Е.А. Сеген, методист высшей категории управления учебно

Е.А. Сеген,
методист высшей категории
управления учебно-методической работы
Внеклассное мероприятие по химии
Брейн-ринг по химии между командами 8, 9 и 10 классов
Такое мероприятие можно проводить в рамках Недели химии, как правило, в
шестой день. На него приходят болельщики, поддерживающие выступающую команду, для них также проводится конкурс. Приходят поддержать детей родители. Ставится задача продемонстрировать интеллектуальное развитие учащихся в области химии, прочное усвоение программного минимума.
Проведение смотра в игровой форме обеспечивает повышенный эмоциональный фон, поддержку команд болельщиками и в конечном итоге награды
( грамоты и сладкие призы за счет попечительского совета школы ) получают
все команды, что оставляет у ребят позитивный настрой, независимо от итогов игры. Жюри может за возраст (по своему усмотрению) добавлять команде 8-ых классов 20% от общей суммы всех баллов, а команде 9 классов –
10%.
Команда имеет в своем составе 6 человек, включая капитана команды.
Конкурс «Интеллектуальная разминка»
За 10 минут каждая команда должна ответить на 33 вопроса. Вопросы высвечиваются на мультимедийном экране для всех, присутствующих в зале. Ведущий зачитывает их вслух. Команды на листочках с нумерованными цифрами дают свои ответы. Один правильный ответ – 1 балл.
1. Назовите второй по распространенности элемент в земной коре (кремний).
2. Твердость и белизну зубной эмали придает галоген…(фтор).
3. Какая кислота нельзя хранить в стеклянной посуде? (HF).
4. Какое вещество служит реактивом на галогениды? ( нитрат серебра).
5. В какой цвет окрашены стальные баллоны с кислородом? (в голубой).
6. Назовите порядковый номер неона в периодической системе химических элементов.(10)
7. Что образуется при длительном насыщении серной кислоты оксидом
серы (VI)? (олеум).
8. Как называется кристаллогидрат состава FeSO4*7H2O? (железный купорос).
9. Сколько процентов составляет объемная доля в воздухе? (78%).
10.Назовите минералы, которые являются важнейшими соединениями
фосфора.(фосфориты и апатиты).
11. Чему равна валентность азота в азотной кислоте? (IV).
12. Какой оксид называют «лисьим хвостом»? (оксид азота(IV)).
13. Какую кислоту используют при изготовлении прохладительных
напитков? (фосфорную).
14. Какую аллотропную модификацию углерода применяют для изготовления искусственных кровеносных сосудов?(карбин).
15. Второе название железного колчедана.(пирит).
16. В каком агрегатном состоянии находится йод при обычных условиях?
(в твердом).
17. Какой галоген регулирует процессы возбуждения и торможения нервной системы? (бром).
18. Как называют соединения, образованные двумя элементами? (бинарные).
19. Как называют соединения водорода с металлами? (гидриды).
20. Какое строение имеет простое вещество бор? (немолекулярное).
21. Какой изотоп водорода радиоактивен? (тритий).
22. Какой галоген называли солеродом? (хлор).
23. Какой неметалл используют для производства типографской краски?
(углерод).
24. Какой халькоген необходим для изготовления спичек? ( сера).
25. Как называется кристаллогидрат состава Na2 SO4*10H2O? ( глауберова
соль или мирабилит).
26. Какой газ выделяется при разложении любого нитрата? ( кислород).
27. Какая кислота при обычных условиях твердая? (фосфорная).
28. Соединения металлов с кремнием называют…(силициды).
29. Соли какой кислоты входят в состав пороха? (азотной).
30. Какой металл самый распространенный в земной коре? (алюминий).
31. Какую кислоту называют хлебом химической промышленности? (серную).
32. В присутствии каких катализаторов повышается реакционная способность водорода? (платины и палладия).
33. Какую кристаллическую решетку имеет черный фосфор? (атомную).
