- Сергиево-Посадский филиал ВГИК

Дружба колледжей
В начале декабря 2011 года Сергиево-Посадский киновидеотехнический колледж посетили наши
коллеги, студенты, преподаватели и
представителя администрации колледжи при Всероссийском государственном
университете
им.
С.А.Герасимова. На информациннотехническую лабораторию возлагалась важная задача: показать самые
технически оснащенные лаборатории колледжа, а также продемонстрировать
аппаратное
и
программное обеспечения учебного
процесса.
С самого начала рабочего дня Захарова Екатерина Михайловна поставила чёткую задачу, что делать: одни
должны были подготовить оборудование в лаборатории звукозаписи,
другие программное обеспечение в
информационно-технической лаборатории, третьи камеры и фотоаппараты для того, чтобы снимать
мероприятие. Все очень нервничали,
ведь не каждый день колледж принимал таких гостей.
Гости прибыли ближе к обеду, Сергей Павлович Акентьев вместе с Людмилой Георгиевной Зуденковой,
Александром Павловичем Кириловым дружелюбно их встретили. Как
любые гостеприимные хозяева,
вначале мы устроили гостям экскурсию, чтобы они имели хоть небольшое представление о колледже.
Первыми принять гостей должны
были ребята из лаборатории звукоза-
писи, с чем они справились «на ура»,
продемонстрировав, грамотный и
профессиональный подход к записи,
обработке и воспроизведению звука.
Особенно по душе гостям пришлось
современное диджейское оборудование, которое совсем недавно закупил наш колледж. Следующей по
плану посещения должна была быть
информационно-техническая лаборатория. Екатерина Михайловна Захарова и её лаборанты держались,
как нельзя сказать уверенно. Максим Рубин, Сергей Панферов, Мария
Романова, Егор Светлов по очереди
рассказывали о своих проектах и
темах. Ребята очень внимательно
слушали, задавали вопросы и обменивались мнениями и впечатлениями. В лаборатории №36 было
продемонстрировано техническое и
программное обеспечение современных мультимедийных технологий
Захаровой Екатериной Михайловной.
Как оказалось, гости приехали не с
пустыми руками: они подготовили
небольшой часовой студенческий
«капустник». Концерт прошёл отлично, и все остались довольны.
Наши студенты произвели хорошее
впечатление на администрацию
ВГИКа. Ещё один этап этой сложной
аккредитации был пройден. Впереди
было ещё много трудностей и новых
этапов, но это уже совсем другая история.
Давай обнимемся?
4 декабря – Международный день
объятий. Это еще один праздник,
льющий воду на мельницу установления хороших отношений между
людьми. Объятия в этот день могут
быть дружескими, товарищескими и
объятиями, присущими любящим
друг друга людям. А обнимаясь никак
нельзя обойтись без добрых слов и
чистосердечных пожеланий. Согласно традиции праздника, заключить в дружеские объятия можно
даже незнакомых людей. Праздник
появился в 70-х годах XX века, сложившись в студенческой среде западноевропейской молодёжи, но
точные обстоятельства его появления неизвестны. Именно в этот день
парни и девушки заключали в свои
объятия друг друга безо всякой интимной подоплёки. По своеобразному
«поверью»,
во
время
дружеского объятия люди обмениваются душевным теплом. Существуют и «научные» обоснования
полезности объятий: дружелюбные
прикосновения повышают иммунитет, стимулируют центральную нервную систему, повышают в крови
уровень гемоглобина, а также дру-
гого гормона — окситоцина, вызывающего благожелательное расположение к другим людям.
В оригинале это целых два праздника: Национальный день объятий
(англ. National Hugging Day) празднуется 21 января, а 4 декабря отмечается Международный день объятий
(англ. International Hug Day).
Психологи считают, что люди, которые стремятся заключить вас в объятия, хотят испытать чувство
безопасности, комфорта и любви. А
объятия сопровождают нас на протяжении всей жизни. Мы обнимаем
друзей и родных при встрече, после
разлуки, обнимаем друг друга, чтобы
выразить свою радость и благодарность.
Приятно то, что празднование не
потребует никаких материальных затрат. Вам стоит лишь щедро наградить своим теплом всех, кого
посчитаете нужным. Поздравляя с
праздником, подарить своим близким и любимым людям объятия в
знак теплого отношения к ним, напомнить тем самым о своих искренних теплых чувствах.
№4 (51) декабрь 2011 - январь 2012
С юмором по жизни!
Многие ребята знают, что в нашем
колледже проходили занятия по игре
КВН, в конце которых
наши
«квнщики» должны были соревноваться с другими командами среднепрофессиональных
и
высших
учебных заведений на районном
конкурсе КВН-2011.
