Монолог - ДДТ» г.Воркуты

Муниципальное учреждение
дополнительного образования
«Дом детского творчества» г.Воркуты
ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ –
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ
ПРОГРАММЫ
«Монолог»
Дата рассмотрения и
утверждения программы,
№ протокола
Статус ОП
Разработчик программы
Нормативное обеспечение
программы
Направленность
Вид деятельности
Форма организации
деятельности детей
Срок освоения
Возраст
Цель и задачи ОП
Рассмотрена методическим советом
Протокол №1 от 28.08.2014
Принята педагогическим советом
Протокол №1 от 29.08.2014
Утверждена приказом директора
МУДО «ДДТ» г.Воркуты от 30.08.2014
модифицированная
Полякова А.В. педагог дополнительного образования
Писнова О.Ю., методист
Социально-педагогическая
Театральное творчество
Театр-студия «Монолог»
3 года
7-10 лет
Цель программы: создание условий для формирования и
развития творческих способностей детей, удовлетворение их
индивидуальных потребностей в интеллектуальном и
нравственном совершенствовании, формирование культуры
здорового и безопасного образа жизни, организацию их
свободного времени, что обеспечит адаптацию детей к
жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а так же
выявление и поддержку детей, проявляющих творческие
способности.
Задачи программы:
Обучающие задачи:
1. Сформировать учебные умения и навыки, а также
обобщенные
способы
осуществления
учебной
деятельности.
2. Научить
организованности,
способности
взаимодействовать с партнёрами в условиях учебных,
игровых и реальных ситуаций.
3. Научить чётко формулировать свои мысли и излагать
их публично.
4. Научить использовать в своей речи пословицы,
поговорки, скороговорки, тем
самым, обогащая и
пополняя свой словарный запас и пользоваться словами
выражающие основные чувства
5. Научить
строить
диалог,
самостоятельно
выбирая партнера.
Развивающие задачи:
1. Развивать основные психические процессы и качества
(зрительное
и
слуховое
внимание,
память,
наблюдательность,
находчивость
и
фантазию,
воображение, образное мышление и ассоциативное
мышление), способность понимания внутреннего
состояния людей по внешним признакам.
2. Развивать умение согласовывать свои действия с
другими детьми
3. Развивать
мышечно-двигательное
восприятие,
мышечную память, чувство ритма и координацию
движения.
4. Развивать воображение и веру в сценический замысел,
умение менять своё отношение к предметам, месту
действия и партнёрам по игре, тренировать смелость
публичного выступления, готовность в любую минуту
выйти на сцену.
5. Развивать способность использовать приобретенные
предметные знания и опыт практической деятельности
для решения задач реальной жизни.
6. Развивать речевое дыхание, артикуляцию и дикцию на
материале скороговорок и стихов.
1.
2.
3.
4.
5.
Воспитательные задачи:
Воспитывать дружеские отношения в коллективе,
способствующие
повышению уровня как
образовательной, так и концертной
деятельности.
Воспитывать артистическую смелость.
Воспитывать коммуникативные способности учащихся.
Воспитывать эстетический вкус, личную культуру
средствами театральной педагогики.
Воспитывать желание к продолжению образования и
профессиональному самоопределению (готовности к
трудовой деятельности).