Библиографическое описание документа

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Волостникова Л.М./
__________ _____________ 2011 г.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов подготовки бакалавра
направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение», профиля
подготовки «Документационное обеспечение управления»
очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________/Скипина И. В./
«10» апреля 2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры документоведения 11.04. 2011 протокол № 8.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 43 стр.
Зав. кафедрой ______________________________/Шилов С. П./
«11»_апреля 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК института гуманитарных наук 21.04.2011, протокол № 1
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А.Федорова/
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра документоведения и документационного обеспечения управления
И.В. Скипина
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 034700.62 «Документоведение и архивоведение»
профиля подготовки «Документационное обеспечение управления» очной и
заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2011
Скипина
И.В.
Библиографическое
описание
документа.
Учебно-
методический комплекс. Рабочая программа для студентов бакалавриата
направления
034700.62
«Документоведение
и
архивоведение»,
профиля
подготовки «Документационное обеспечение управления» очной и заочной форм
обучения. Тюмень, 2011, 43 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ:
Математические методы в гуманитарных исследованиях [электронный ресурс] /
Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано
к
изданию
кафедрой
документоведения
и
документационного обеспечения управления. Утверждено проректором по
учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:
С.П. Шилов, док. ист. наук, зав. кафедрой
документоведения и ДОУ ТюмГУ
© Тюменский государственный университет, 2011.
© И.В. Скипина, 2011.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины изучить комплекс проблем, связанных с поиском,
описанием
и
практическим
систематизировать
использованием
теоретический
материал,
документа,
увидеть
научиться
практическую
значимость библиографического описания документа в исследовательской и
практической работе.
Задачи данного курса:
- дать теоретические знания в области библиографического поиска и
описания документа;
- показать основные этапы развития библиографического описания
документа;
- ознакомить с законодательной и нормативно-методической базой
описания документации;
-
привить
навыки
поиска,
использования
и
описания
библиографической информации;
- дать знания для самостоятельного библиографического поиска
необходимой информации из разных источников и обучить правилам ее
описания.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина
«Библиографическое
описание
документа»
относится к дисциплинам по выбору и является важной составляющей
в подготовке студентов по направлению «Документоведение и
архивоведение».
Изучение
дисциплины
предполагает
междисциплинарные связи и базируется на знании студентами
дисциплин
«Информационная
эвристика»,
«Информатика»,
«История», «Русский язык и культура речи».
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в
результате освоения данной ООП ВПО
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать
следующими компетенциями:
 владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
 способностью уважительно
и бережно относиться к историческому
наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные
и культурные различия (ОК-2);
 способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную
речь (ОК-4);
 способностью
к
саморазвитию,
повышению
своей
квалификации
и
мастерства (ОК-7);
 способностью понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие
в
этом
процессе,
соблюдать
основные
требования
информационной безопасности, в том числе и защиты государственной
тайны (ОК-9);
 владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения и переработки информации, иметь навыки работы с компьютером
как средством управления информацией (ОК-10);

Способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
(ОК – 15);
 способностью использовать теоретические знания и методы исследования
на практике (ПК – 2);

способностью
понимать,
критически
и
анализировать
и
излагать
историческую информацию (ПК – 7);

владеть
навыками
информационных
использования
технологий
в
поиске
компьютерной
источников
техники
и
и
литературы,
использования правовых баз данных, составления библиографических и
архивных обзоров (ПК – 8);
 владеть основами информационно-аналитической деятельности (ПК – 10);
способностью
самостоятельно
работать
с
различными
источниками
информации (ПК – 13);
 владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров
(ПК – 18);
 владеть принципами
методами создания справочно-информационных
средств к документам (ПК – 19);
 владеть навыками реферирования и аннотирования научной литературы,
навыками редакторской работы (ПК – 20);
 способностью выявлять и отбирать документы разных типов и видов
публикаций (ПК – 21).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: теоретические основы и практику библиографического описания
документа на разных этапах исторического развития: нормативно-правовую
основу библиографического описания, принципы построения
описания
различных
вклад
документов,
библиографическое
знать
описание
видных
документа,
библиографов
основные
и
их
в
библиографические
справочные издания, крупные хранилища документной информации.

Уметь: выбирать оптимальные методы поиска и
описания документа;
самостоятельно работать с источниками информации, том числе и ресурсами
Интернет, опираясь на методы библиографического поиска.

Владеть:
базовыми знаниями необходимыми для поиска и описания
документальной информации; опытом анализа данных и их систематизации;
основами аналитической деятельности в области библиографического поиска и
описания документации, а так же использованиях полученных данных в
практической деятельности.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр второй. Форма промежуточной аттестации – экзамен.
Общая
трудоемкость дисциплины составляет 144 часа.
3. Тематический план дисциплины
Таблица 1
Тематический план для очного обучения
1
2
Итого количество баллов
Итого часов по теме
(кол-во час.)
Интерактивные формы
Недели семестра
Тема
Семинарские
(практические)
занятия
Самостоятельная
работа
Виды учебной
работы и
самостоятельная
работа, в час.
Лекции
№
3
4
5
7
8
9
10
Модуль 1. Теоретическая
основа, методы и этапы
развития
библиографического
описания документа
1
Введение в курс Теоретические
проблемы библиографического
описания документа
23-24
2
2
12
2
16
0 – 10
2
Основные этапы развития
библиографического описания
документа в дореволюционной
России
25-26
2
2
12
2
16
0 – 10
3
Современное
библиографическое описание
документа как наука и практика
27-28
2
2
12
2
16
0 – 10
Всего
23-28
6
6
36
6
48
0 – 30
Модуль 2. Современная
система организации
библиографической
информации
4
Библиографические пособия как
источник информации о
документе
29-30
2
2
12
2
16
0 – 10
5
Технологии
библиографического поиска
документа
31-32
2
2
12
2
16
0 – 10
6
Деятельность центров
библиографической
информации по развитию
профессионального описания
33-34
2
2
12
2
16
0-10
документа
Всего
29-34
6
6
36
6
48
0 – 30
Модуль 3.
Библиографическое описание
как основной способ
характеристики документа.
Общие требования и правила
составления
7
Основные правила
библиографического описания
документа.
35-36
2
2
12
2
16
0 – 12
8
Правила оформления ссылок и
цитат
37-38
2
2
12
3
16
0 – 12
9
Составление списка источников 39-40
и литературы
2
2
12
3
16
0 – 16
9
Всего
35-40
6
6
36
8
48
0 – 40
Итого (часов, баллов): 144 час.
23-40
18
18
108
20
144
0 – 100
6
14
15
15
Из них в интерактивной форме
(ч.)