На первые занятия приходило мало
человек, тогда ещё нам только объясняли, а по каким же правилам надо
играть в КВН, ведь оказывается, у
этой игры тоже есть свои правила,
нарушать которые ни в коем случае
нельзя.
Через несколько занятий слух об
этом кружке разлетелся по всему
колледжу и постепенно, студенты начали приходить на репетиции. Так
сформировалась команда «Киноляпы». Постепенно в порыве смеха
над чем-либо, мы придумывали
шутки и постепенно сформировали
из них сценарий. Сначала, на репетициях стоял один галдёж и смех, но
чем ближе была игра, тем ответственнее все стали относиться к нашим занятиям.
Вообще, занятия всегда проходили
весело вне зависимости от того, с
каким настроением приходил, что
репетировали, обстановка была
крайне доброжелательной и поэтому
уходили все всегда в хорошем настроении.
Стоит особенно отметить одного из
участников – душу нашей компании
Дмитрия Колышева, студента группы
274. На него возлагалась самая сложная и ответственная роль, потому что
весь сюжет выступления «крутился»
вокруг него. Особенно забавно было
наблюдать, как он дурачился на каждой репетиции. Это послужило причиной для создания нескольких
шуток в одной из миниатюр. Кстати,
любимой сценкой у всей команды
была миниатюра про олигарха, в которой играли я (Мария Романова) и
Константин Чернов. Собственно,
смысл миниатюры заключалась в
том, что олигарх установил у себя
дома
голосовой
датчик
включения/выключения света, а его
жену зовут Светлана. Костя выходил
на сцену и кричал: «Свет!», а я, стоя за
кулисами, отвечала, думая, что это он
обращается ко мне. Я изображала типичную блондинку, что мне очень
нравилось. Многие даже выражали
мне комплименты, говоря, что я
прям такая типичная жена, что я объясняла тем, что играю саму себя, ни в
плане глупости, а именно в плане
эмоциональной окраски. Любимым
моментом в этой миниатюре у всех
была моя фраза, где сначала звучит
мой смех, а потом, я произношу следующие слова «Свет что ли? Какой ты
у меня всё-таки умный!» Но на тот момент у нас ещё не было чётко сформировано начало приветствия.
Потом, Сигачёв Андрей – наш руководитель, предложил идею приветствия, где всё
идёт, как бы
наперекосяк:
Дима выходит на
сцену, команда стоит в линейку, он
начинает объявлять и в этот момент
группа выкрикивает всякие неожиданности типа: в место начинаем –
начинка, поехали – поешь немного и
тому подобное. Дима якобы не ожидает такого поворота событий и должен сыграть искреннее удивление и
лёгкий испуг, а это очень не просто.
Оставалось придумать последний
пункт – домашнее задание. Через некоторое время кому-то из участников
в голову пришла идея, а что если сделать историю у Димы на даче. Сценарий был очень интересный, но, увы,
перед редактурой мы не смогли его
раскрыть до конца, и домашнее задание из выступления «вырезали». Нас
записали в короткий формат и, кроме
того, мы должны были выступать
первыми. Было ощущение, что это
конец. Все очень нервничали, особенно за несколько дней до выступления, но в самый последний день,
мы поставили себе цель: отыграть
этот короткий формат просто по максимуму.
На выступлении во Дворце им. Ю.А.
Гагарина, которое состоялось 15 декабря 2011 года, призовое место, к
сожалению, занять не получилось,
ведь мы играли в первый раз и другие команды были значительно сильнее нас, но в следующий раз, мы
сделаем всё, чтобы победить.
КВН дал нам самое главное: новых
друзей, и способность вести себя
расковано во многих стрессовых ситуациях – вот в чём главная ценность!
Мария Романова
группа 268
№4 (51) декабрь 2011 - январь 2012
КОЛЛЕДЖ ЭКСПРЕСС
Наступающий 2012 год
Вот и заканчивается 2011 год, начинается 2012 - год Дракона. Но мало
кто знает, кто такой этот "Дракон".
Дракон как одно из наиболее распространённых мифологических существ — это существо, состоящее из
туловища пресмыкающегося, иногда
в сочетании с частями тела других
животных, птиц, рыб.
Некоторые современные ученные
считают, что образ дракона в виде
объединения черт птиц и змей, относится примерно к тому же периоду,
когда мифологические символы животных уступили место богам, соединяющим в себе черты человека и
животного. Такой образ дракона был
одним из способов объединения
противоположных символов — символа верхнего мира (птицы) и символа нижнего мира (змеи).
Мифологический дракон символизирует собой испытание, которое
нужно пройти, чтобы получить сокровище. Он связан с бессмертием,
которое можно получить посредством вторжения в тело чудовища
(как извне, так и изнутри, например,
путём проглатывания драконом).
