, ферментов, системы гемостаза и другие;
владеть унифицированными методами анализа биологических жидкостей;
уметь:
работать на фотоколориметрах, биохимических и коагулогических анализаторах и
другом оборудовании; применять автоматические пипетки, дозаторы и другую
малую механизацию;
интерпретировать полученные результаты биохимических исследований;
в области микробиологии, основ эпидемиологии и методов микробиологических
исследований:
иметь представление:
о механизме иммунного ответа;
об иммунодефицитных состояниях;
об
аллергии,
типах
аллергических
реакций,
механизмах
реакций
гиперчувствительности немедленного и замедленного типа;
о вирусах, вирусных инфекциях, методах вирусологической диагностики;
об основах санитарной микробиологии и методах санитарно-бактериологических
исследований объектов строгой асептики, хирургического инструментария и
перевязочного материала, объектов окружающей среды и пищевых продуктов;
знать:
общие закономерности строения, жизнедеятельности и распространения
микроорганизмов;
основные свойства микроорганизмов и их значение для лабораторной
диагностики;
учение об инфекционном и эпидемиологическом процессах;
методы микробиологической диагностики;
методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам;
учение об иммунитете, виды иммунитета, неспецифические факторы иммунной
реактивности организма, фагоцитарную систему, гуморальные факторы;
строение иммунной системы, иммунокомпетентные клетки, их функции;
3
 постановку и значение аллергологических проб для диагностики инфекционных
заболеваний;
 антигены, виды, характеристику;
 иммуноглобулины, структуру, классификацию, функции;
уметь:
 производить первичный посев биоматериала на плотные и жидкие питательные
среды;
 выделять чистую культуру;
 идентифицировать возбудителей;
 готовить и стерилизовать различные питательные среды;
 определять чувствительность микроорганизмов к антибиотикам различными
методами;
 ставить серологические реакции (реакцию агглютинации, преципитации, реакцию
непрямой гемагглютинации (РНГА) и другие);
 владеть техникой приготовления нативных и окрашенных препаратов для
бактериоскопии, прямой и непрямой иммунофлюоресценции, для исследования с
помощью иммуноферментного метода.