Таблица 2
2
Модуль 1. Теоретическая основа,
методы и этапы развития
библиографического описания
документа
3
5
Итого часов по теме
(кол-во час.)
Семинарские
занятия
Тема
Виды учебной
работы и
самостоятельная
работа, в час.
Самостоятел
ьная работа
№
Интерактивные формы
Тематический план для заочного обучения
6
-
7
1
Введение в курс Теоретические
проблемы библиографического описания
документа
1
15
2
16
2
Основные этапы развития
библиографического описания документа
в дореволюционной России
1
15
2
16
3
Современное библиографическое
описание документа как наука и практика
1
15
2
16
Всего
3
45
6
48
Модуль 2. Современная система
организации библиографической
информации
4
Библиографические пособия как
источник информации о документе
1
15
2
16
5
Технологии библиографического поиска
документа
1
15
2
16
6
Деятельность центров
библиографической информации по
развитию профессионального описания
документа
1
15
2
16
Всего
3
45
6
48
Модуль 3. Библиографическое
описание как основной способ
характеристики документа. Общие
требования и правила составления
7
Основные правила библиографического
описания документа.
2
14
3
16
8
Правила оформления ссылок и цитат
2
14
3
16
9
Составление
литературы
2
14
3
16
9
Всего
6
42
9
48
Итого (часов, баллов): 144 час.
12
132
21
144
Из них в интерактивной форме (ч.)
6
15
21
списка
источников
и
Таблица 3
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Итого количество
баллов
Контрольная**
работа
Тестирование*
презентацией
Составление
описания
документа
Доклад с
Реферат
Доклад
Коллоквиум
Темы
Дополнение к
докладу;
№
Письменные работы
Деловая игра
Устный опрос
Модуль 1
1
0–2
0–4
0–1
0–3
2
0–2
0–4
0–1
3
0–2
0–4
0–1
0-3
Всего
0–6
0–12
0–3
0–3
0–10
0-3-
0–10
0–10
0–3
0–3
0–30
Модуль 2
4
0–4
5
0–3
6
0–2
0–4
0–1
Всего
0–4
0–3
0–2
0–3
0–1
0-2
0–10
0–3
0–1
0–3
0–10
0–4
0–3
0–3
0–10
0–3
0–30
0–6
0–2
0–5
0-3
0–2
-
0-12
0-2
0–3
0-12
Модуль 3
7
0–2
0–3
0–1
0–1
-
8
0–2
0–3
0–1
0–1
-
9
0–2
0–3
0–1
0–1
-
Всего
0-6
0-9
0-3
0-3
Итого
0-16
0-21
0-8
0-8
0-6
0–4
0–1
0-4
0-5
0-13
0-7
0-4
0-16
0-6
0-4
0–40
0-14
0-7
0-100
* Тестирование по теме предполагается после изучения конкретной темы.
** Контрольная работа по темам предполагается после изучения всего модуля (в одной
контрольной работе будут вопросы по всем темам модуля).
Таблица 4
3
Знакомство с
основной
литературой
и интернет
сайтов
по
дисциплине;
подготовка
доклада;
подготовка к
тестированию
по
терминам,
подготовка
доклада
Знакомство с 23-24
дополнительной
литературой.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации;
подготовка
терминологич
еского
кроссворда
12
Основные этапы
развития
библиографического
описания документа в
дореволюционной
России
Чтение
основной
литературы;
подготовка
доклада,
реферата,
подготовка к
тестировани
ю
Чтение
дополнительной
литературы.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
25-26
12
Современное
библиографическое
описание документа как
наука и практика
Чтение
основной
литературы;
подготовка
доклада;
подготовка к
Чтение
дополнительной
литературы.
Письменное
оформление
27-28
Кол-во
баллов
Объем
часов
Дополнительные
Модуль 1. Теоретическая
основа, методы и этапы
развития
библиографического
описания документа
1 Введение в курс
Теоретические
проблемы
библиографического
описания документа
2
Виды СРС
Обязательны
е
п/п
№
Модули и темы
Неделя
семестра
Планирование самостоятельной работы студентов очного обучения
0–10
0–10
12
0–10
коллоквиуму
по теме.
доклада;
подготовка
презентации
Всего по модулю 1:
Модуль 2. Современная
система организации
библиографической
информации
4 Библиографические
пособия как источник
информации о
документе
5
6
Технологии
библиографического
поиска документа
Деятельность центров
библиографической
информации по
развитию
профессионального
описания документа
Всего по модулю 2:
Модуль
3.
Библиографическое
описание как основной
способ
характеристики
документа.
Общие
требования
и
правила
составления
36
Чтение
основной
литературы;
подготовка
доклада;
подготовка к
коллоквиуму
по теме
Чтение
дополнительной
литературы.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
29-30
Чтение
основной
литературы;
подготовка
доклада;
подготовка к
коллоквиуму
по теме
Чтение
дополнительн
ой
литературы.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
31-32
Чтение
основной
литературы;
подготовка
доклада,
подготовка к
контрольной
работе.
Чтение
дополнительн
ой
литературы.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
33-34
0–30
12
0–10
12
0–10
12
0–10
36
0–30
7
8
9
Основные правила
библиографического
описания документа.
Правила оформления
ссылок и цитат
Составление
источников
литературы
Чтение
основной
литературы;
подготовка
доклада
Чтение
дополнительн
ой
литературы.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
35-36
Чтение
основной
литературы;
подготовка
доклада;
подготовка к
тестировани
ю по теме
Чтение
дополнительн
ой
литературы.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
37-38
Чтение
дополнительн
литературы; ой
подготовка
литературы.
доклада,
Письменное
подготовка к оформление
контрольной доклада;
работе.
подготовка
презентации
39-40
списка Чтение
и основной
12
0–10
12
0–10
12
0–10
Всего по модулю 3:
36
0–40
ИТОГО:
108
0–100
Таблица 5
Планирование самостоятельной работы студентов заочного обучения
№
Модули и темы
Виды СРС
обязательны
е
Модуль 1. Теоретическая
основа, методы и этапы
развития
библиографического
описания документа
Дополнитель
ные
Неделя
семест
ра
Объем
часов
1
Введение в курс
Теоретические
проблемы
библиографического
описания документа
Работа
с
литературой
и
интернет
сайтами
по
дисциплине;
подготовка
доклада;
подготовка к
тестированию
по терминам
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации;
подготовка
терминологич
еского
кроссворда
23-24
15
2
Основные этапы
развития
библиографического
описания документа в
дореволюционной
России
Чтение
литературы;
подготовка
доклада,
подготовка к
ответам
на
вопросы,
предложенны
м
для
обсуждения
на семинаре.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации,
подготовка к
защите
презентации.