Изменение образа показывает, как
меняется соотношение человек-дракон в примерах мистического пере-
рождения: сперва человек внутри
змея, потом он снаружи, и, наконец,
змей помещается внутрь человека.
Дракон как помощник также связан
с водой, урожаем и плодородием. Он
как забирает (запирает) воду, так и
приносит её избыток (наводнение,
ливни).
В древнекитайской мифологии кры-
латый дракон помогает культурному
герою Юю — основателю династии
Ся, волоча по земле свой хвост и тем
самым определяя пути, по которым
нужно прорыть каналы для водоснабжения.
Исторически сложилось, что дракон-помощник в таких мифах возводится к мифу о змее, укрощённом
героями, которые впрягают его в
плуг (в вавилонской мифологии;
также славянский миф о двух божественных кузнецах, которые впрягли
усмирённого ими змея в плуг и с его
помощью прорыли русло Днепра,
или легенду о Никите Кожемяке).
Дракон-помощник может приносить
людям сокровища (в славянских
мифах о драконе — летающем змее,
в типологически сходных с ними африканских легендах и т. п.).
Широко распространённый мотив
похищения драконом девушки вос-
ходит к обряду, во время которого
девушку приносили в жертву духу
вод (в Китае самую красивую девушку венчали с Хуанхэ, бросая её в
воду, в Древнем Египте перед посевом бросали в Нил девушку, также
наряженную в свадебные одежды,
чтобы обеспечить разлив Нила, без
которого не был возможен урожай, у
индейцев майя девушек бросали в
священный водоём Чичен-Ицы).
Миф, соответствующий этому обряду,
обычно выступает в форме рассказа
о драконе, требующем себе девушек
в качестве ежегодной дани.
В современное время мифологические образы драконов воплощаются
в архитектуре и скульптуре, в том
числе тех, что специально созданных
для привлечения туристов. Дракон
часто присутствует в названии заведений, желающих подчеркнуть свою
принадлежность к восточной культуре, например, тату-салонах, ресто
ранах, школах боевых искусств.
Несмотря на изменение значения
дракона со временем, христианство
отрицательно относится к нему. Установленная в октябре 2010 года в
Варне (Болгария) скульптура двух
драконов (самки и самца), держащих
золотое «яйцо познания», вызвала
возмущение православных верующих. Они утверждают, что скульптур-
ная композиция олицетворяет зло, а
драконы — это дьявол и дьяволица.
Драконы в современности — это
фантастические существа, которые
зачастую кардинально отличаются от
мифологических. Популяризация образа дракона в последнее время
значительно изменила его, хотя мифологические черты в несколько
ином виде часто просачиваются в
образ (охрана богатств, извержение
пламени, змеиность).
Стереотипное представление о драконе в фантастике идёт от сказок и
мифов, хотя не соответствует ему напрямую. Самое распространённое огромный чешуйчатый ящер с
перепончатыми крыльями, четырьмя
лапами, заканчивающимися страшными когтями, длинным хвостом с
острым охвостьем, длинной шеей, зубастой пастью и головой с рогами.
Такой дракон наделён магией, выдыхает пламя (или что-либо другое),
способен летать, скапливает сокровища и представляет угрозу для
окружающих, в первую очередь
людей. Часто драконы наделяются
большой мудростью или коварством.
В фантастической и сказочной литературе, в особенности в фэнтези,
драконы стали постоянными фигурантами приключений героев. В
фильмах драконам чаще всего отводится роль злобных хищников, часто
лишённых разума. Славянский дракон — трёхглавый Змей Горыныч —
избежал участи быть неразумным
охотником; отношение к нему в современных художественных произведениях как к добродушному,
хоть и не слишком умному помощнику богатыря.
Некоторые люди считают, что драконы невероятно могущественны,
обитают в астральном мире и готовы
помогать: мол, дружественный дракон станет защитником дома, позволит заглядывать в будущее и
пользоваться своей энергией. Исходя из этого, люди практикуют
магию для того, чтобы использовать
силы драконов в своих целях.
Дракон - мудрое существо. Так пусть
в наступающем новом году мы будете
особенно мудры, пусть сбудутся
ваши желания и мечты. С Новым
годом - годом Дракона!
(кстати, очень удобный вариант, которого не хватает в операционной системе Windows), - это бы позволило
лучше понимать пользователю, как
работать в программе. Это также позволило бы минимизировать саму
программу, практика показывает, что
пользователь склонен выбирать
удобное и компактное.