Конкурс «Химическая сказка»
Всем известна сказка: «Жили-были дед да баба. Посадили они репку. Выросла репка большая-пребольшая…» . Команды должны в течение 10 минут
написать продолжение сказки, используя максимально возможное количество заданных химических терминов. Жюри оценивает целесообразность использования терминов, оригинальность сюжета. Максимальная оценка 10
баллов.
Термины: целлюлоза, сахароза, клетчатка, вода, минеральные соли, карбамид, нитраты, хлорофилл, вещество, известняк.
В это время, когда команды пишут сказку, проходит конкурс болельщиков. Болельщик, правильно ответивший на вопрос, зарабатывает 1 балл и получает жетон той команды, за которую он болеет.(жетоны различаются по
цвету. Например, команда 8 классов – синий цвет, команда 9 классов – красный цвет, а команда 10 классов – зелёный цвет). Эти баллы прибавляются
жюри команде, болельщики которой выигрывают.
Конкурс болельщиков.
1. На некоторых древних языках этот металл называется небесным камнем.
Что это за металл и почему он так называется? (Железо, так как его происхождение на Земле из метеоритов)
2. Так называется один из спутников Сатурна и химический элемент. (Титан)
3. Какая кислота при вливании в воду нагревает ее до кипения? (серная кислота).
4. Какое химическое вещество заставляет крапиву кусаться (муравьиная кислота).
5. Что за химическое вещество называют «сухим льдом» (углекислый газ).
6. Как очистить яйцо от скорлупы не разбивая его? (скорлупа в основном состоит из карбоната кальция, который легко взаимодействует с соляной кислотой. Стоит поместить яйцо на короткое время в соляную кислоту, как
скорлупа быстро растворится)
7. Какой процесс имеют ввиду, когда говорят, что медную посуду лудят?
(посуду покрывают слоем олова).
8. Какие предметы домашнего обихода можно изготовить из жира, который
мы употребляем в пищу? ( Глицерин, стеариновые свечи, мыло).
9. Положительно заряженная частица (протон).
10. Древняя предшественница химии (алхимия).
11. Соли какой кислоты называют селитрой? (азотной).
12. Материал, из которого делают корабли, хотя он в 7,8 раза тяжелее воды
(сталь).
Конкурс «Химический язык»
Команды должны составить фразы, включающие химические термины, которые можно использовать в художественной литературе или просто в жизни. Например, индикатор. «Ваш смех – индикатор веселья в зале». За каждую
фразу – 1 балл.
Термины: катализатор, ртуть, лакмусовая бумажка, серебро, золото.
В это время для зрителей предлагается задание.
Задание для зрителей-болельщиков
На экране показаны буквы, используя которые, необходимо составить названия химических элементов. Получит балл та команда, чьи болельщики составят самое длинное название элемента. По решению жюри, балл может быть
присужден команде болельщиков за большее количество названных химических элементов.
Р
Д
М
И
Н
Е
О
З
П
А
С
Т
Например, празеодим, неон, азот, неодим, сера, астат, радон и т.д.
Блиц-турнир капитанов
Каждому капитану предлагается 5 вопросов, отвечать на которые нужно
сразу, не раздумывая. За каждый верный ответ – 1 балл.
Вопросы капитану команды 8-х классов
1. Латинское название химического элемента мышьяка (Арсеникум)
2. Самый активный металл (Франций)
3. Цвет фенолфталеина в щелочи ( Малиновый)
4. Мельчайшая частица вещества (Атом)
5. Название реакции между кислотой и щелочью (Нейтрализации)
Вопросы капитану команды 9-х классов
1.Соли борной кислоты (бораты).
2.Из чего состоит ядро атома (из протонов и нейтронов).
3.Сколько электронов находится на внешнем уровне щелочных металлов? ( 1)
4.Вещество, отдающее электроны в процессе реакции (восстановитель).
5.Самый тугоплавкий металл (вольфрам).
Вопросы капитану команды 10-х классов
1. Самый активный неметалл (Фтор).
2. Цвет лакмуса в воде (Фиолетовый).
3. Ученый, открывший водород (Кавендиш).
4. Соединение веществ с водой ( Гидратация).
5. Разложение воды под действием электрического тока ( Электролиз).