25-26
15
3
Современное
библиографическое
описание документа как
наука и практика
Чтение
литературы;
подготовка
доклада;
подготовка к
ответам
на
вопросы,
предложенны
м
для
обсуждения
на
коллоквиуме.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
27-28
15
Всего по модулю 1:
45
Модуль 2. Современная
система организации
библиографической
информации
4
Библиографические
пособия как источник
информации о
документе
Чтение
литературы;
подготовка по
вопросам,
предложен ным
для
обсуждения
на семинаре,
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
29-30
15
подготовка к
деловой игре.
5
Технологии
библиографического
поиска документа
Чтение
литературы;
подготовка по
вопросам,
предложенны
м
для
обсуждения
на семинаре,
подготовка к
коллоквиуму.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
31-32
15
6
Деятельность центров
библиографической
информации по
развитию
профессионального
описания документа
Чтение
литературы;
подготовка по
вопросам,
предложенны
м
для
обсуждения
на семинаре.
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
33-34
15
Всего по модулю 2:
45
Модуль
3.
Библиографическое
описание как основной
способ
характеристики
документа.
Общие
требования
и
правила
составления
7
Основные правила
библиографического
описания документа.
Чтение
литературы;
подготовка
доклада,
подготовка к
деловой
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
35-36
14
игре.
8
Правила оформления
ссылок и цитат
Чтение
литературы;
подготовка
доклада;
подготовка к
тестированию
по теме
Письменное
оформление
доклада;
подготовка
презентации
37-38
14
9
Составление списка
источников и
Чтение
литературы;
подготовка
Письменное
оформление
доклада;
39-40
14
литературы
доклада
подготовка
презентации
Всего по модулю 3:
42
ИТОГО:
132
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с
обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№
п/
п
Наименование
обеспечиваемых
(последующих)
дисциплин
Темы дисциплины необходимые для изучения
обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1
2
1
Развитие
формуляра
документа
+
+
2
Источниковеде
+
+
+
+
3
4
5
6
7
8
9
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ние
3
Основы
информационных
систем и базы
данных
4
Регионоведение
5
Автоматизированн
ые системы
управления
документацией
+
+
6
Электронный офис
+
+
5.
+
Содержание дисциплины
Модуль 1. Теоретическая основа, методы и этапы развития
библиографического описания документа
Тема 1. Введение в курс Теоретические проблемы
библиографического описания документа
Предмет, методы и значение библиографии в работе документоведа.
Информационные
и
рекомендательные
функции
библиографии.
Библиографическое описание документа
в системе других наук.
Соотношение библиографического описания документа и научной
информации.
Документ как объект библиографического описания. Типы и виды
библиографического описания. Основные типы библиографии: общая и
отраслевая. Основное назначение библиографического описания документа.
Описание краеведческих и страноведческих документальных комплексов.
Понятие о текущей, ретроспективной и перспективной библиографии.
Функции библиографического описания документа. Библиография
библиографии.
Библиографические коллекции. Произведения печати как основной
объект библиографии, типизация произведений печати по форме (книги,
брошюры, периодические издания, продолжающиеся издания) и
содержанию. Печатная продукция как средство закрепления и передачи
знаний. Электронные библиографические коллекции. Перспективы развития
объекта библиографических исследований.
Тема 2. Основные этапы развития библиографического описания
документа в дореволюционной России
Зарождение и развитие библиографического описания документа в
России. Особенности писания книг в XI – XVIII вв. Отечественное
книгоописание как явление документной культуры. Теория и практика
книгоописания в первой половине XIX в. Деятельность А.Н. Оленина, В.Г.
Анастасевича. В.С. Сопикова (I765-I8I8) и его "Опыт российской библиографии". Теория и практика книгоописания во второй половине XIX в.
Деятельность В.И. Собольщикова, В.В. Стасова, А.Д. Торопова.
Негосударственная библиография в дореволюционной России.
Деятельность В. Плавильщикова и А.Смирдина. Частные библиотеки.
Журнальная библиография. Библиографические исследования К.В. Кавелина,
В.Г. Белинского, А.Н. Афанасьева. А.Д. Чертков и его « Всеобщая библиотека
в России».
Становление русской отраслевой библиографии. Братья П.П Ламбин
(I8I4-I87I) и Б.П.Ламбин ([827-1893) и их библиографическая деятельность.
В.И.Межов (1830- 1893) и
его работы в области библиографии.
Библиографическая деятельность Н.А.Рубакина.
Периодическая печать как центр библиографической деятельности.
Библиография
дореволюционной
периодической
печати.
Работа
Н.М.Лисовского «Русская периодическая печать 1703 –1900гг.».
Издание справочной литературы в дореволюционной России.
«Энциклопедический словарь» Брокгауза и Ефрона, «Энциклопедический
словарь» издательства Гранат и их информационное значение.
Первые библиографические общества и их научная и практическая
деятельность.
Регламентация библиографического описания документа в начале XX
вв. Роль Российской Академии наук, государственных учреждений, органов
печати и учебных заведений в развитии библиографии. Библиографическая
деятельность Государственной публичной библиотеки.
«Книжная летопись» и ее значение в совершенствовании описания
документации. Влияние политических настроений на библиографические
исследования.
Тема 3. СОВРЕМЕННОЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
ДОКУМЕНТА КАК НАУКА И ПРАКТИКА
Общественные потребности в документальных данных. Расширение
исследовательской деятельности в области библиографического описания в
советской России. Регламентация библиографического описания на основе
«Инструкции для составления алфавитного каталога» (1921 г.) Первые
библиографические съезды и их значение. Совершенствование описания
документа в 1920 -1980 е гг. Деятельность каталагизационных комиссий.
Вклад Н.В. Здобнова, Г.И. Иванова, О.П. Коршунова в развитие
библиографического описания документа.
Современная методика и технологии библиографического описания
документа.
Установление
объекта
описания.
Проблемы
полноты,
достоверности и ограничения и формы предоставления результатов
библиографического описания. Пути оптимизации библиографического
описания документа.
Состояние и задачи библиографического описания документов на
современном
этапе.
Библиография
как
связующее
информацией и читателем, исследователем. Проблема
звено
между
отражения
документов в библиографических указателях и базах данных. Успехи и
трудности современных библиографических исследований.
Модуль 2. Современная система организации
библиографической информации
Тема 4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ КАК ИСТОЧНИК
ИНФОРМАЦИИ О ДОКУМЕНТЕ
.
Библиографическая продукция. Типы библиографических пособий:
указатель, список, обзор и др. Общие сведения о публикации справочнобиблиографической
литературы.
Государственные
библиографические
указатели. Научно-вспомогательные, рекомендательные, книготорговые,
краеведческие и др. библиографические пособия. Библиографическая
периодика.