По похожему пути пошли разработчики операционной системы Linux. В
Unix-подобных системах пользователи работают через интерфейс командной строки (CLI), графический
интерфейс пользователя (GUI), или, в
случае встраиваемых систем, через
элементы управления соответствующих аппаратных средств. Настольные системы, как правило, имеют
графический пользовательский интерфейс, в котором командная
строка доступна через окно эмулятора терминала или в отдельной виртуальной консоли. Большинство
низкоуровневых компонентов Linux,
включая пользовательские компоненты GNU, используют исключительно
командную
строку.
Командная строка особенно хорошо
подходит для автоматизации повторяющихся или отложенных задач, а
также предоставляет очень простой
механизм межпроцессного взаимодействия. Программа графического
эмулятора терминала часто используются для доступа к командной
строке с рабочего стола Linux. Такие
системы обычно реализуют интерфейс командной строки при помощи
оболочки операционной системы,
которая также является традицион-
ным способом взаимодействия с системой Unix.
Дистрибутивы, специально разработанные для серверов, могут использовать командную строку в качестве
единственного интерфейса. Это говорит о том, что разработчики заботились о максимально высокой
эффективности работы операционной системы. И действительно, быстродействие напрямую влияет на
эффективность.
Для написания калькулятора, электронного тестирования и многих
других учебных моделей также
лучше всего подойдёт консольное
приложение. О достоинствах и недостатках консольного и визуального
приложений можно спорить до бесконечности. Одни пользователи
склоняются к грамотно оформленному консольному режиму, который
может быть ничуть не хуже визуального приложения, другие считают,
что только визуальное приложение
может обеспечить максимально
удобный интерфейс пользователя.
Как бы там ни было, каждый пользователь вправе выбирать то, что
ближе и удобнее ему: для одних – это
консольная среда, а для других визуальная, - всё зависит от рода деятельности и опыта пользователя.
Сергей Панферов
группа 272
по материалам сайта Wikipedia.ru
Консоль - это красиво!
Интерес к написанию консольных
приложений Win32 довольно устойчив. Эти компактные и шустрые программки
чем-то
удивительно
симпатичны, а в ряде случаев консольный режим вообще незаменим.
И действительно, консольное приложение – довольно выигрышный вариант в том случае, если речь не идёт
о приложениях, на прямую не использующих графику. К примеру, нам
нужно в консольном приложении
создать несложный, я бы даже сказала, примитивный видеоролик. Ещё
во времена языка программирования BASIC можно было кодировать
звук. Предположим, что шаг первый
выполнен, и мы запрограммировали
какую-то несложную мелодию.
Шагом номер два будет создание
кадров для этого ролика. В консольное приложение загрузить картинку
невозможно, поэтому, единственным
выходом будет написание картинки
на языке программирования самостоятельно, просчитывая каждую
точку, чёрточку, квадратик и тому подобное. Это займёт слишком много
времени, но предположим, что с и
этой задачей мы тоже справились.
Осталось придумать алгоритм, по которому из картинок можно будет получить последовательность быстро
меняющихся кадров, сопровождаемых музыкой. И допустим, что это
нам тоже удалось. А теперь, попробуем подойти к данной задаче с помощью
визуальных
средств:
во-первых, будет значительный
отрыв во времени, ведь даже, если
рисовать изображение в Paint – это
займёт намного меньше времени,
чем программирование этого рисунка непосредственно в консоли. К
тому же, доступно большее разнообразие оттенков, функций, с помощью
которых
можно
сделать изображе-
ние во много раз красивее. Во-вторых, есть возможность если не скачать звуковой файл из Интернета, то
создать его в специальной программе. Далее, с помощью программы, позволяющей работать над
анимацией, собрать картинки в одно
целое и построить тот самый кадр.
Затем, с помощью какой-либо другой
программы для монтажа, или программы для создания презентации,
вставим анимацию и звук, получаем
тоже самое, только намного качественнее и быстрее. Плюс ко всему,
из-за подробных описаний и больших размеров текста программы,
консольное приложение нередко
даже превышает визуальное по
объёму занимаемой памяти.
Зато, в случаях, когда у нас нет картинок и видео, мы можем представить программу вместо визуального
в консольном приложении. Возьмём, к примеру, программу 1C,
версия 2.0 (если не
ошибаюсь), которая занимает 7 Гб. Если сократить визуальные
средства, не требующие постановки изображений (такие, как в
создании меню), а
сконструировать автоматические
формы в программном коде с помощью псевдографики и создание если
не полного, то частичного консольного приложения, в котором будет
добавлена возможность выведения
справки везде, где только у пользователя могут возникнуть вопросы
Мария Романова
группа 268
Ответственная за выпуск газеты:
Захарова Е.М.
Сергиево-Посадский
кинокидеотехнический
колледж