МБОУ «Поспелихинская средняя общеобразовательная школа № 4» «Аналитико-синтетическая переработка информации. Составление библиографического описания» Урок информационной культуры для учащихся 7 класса Выполнила: педагог-библиотекарь Демьяновская Т.В. 2015 Методическая разработка урока информационной культуры «Аналитико-синтетическая переработка информации. Составление библиографического описания» Автор: Демьяновская Татьяна Васильевна, педагог- библиотекарь, образование высшее (Алтайский государственный институт культуры), стаж библиотечной работы – 30 лет, в МБОУ ПСОШ №4 – 24 года. Пояснительная записка Тема урока: «Аналитико-синтетическая переработка информации. Составление библиографического описания» Дидактическая цель урока: Познакомить учащихся с одним из методов аналитико-синтетической переработки информации. Образовательная цель: Формирование четкого понимания следующих определений: «первичный документ», «вторичный документ», «аналитикосинтетическая переработка информации», «библиографическая запись», «библиографическое описание»; Развивающая цель: Развивать навыки работы с книгой. Воспитательная: Прививать интерес к книге, чтению. Задачи: Способствовать приобретению практических навыков составления библиографического описания книги; Овладеть алгоритмом поиска необходимой информации для составления библиографического описания, при использовании различных элементов печатного издания; Развивать навыки работы сообща, по парам; Формировать умения: обобщать, делать выводы, объективно оценивать свою деятельность. Категория учащихся: 7-й класс Оборудование урока: Подборка книг с разными выходными данными для примера; Презентация; Подборка книг для выполнения практического задания. Место проведения: мультимедийный класс Ход урока 1. Знакомство с новыми терминами и их усвоение. 2. Библиографическое описание как модель документа. Основные правила составления библиографического описания. 3. Выполнение практического задания: составление краткого библиографического описания. 4. Рефлексия. Этап урока 1. Знакомство с новыми терминами и их усвоение. Слайды 2-6 2. Библиографическое описание как модель документа. Основные правила составления библиографического описания. Слайды 7-13 Деятельность детей. Методы организации. Восприятие визуальной информации, представленной на слайдах презентации. Беседа-диалог. Восприятие визуальной информации, представленной на слайдах презентации. Беседа-диалог. Деятельность библиотекаря Приветствие. Подробное освещение целей и задач, решаемых на занятии. Определение понятий: «первичный документ», «вторичный документ», «анализ» , «синтез», аналитико-синтетическая обработка информации», «библиографическая запись», «библиографическое описание». Библиографическое описание ((ГОСТ 7.1 – 2003) представляет собой совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по определенным правилам, устанавливающая порядок следования областей и элементов и предназначенная для его идентификации и общей характеристики. Библиографическое описание – библиографическая модель документа, которая лежит в основе библиотечных каталогов и картотек, баз данных, списков литературы. Учащемуся придется столкнуться с библиографическим описанием при оформлении списка литературы к докладу, тезисам, реферату. Объектами составления библиографической записи могут быть все виды опубликованных и неопубликованных документов на любых носителях: книги, периодические, нотные, изобразительные, картографические, аудиовизуальные документы, электронные ресурсы и т. д. Сведения о документе в библиографическом описании объединяются в элементы и области, которые отделяются друг от друга разделительными знаками. Виды библиографических описаний: в зависимости от объекта описания: одноуровневое (монографическое) многоуровневое (сводное) аналитическое (часть документа) библиографическая ссылка по количеству элементов: полное - включены все элементы расширенное – все обязательные и часть факультативных краткое – состоит только из обязательных элементов Основные правила библиографического описания: 1. Основным источником сведений для библиографического описания является титульный лист. Дополнительные сведения берут с оборота титульного листа, оглавления, текста и других элементов документа. 2. Библиографическое описание составляется под заголовком (именем индивидуального или коллективного автора) и под заглавием (названием документа). 3. Под заголовком описывают документы, имеющие одного, двух или трех авторов; авторефераты диссертаций; сборники произведений одного автора и разных авторов без общего заглавия. 4. Под заглавием описывают анонимные (не имеющие автора) документы; имеющие не автора, а составителя и /или редактора; имеющие авторов более трех; сборники произведений разных авторов с общим заглавием. Примеры библиографического описания с одним, двумя, тремя авторами, под заголовком. Слайды 14-18 3. Выполнение практического задания: составление краткого библиографического описания. Слайды 19-20 4. Рефлексия Слайд 21 Учащиеся выполняют задание по парам: получают подобранные книги и самостоятельно составляют БО. Дети совместно с библиотекарем подводят итоги урока: удалось ли реализовать в полной мере цели и задачи, поставленные в начале занятия. Пояснения и рекомендации к выполнению задания. Библиотекарь предлагает детям оценить урок: степень необходимости и полезности информации. 5. Список литературы Слайд 22 Использованные источники 1. Библиографическая запись. Библиогрвфическое описание. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1-2003. – Введ. 01.07.2004. - М.: Изд-во стандартов, 2004. – 48 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу). 2. Иванов И.И. Библиография: учебник / И.И. Иванов. – 5-е изд. – М.: Книга, 2005. – 300 с.: ил. – (Книжное дело). 3. Справочник библиографа / Науч.ред.: А.Н.Ванеев, В.А.Минкина. – 3-е изд., перераб.и доп. – СПб.: Профессия, 2006. – С. 322–390. 4. Справочник библиотекаря / Науч.ред.: А.Н.Ванеев, В.А.Минкина. – 3-е изд., перераб.и доп. – СПб.: Профессия, 2006. – С. 95–115. 5. Правила библиографического описания документов https://sites.google.com/site/bibliotekapoipkro/Home/napravleniaraboty/informaciono-metodiceskoe-obespecenie-ucebnogo-processa/pravilabibliograficeskogo-opisania-dokumentov 6. Правила составления библиографического описания http://library.kuzstu.ru/index.php?id=46&Itemid=177&option=com_content&vi ew=article