Особенности различных видов библиографических пособий и
признаки, положенные в основу их классификации
(проблематика,
хронология и др.). Виды изданий документальных источников и научной
литературы. Указатели изданий по отдельным отраслям науки; указатели
источников; справочники по вспомогательным дисциплинам; указатели по
истории науки; библиография трудов отдельных авторов; указатели
содержания специальных журналов; собрание изданий научных обществ и
учреждений. Методика работы с библиографической продукцией.
Текущие библиографические пособия. Значение изданий Книжной
палаты и бюллетеней ИНИОН для современной библиографии. Структура
летописей Российской Книжной палаты и бюллетеней Института научной
информации по общественным наукам. Справочные издания ВНИИДАД.
Принципы отбора произведений печати, отражаемых на страницах изданий.
Система реферативных журналов Института научной информации по
общественным наукам. Отражение специальной литературы в летописях
Книжной палаты и изданиях ИНИОН.
Структура и научно-справочный аппарат библиографических пособий.
Роль НСА в раскрытии его содержания. Проблема использования общей
библиографии в работе документоведа.
Тематические
научно-вспомогательные
издания
по
документоведению.
Рекомендательная
библиография
по
документоведению. Ее характер, читательское назначение, принципы
отбора,
систематизации
и
раскрытия
материала.
Особенности
ретроспективной, перспективной, персональной других типов библиографии.
Основные типы изданий специальной литературы, включаемые в
указатели. Монографии, документы, нормативные материалы, ГОСТы,
инструкции, рецензии, диссертации и др. Значение библиографических
изданий в работе документоведа.
Тема 5. Технологии библиографического поиска документа
Основные приемы библиографического поиска документа. Выбор
темы для изучения - исходный момент библиографического поиска. Этапы
поиска: формирование цели, задач, разработка рабочей программы,
реализация программы, оформление результатов. Выбор оптимального пути
библиографического поиска.
Документальный поиск – выявление самого документа на основе
библиографических пособий. Фактографический поиск - установление
фактических
данных,
содержащихся
в
документе
и
их
фиксация.
Аналитический поиск - установление документов, в которых даны оценки
необходимой информации.
Определение типов и видов опубликованных библиографических
пособий, необходимых для выявления материала по избранной теме,
использование
библиографии
библиографий
и
справочнобиблиографических коллекций, фондов библиотек, отбор конкретных
материалов для просмотра и выделения необходимой литературе.
Справочно-библиографический отдел библиотеки и его роль в
раскрытии
имеющихся
фондов.
Составные
части
справочнобиблиографического отдела: читательские каталоги и картотеки и подсобный
справочно-библиографический фонд. Библиотечные каталоги. Общие
принципы их построения. Алфавитный и систематический каталоги,
особенности отражения в них документов. Картотека газетно-журнальных
статей. Предметно - алфавитный указатель - ключ к системному каталогу и
картотеке газетно-журнальных статей. Специальные каталоги и картотеки.
Предметные каталоги. Генеральный (служебный) каталог библиотеки.
Основные справочные и библиографические материалы в фонде справочнобиблиографического отдела. Система межбиблиотечного абонемента (МБА)
и ее значение в исследовательской работе. Электронные каталоги.
Особенности работы с текущей, ретроспективной и перспективной
библиографией.
Использование
внутрикнижной,
журнальной
и
пристатейной библиографии. Современная библиография библиографии.
Использование справочной литературы: справочников, универсальных и
специальных словарей и энциклопедий, толковых, терминологических и
биографических словарей. Особенности поиска литературы по смежным
научным дисциплинам.
Тема 6. Деятельность центров библиографической
информации по развитию профессионального описания документа
Современная
система
библиографической
информации.
Международные, государственные, региональные, ведомственные центры
библиографической информации. Формирование единой структуры
библиографических учреждений.
Деятельность Книжной палаты как центра государственного учета,
хранения и библиографирования произведений печати. Основные
библиографические издания Российской Книжной палаты: «Книжная
летопись», «Летопись журнальных статей», «Летопись рецензий». «Летопись
периодических изданий». Периодичность этих изданий, их структура,
принципы отбора литературы в них и вспомогательные к ним указатели.
Библиографическая деятельность АН СССР, РАН, исследовательских
институтов, учебных заведений, учреждений, предприятий и периодических
изданий. Н.В. Здобнов и его библиографические исследования. Система
информационных центров и институтов и их библиографическая
деятельность. Библиографическая деятельность Института научной
информации по общественным наукам (ИНИОН) и ВНИИДАД.
Система
библиотечного
обслуживания.
Государственные
универсальные, отраслевые и специальные библиотеки и их библиографические функции. БАН как центр библиографических исследований.
Крупные государственные библиотеки Москвы. Государственная публичная
библиотека имени М.Е.Салтыкова-Щедрина в Санкт-Петербурге. Их роль в
руководстве библиографической деятельностью в России. Государственная
публичная историческая библиотека и Фундаментальная библиотека общественных наук
и их роль в организации и развитии библиографического
знания. Библиотеки высших учебных заведений страны и специфика их
библиографической
работы.
Государственные
краевые,
районные,
областные, городские публичные библиотеки как центры библиографии.
Место музеев и архивов в библиографической работе. Библиография
и проблемы новых современных технологий.
Международное
сотрудничество в области библиографии.
Модуль 3. Библиографическое описание как основной способ
характеристики документа. Общие требования и правила
составления
Тема 7. Основные правила библиографического описания
документа
Документ как объект составления библиографической записи. Краткая
и полная библиографическая запись как элемент информации о документе.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому
делу (СИБИД). Регламентация библиографического описания документа в
системе СИБИД.
Требования к библиографической записи на документы различных
видов. Система СИБИД. Стандарты, регламентирующие библиографическое
описание документа. Их научное и практическое значение. Вариативность
структуры
библиографической
записи.
Формирование
заголовка
библиографической записи. Основная и добавочная библиографическая
запись. Сведения служебного характера в библиографической записи. Выбор
первого элемента библиографической записи. Одночастные и многочастные
объекты библиографической записи.
Выходные сведения о документе как основной источник составления
заголовка библиографической записи. Состав заголовка библиографической
записи: имя лица, наименование организации, унифицированное заглавие.
Заголовок, содержащий обозначение документа. Заголовок, содержащий
географическое название.
Идентифицирующие признаки в заголовке библиографической записи.
Условные
разделительные
библиографической
записи.
знаки,
Язык
используемые
заголовка.
в
заголовке
Сокращение
слов
и
словосочетаний в заголовке библиографической записи.
Основные категории библиографической записи: библиографическое
описание,
аннотация,
реферат.
Аннотирование,
реферирование,
индексирование документов. Библиографическая запись как результат
обработки и структурирования единицы информационно поискового
массива.
Основные
типы
библиографических
библиографической
пособий,
статей,
записи:
описание
неопубликованных
книг,
документов.
Специфика описания монографии, аннотации, реферата, статьи, тезисов,
докладов. Составная часть документа и специфика ее описания.
Библиографическое сообщение, его основные формы, структура и
назначение.
Библиографическая
запись
как
документальная
форма
библиографического сообщения. Библиографическое описание как элемент
библиографической записи. Библиографические сведения как источник
информирования о стандартных элементах библиографического описания.
Систематизация библиографических записей.
Роль современных библиографических технологий в представления
библиографической информации о документе.
Библиографическое описание документа монографии, аннотации,
реферата, статьи, тезисов, доклада. Основные принципы систематизации
библиографических записей.
Тема 8. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК И ЦИТАТ
Регламентация оформления ссылки в системе СИБИД. Понятие ссылки
и ее значение. Общие требования и правила составления ссылки.
Внутритекстовая, подстрочная и затекстовая ссылка. Повторная ссылка.
Комплексная библиографическая ссылка.
Особенности составления библиографических ссылок на электронные
ресурсы.
Особенности составления библиографических ссылок на архивные
документы.
Библиографические ссылки в научной работе. Правила оформления
библиографической ссылки на разные виды источников и литературы.
Тема 9. СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Составление справочного аппарата документа. Нормативная основа
составления списка источников и литературы. Порядок составления списка
источников и литературы. Особенности оформления библиографического
аппарата в научном сочинении. Алфавитный способ группировки источников
и литературы. Список построенный тематически. Список по видам изданий и
его специфика.
Современные библиографические технологии. Общие требования к
оформлению списка источников и литературы в научной работе. Формы
представления библиографической информации: сообщения, запись,
пособие, коллекция.
Библиографическое описание документа: монографии, аннотации,
реферата, статьи. Тезисов, доклада. Составление библиографических
пособий. Систематизация библиографических записей.
Современные требования к оформлению отчета о научной работе.
6. Планы семинарских занятий
Модуль 1. Теоретическая основа, методы и этапы развития
библиографического описания документа
Тема 1. Введение в курс Теоретические проблемы
библиографического описания документа
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет, методы и значение
библиографии в работе
документоведа. Соотношение библиографического описания документа и
научной информации.
2. Документ как объект библиографического описания. Основные
типы библиографического описания документа.
3. Библиографические коллекции. Произведения печати как основной
объект библиографии. Электронные библиографические коллекции.
Тема 2. Основные этапы развития библиографического описания
документа в дореволюционной России
Вопросы для обсуждения:
1. Зарождение и развитие библиографического описания документа в
России. Особенности писания книг в XI – XVIII вв.
2. Отечественное книгоописание как явление документной культуры.
Теория и практика книгоописания в XIX в.
3. Государственная и негосударственная библиография
дореволюционной России. Становление отраслевой библиографии.
в
4. Деятельность библиографических обществ. Влияние политических
настроений на библиографические исследования.
Тема 3. СОВРЕМЕННОЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
ДОКУМЕНТА КАК НАУКА И ПРАКТИКА
Вопросы для обсуждения:
1. Регламентация библиографического описания в советской России.
Деятельность каталагизационных комиссий.
2. Вклад Н.В. Здобнова, Г.И. Иванова, О.П. Коршунова в развитие
библиографического описания документа.
3 Система СИБИД. Стандарты, регламентирующие библиографическое
описание документа. Их научное и практическое значение.
4. Отражения документов в библиографических указателях и базах
данных.
Модуль
2.
Современная
библиографической информации
система
организации
Тема 4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ КАК ИСТОЧНИК
ИНФОРМАЦИИ О ДОКУМЕНТЕ
Вопросы для обсуждения:
1. Особенности библиографической продукции как источника
информации о документе. Типы библиографических пособий и их
особенности.
2. Структура и научно-справочный аппарат библиографических
пособий.
3.
Тематические
научно-вспомогательные
издания
документоведению.
Рекомендательная
библиография
документоведению.
по
по
4. Основные типы изданий специальной литературы, включаемые в
указатели (монографии, документы, нормативные материалы, ГОСТы,
инструкции, рецензии, диссертации и др.)
Тема 5. Технологии библиографического поиска документа
Вопросы для обсуждения:
1. Основные приемы и этапы библиографического поиска.
2. Типы и виды библиографических пособий.
3. Особенности работы с текущей, ретроспективной и перспективной
библиографией.
Использование
внутрикнижной,
журнальной
и
пристатейной библиографии.
Тема 6. Деятельность центров библиографической
информации по развитию профессионального описания документа
1.
Современная
система
библиографической
информации.
Международные, государственные, региональные, ведомственные центры
библиографической информации.
2. Место библиотек, музеев и архивов в библиографической работе.
3.
Применение
электронных
библиографического описания.
технологий
в
процессе
Модуль 3. Библиографическое описание как основной способ
характеристики документа. Общие требования и правила
составления
Тема 7. Основные правила библиографического описания
документа
Вопросы для обсуждения:
1. Регламентация библиографического описания документа в системе
СИБИД.
2. Документ как объект составления библиографической записи.
Краткая и полная библиографическая запись как элемент информации о
документе.
3. Специфика формирования библиографической записи. Заголовок
библиографической записи.
4. Требования к библиографической записи на документы различных
видов. Вариативность структуры библиографической записи.
5. Выходные сведения о документе как основной источник составления
заголовка библиографической записи.
Тема 8. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК И ЦИТАТ
Вопросы для обсуждения:
1. Регламентация оформления ссылки системой СИБИД. Понятие
ссылки. Общие требования и правила составления ссылки.
2. Виды библиографических ссылок (внутритекстовая, подстрочная и
затекстовая ссылка). Повторная ссылка. Комплексная ссылка.
3. Составление библиографических ссылок на электронные и архивные
ресурсы.
4. Библиографические ссылки в научной работе. Правила оформления
библиографической ссылки на разные виды источников и литературы.
Тема 9. СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Вопросы для обсуждения:
1. Составление справочного аппарата документа. Нормативная основа
составления списка источников и литературы.
2. Оформление библиографического аппарата в научном сочинении.
Алфавитный способ группировки
источников и литературы.
Список
построенный тематически. Список по видам изданий и его специфика.
3. Формы представления библиографического описания документа.
Современные требования к оформлению отчета о научной работе.
Библиографическое описание монографии, аннотации, реферата,
статьи, тезисов, доклада. Составление библиографических пособий.
Систематизация библиографических записей.
7. Учебно-методическое
обеспечение
самостоятельной
работы
студентов.
Оценочные
средства
для
текущего
контроля
успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения
дисциплины (модуля).
Практические задания:
1. Сформулируйте библиографический запрос, исходя из тематики
своего научного интереса, составьте список документов
необходимых для написания реферата, доклада.
2. Опишите отраслевую систему научной информации в области
документоведения и архивоведения. Составьте список
периодических изданий, редактируемых данными учреждения,
по правилам принятым для научной рукописи.
3. Выявите и составьте список отраслевых журналов
направлению «Документоведение и архивоведение».
по
4. Составьте отчет по
конкретной теме.
по
научно-исследовательской
5. Создайте список источников
проводимых исследований.
и литературы
Пример тестового задания:
Библиографическая база данных - это
1) сведения о государственном архивном фонде
2) документы, содержащие библиографические записи
3) текущий архив организации
4) номенклатура дел организации
Библиографическая запись для библиотечного каталога называется
1) архивированием документации
2) составлением списка
3) библиографической обработкой
4) систематизацией рукописей
Информация, достаточная для идентификации документа:
1) сведения об авторе
2) год создания документа
3) библиографическая запись
4) место издания документа
Краткая характеристика содержания документа - это
1) аннотация
2) титульный лист
3) библиографическая запись
4) эссе
работе
по
тематике
Тематика докладов, рефератов, контрольных работ
1. Предмет, метод и задачи библиографии.
2. Библиография в системе смежных областей знания.
3. Значение библиографии в работе документоведа.
4. Функции библиографического описания.
5. Библиография в дореволюционной России. Первые библиографы.
6. Библиографические центры дореволюционной России.
7. Библиография как наука (XIX в.).
8. Видные библиографии ХХ века.
9. Библиография в первые годы советской власти.
10.Основные этапы развития библиографии ХХ в.
11. Современная
система
информационных
центров
и
их
библиографическая деятельность.
12.Библиографические коллекции и их значение в поиске документа.
13.Библиографические пособия как источник.
14.Классификация библиографических пособий.
15.Виды библиографии.
16.Современные библиографические технологии.
17.Библиография как вид информационного поиска.
18. Возможности Интернет в библиографической деятельности.
19.Библиография в мировом сообществе.
20. Типы документов и основные этапы их поиска.
21.Основные правила библиографического описания документа.
22.Правила составления списка источников и литературы в научной
работе.
23.Краткое и полное библиографическое описание документа
24.Достижения и проблемы современного библиографического
описания документа
25.Международное сотрудничество в области библиографического
описания документации.
26. Виртуальные библиотеки их значение в поиске документа.
27.Библиографические издания и их характеристика.
28. Регламентация
библиографического
описания
документа в
системе СИБИД.
29. Регламентация оформления ссылки в системе СИБИД.
30.Современные требования к оформлению отчета о научной работе.
31.Система каталогов и картотек библиотеки и их значение в поиске
документа.
32.Справочно-библиографический фонд библиотеки: его состав и
задачи.
33.Система СИБИД и ее значение.
34.Российская государственная библиотека и ее документные
ресурсы.
35. Российская национальная библиотека и ее документные ресурсы.
36.
Книжная палата и ее библиографическая деятельность.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
Предмет, методы и значение
библиографии в работе
документоведа. Соотношение библиографического описания документа и
научной информации.
1.
2. Документ как объект библиографического описания. Основные
типы библиографического описания документа.
3. Библиографические коллекции. Произведения печати как основной
объект библиографии. Электронные библиографические коллекции.
4. Основные этапы развития библиографического описания документа
в дореволюционной России
5. Зарождение и развитие библиографического описания документа в
России. Особенности писания книг в XI – XVIII вв.
6. Отечественное книгоописание как явление документной культуры.
Теория и практика книгоописания в XIX в.
7 Государственная и негосударственная библиография
дореволюционной России. Становление отраслевой библиографии.
в
8. Деятельность библиографических обществ.
9 Влияние
исследования.
политических настроений на библиографические
10. Регламентация библиографического описания в советской России.
Деятельность каталагизационных комиссий.
11.
Вклад
Н.В.
Здобнова
в
развитие
теорию
и
практику
библиографического описания документа.
12. Влад библиографов XX - начала XXI вв. в теорию и практику описания
документа. Г.И. Иванова и О.П. Коршунова.
13. Отражения документов в библиографических указателях и базах
данных.
14. Особенности библиографической продукции как источника
информации о документе. Типы библиографических пособий и их
особенности.
15. Поиск и использование тематических научно-вспомогательных
изданий по документоведению и архивоведению, их научное и практическое
значение.
16. Основные приемы и этапы библиографического поиска.
17. Типы и виды библиографических пособий.
18. Современная система библиографической информации.
Международные, государственные, региональные, ведомственные центры
библиографической информации.
19. Документ как объект составления библиографической записи.
Краткая и полная библиографическая запись как элемент информации о
документе.
20. Специфика формирования библиографической записи. Заголовок
библиографической записи.
23. Требования к библиографической записи на документы различных
видов. Вариативность структуры библиографической записи.
24. Выходные сведения о документе как основной источник
составления заголовка библиографической записи.
25. Документальная информация в сети Интернет и специфика ее
библиографического описания.
26.
Система
СИБИД,
Стандарты,
регламентирующие
библиографическое описание документа. Их научное и практическое
значение.
27. Правила описания авторских документов.
28.Правила описания Периодических изданий.
30.Основные
функции
информационных
организаций
по
предоставлению и описанию документов.
31. Роль национальных и ведомственных библиотек в предоставлении
и описании документов. Библиотечные каталоги и их функции. Виртуальные
библиотеки.
32. Электронные каталоги, библиографические и фактографические
базы данных и их значение в поиске документа.
33.Регламентация и структура справочно-библиографического аппарата
информационной организации. Его назначение и функции.
34. Регламентация оформления ссылки системой СИБИД. Понятие
ссылки. Общие требования и правила составления ссылки.
35. Виды библиографических ссылок (внутритекстовая, подстрочная и
затекстовая ссылка). Повторная ссылка. Комплексная ссылка.
36. Составление библиографических ссылок на электронные и
архивные ресурсы.
37. Библиографические ссылки в научной работе. Правила оформления
библиографической ссылки на разные виды источников и литературы.
38. Составление справочного аппарата научной работы. Нормативная
основа составления списка источников и литературы.
39. Оформление библиографического аппарата в научном сочинении.
Алфавитный способ группировки
источников и литературы.
Список
построенный тематически. Список по видам изданий и его специфика.
40. Формы представления библиографического описания документа.
Библиографическое описание монографии, аннотации, реферата, статьи,
тезисов, доклада. Составление библиографических пособий. Систематизация
библиографических записей.
Для формирования навыка использования библиографического
описания документа студенты обязаны самостоятельно закреплять свои
знаниям путем изучения литературы, анализа лекционного курса,
оформления письменных конспектов лекций, выполнения практических
заданий.
Текущий контроль освоения лекционного материала курса
осуществляется: тестированием (традиционным и в компьютерным);
написанием письменных рефератов, контрольных работ; участием в
обсуждении вопросов для дискуссии на семинарских занятиях и
консультациях. Навыки анализа статистических и других количественных
данных и их наглядное представление проверяются так же в процессе
проверки самостоятельных работ и электронных презентаций графиков,
таблиц, схем.
Итоговая аттестация студентов по курсу проводится в форме экзамена.
8. Образовательные технологии
Преподавание дисциплины «Библиографическое описание документа
»
предполагает следующие активные и интерактивные технологии:
Активные формы обучения:
1. Классическая
лекция,
последовательное
предполагает
изложение
устное
материала
систематическое
преподавателем
по
и
темам
дисциплины. Является элементом лекционно-семинарской формы обучения.
2. Лекция-визуализация.
Передача
преподавателем
информации,
сопровождающейся показом различных структурно-логических схем, текстов,
графиков, диаграмм, с помощью программы Power point пакета Microsoft Office.
Интерактивные формы обучения:
1.
Коллоквиум. Имеет целью выяснение и повышение качества знаний
студентов по теме. В процессе обсуждения актуальных вопросов, требующих
дополнительной предварительной подготовки. В итоге обсуждения, студентами,
участвующими в коллоквиуме формулируются определенные выводы, гипотезы,
тезисы.
Коллоквиумы
предполагаются
по
следующим
темам:
«Современное
библиографическое описание документа как наука и практика»
и «Технологии
библиографического поиска документа».
2.
Деловая игра. Метод имитации поиска и описания документной информации
по конкретной тематике. Оперативность, полнота и достоверность поиска
документов обуславливается важностью решения конкретной исследовательской
или производственной задачи.
Деловая игра предполагается по теме: «БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ КАК
ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ О ДОКУМЕНТЕ»
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
9.1. Основные источники и литература:
ГОСТ Р 7.0.7-2009. СИБИД. Статьи в журналах и сборниках.
Издательское оформление// Режим доступа: http://www/ protect. gost. ru
ГОСТ 7.0.5 – 2008. СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие
требования и правила составления // Режим доступа: http://www/
protect. gost. ru
ГОСТ 7.3. – 2006. Система стандартов по информации,
библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные элементы.
Термины и определения// Режим доступа: http://www/ protect. gost. ru
ГОСТ 7.4. – 2006. СИБИД. Издания. Выходные сведения. Общие
требования и правила оформления// Режим доступа: http://www/ protect.
gost. ru
ГОСТ 7.11-2004 (ИСО 832:1994) СИБИД. Библиографическая
запись.
Сокращение
слов
и
словосочетаний
на
иностранных
европейских языках. М.: Госстандарт, 2004.
ГОСТ
7.1.
–
Библиографическое
2003.
СИБИД.
описание.
Библиографическая
Общие
требования
и
запись.
правила
составления: Межгос. стандарт. – Дата введения 2004.07.01.– М.:
Госстандарт, 2003. – 183 с.
ГОСТ 7.60 -2003. СИБИД. Издания. Основные виды. Термины и
определения// Режим доступа: http://www/ protect. gost. ru
ГОСТ
7.82-2001.
Библиографическое
СИБИД.
описание
Библиографическая
электронных
ресурсов.
запись.
Общие
требования и правила составления: Межгос. стандарт. - Дата
введения 2002.07.01 // Стандарты по библиотечно-информационной
деятельности. – СПб., 2003. – С. 430-461.
ГОСТ 7.83-2001. СИБИД. Электронные издания. Основные виды
и выходные сведения// Режим доступа: http://www/ protect. gost. ru
ГОСТ
7.80-2000.
СИБИД.
Библиографическая
запись.
Заголовок. Общие требования и правила составления: Межгос.
стандарт. - Дата введения 2001.07.01 // Стандарты по библиотечноинформационной деятельности – СПб., 2003. – С. 408-418.
ГОСТ
7.0-99.
СИБИД.
Информационно-библиотечная
деятельность, библиография. Термины и определения// Режим доступа:
http://www/ protect. gost. ru
ГОСТ 7.14-98 (ИСО 2709-96). Формат для обмена информацией.
Структура записи// Библиотека и закон. – 2001. – N 10. - С. 330 – 335.
ГОСТ 7.51-98. Карточки для каталогов и картотек. Каталогизация
в издании. Состав, структура данных и издательское оформление: //
Стандарты по библиотечно-информационной деятельности
– СПб.,
2003. – С. 243-253
ГОСТ 7.74-96. Информационно-поисковые языки. Термины и
определения
//
Стандарты
по
библиотечно-информационной
деятельности. – СПб., 2003. – С. 318-343.
ГОСТ
7.23-96.
Издания
информационные.
Структура
и
оформление// Библиотека и закон – 2000. – N 9. – С. 358-364.
ГОСТ 7.12-93. СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение
слов на русском языке. Общие требования и правила// Режим доступа:
http://www/ protect. gost. ru
ГОСТ 7.59-90. Индексирование документов. Общие требования к
систематизации и предметизации// Стандарты по библиотечноинформационной деятельности. – СПб., 2003. – С. 258-267.
Библиографический указатель ИНИОН АН. М.,1947-2011.
ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно- исследовательской работе.
Структура и правила составления. – М.:Стадартинформ, 2008. 28 с.
Сборник основных российских стандартов по библиотечноинформационной деятельности. – СПб.: Профессия, 2006.
Сборник стандартов СИБИД/сост. Захарчук. – М.:Профессия,
2010.
Стандарты по библиографии, библиотечному и издательскому делу.
Справочник, документы, практики, примечания. – М.:Либерия, 2009. –592 с.
Библиография. Общий курс / под ред. О. П. Коршунова. – М.:
Книга, 1990.
Библиотеки и информационная грамотность /под ред. П.Годвина,
Д. Паркера. – М.: Профессия, 2011. – 200 с.
Библиотечная энциклопедия/ред. кол. Ю.А. Гриханов и др. – М.:
Пашков дом, 2007.
Ванеев А.Н. Библиотековедение в России конца ХХ в./А.Н.
Ванеев – М.: Профессия, 2007. –248 с.
Вохрышева М.Г. Теория библиографии: учебное пособие/М.Г.
Вохрышева. – Самара, 2004.
Галеева И.С. Интернет как инструмент библиографического
поиска/ И.С. Галеева. – М.: Профессия, 2007.
Гиляревский Р.С. Развитие принципов книгоописания. – М.:
Профессия, 2008 . – 235 с.
Гончаров
М.В.,
Колосов
К.А.
Практическая
реализация
библиотечного Интернет-комплекса. М.: ГРАНД-ФАИР, 2005. 192 с.
Гордукалова Г.Ф. Анализ информации: технологии, методы,
организация. – М.:Профессия, 2009. – 506 с.
Диомедова Г.Н. Библиографоведение/Г.Н. Диомедова. – М.:
Профессия, 2003.
Коршунов
О.П.
Библиографоведение.
Общий
курс/О.П.
Коршунов. – М.: Книга, 1990.
Коршунов О.П. Проблемы общей теории библиографии /
О.П. Коршунов. – М.: Книга, 1985.
Моргенштерн И.Г. Общее библиографоведение: Учебник для
вузов / И.Г. Моргенштерн. – М.: Профессия, 2006. – 208 с.
Морева О.Н. Документные фонды библиотек и информационных
служб: Учебное пособие. – М.: Профессия, 2010. – 400 с.
Савина
И.А.
Библиографическое
описание
документа/И.А.
Савина. – М.:Либерия, 2005.
Савина
И.А.
Библиографическое
описание
документа:
семиотический подход: учебно-методическое пособие/ И.А. Савина. –
М.:Либерия, 2004. – 88 с.
Семеновкер Б.Л. Государственная библиография России XVIIIXIX вв.: Вып.1./Б.Л. Семеновкер. – М.: Пашков дом, 2000.
Семеновкер Б.Л. Государственная библиография России. XVIIIXIX вв.: Вып.2./ Б.Л. Семеновкер – М.: Пашков дом, 2000.
Столяров
Н.Н.,
Зайцева
Т.А.,
Зупарова
Л.Б.
Аналитико-
синтетическая переработка информации: Учебник/ Н.Н. Столяров, Т.А.
Зайцева, Л.Б. Зупарова. – М.: ГРАНД-ФАИР, 2007.
Электронные документы: создание и использование в публичных
библиотеках / под общ. Ред. Г.Ф. Гордукаловой. – М.:Профессия, 2007.
– 664 с.
9.2. Дополнительная литература
Бавин С.П. , Егорнова Л.Н. , Коровицина С.И. Методические и
теоретические проблемы библиографии в контексте новых информационных
технологий: Сб. ст. – М.:Пашков дом, 2007. – 176 с.
Беспалова Э.К. Формирование библиографической мысли в России (до
60-х гг.XIX в.). – М,: Профессия, 2011. – 320.
Голубцов С.Б. Основы библиографических знаний: учебное пособие. –
М.:Либерия, 2006. – 111 с.
Захарчук Т.В. Информационные ресурсы в библиотеках. – М.:
Профессия, 2011. – 128 с.
Захарчук Т.В. , Кузнецова И.П. Аналитико-синтетическая переработка
информации. – М.:Профессия, 2011. – 104 с.
Елисина Е.Ю. Электронные услуги библиотек. – М.: Профессия,
2010. – 304 с.
Нещерет
М.Ю.
Библиографический
поиск:
эволюция
и
современность. – М.: Профессия, 2009. – 240 с.
Паршукова Г.Б. Методика поиска профессиональной информации. –
СПб.: Профессия, 2009. – 223 с.
Российское библиографоведение: итоги и перспективы: сб. науч.
статей/ ред. Т.Ф. Лиховид. – М.: изд. дом. Фаир-Пресс, 2006. – 682 с.
Симон К.Р. Библиография: основные понятия и термины. – М.:
ЛКИ, 2010. –160 с.
Справочник библиографа. – М.: Профессия, 2003. – 245 с.
Сукиасян Э.Р. Каталогизация и классификация. Электронные
каталоги и автоматизированные библиотечные системы. – М.:
Профессия, 2009. – 536 с.
Фокеев
В.А.
Библиографическая
наука
и
практика:
терминологический словарь/ В.А. Фокеев. – М.: Профессия, 2008.
Фокеев
В.А.
Библиография:
теоретико-
методологическое
основание. – М.:Профессия, 2009. – 352 с.
Формирование информационного общества в XXI в. / сост. Е.И.
Кузьмин, В.Р. Фирсов. – СПб.: Либерия, 2005. – 123 с.
9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:





Microsoft Office – 2007; 2010.
Acrobat Reader (последняя версия)
WinDjView (последняя версия)
ABBY Fine Reader (последняя версия)
Интернет-ресурсы
Википедия. Режим доступа: http:// vikipedia. Оrg
 Вся Россия: Национальный информационный центр «Либнет».
Режим доступа: http: // www/ nilg. Ru
 Всероссийский научно-технический информационный центр.
Режим доступа: http: //vntic. org. ru
 Глоссарий /Служба тематических толковых словарей. Режим
доступа:http: //www. glossaru. ru
 Институт научной информации по общественным наукам
Российской академии наук. Режим доступа: http: //
www.inion.ru
 Информационная система «Единое окно доступа к
образовательным ресурсам» http:// www. window. edu.ru Информационно-справочный портал LIBRARY. RU http://
www. libraru. ru
 Информационный бюллетень ассоциации «История и
компьютер» http:// www. kleo. asu. ru
 МАРС: Межрегиональная аналитическая роспись статей. Режим
доступа: http: //www/ google. ru; come /mars
 ИРБИС:
Автоматизированная
библиотечно-информационная
системаРежим доступа: http: // www/ irbis/ ru
 Научная электронная библиотека//elibraru.ru
 Официальный сайт Тюменского государственного университета.
Информационно-библиотечный центр ТюмГУ. Режим доступа: http
//www. tmnlib. ru. библиотека: электронный каталог. Режим
доступа: http://www/ sigla. ru
 Российская книжная палата официальный сайт. Режим доступа:
http://bookchamber.ru
 Федеральное агентство по техническому регулированию и
метрологии: официальный сайт. Режим доступа: http://www/
protect. gost. ru

10.Технические
средства
и
материально-техническое
обеспечение дисциплины
Изучение дисциплины «Библиографическое описание документа»
предусматривает
использование
современного
оборудования:
Для
обеспечения лекционных занятий по курсу необходима мультимедийная
аудитория. В процессе занятий демонстрируются электронные конспекты
лекций,
наборы
слайдов.
Практические
занятия
осуществляются
в
компьютерном классе, имеющем тип ЭВМ: IBM PC-совмест. ПК . СУБД:
Microsoft Media Vie. ОС: Windows 98/2000/XP/Vista/7.