Деловой разговорный иностранный язык.

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе
Дисциплины «Деловой разговорный иностранный язык»
(Немецкий)
Целью дисциплины «Деловой разговорный иностранный язык»
(немецкий) является выработка более глубокого понимания иностранного
языка, закладывание прочной базы для его овладения как средства
межкультурного,
межличностного
и
профессионального
общения,
посредством совершенствования имеющихся навыков и интенсивного
приобретения новых, увеличения объема тезаурусных знаний в рамках
отобранной тематики повседневного общения и получения определённых
лингвокультурологических
данных,
способствующих
повышению
коммуникативной компетенции обучаемых.
Задача данной дисциплины – обучение студентов активному владению
иностранным языкам как вторичным
средством формирования и
формулирования мысли, т.е. умению адекватно намерению и ситуации
общения выражать свои мысли на иностранном языке и понимать мысли,
выраженные или выражаемые на данном языке. Главной особенностью этого
учебного предмета является его профессионально – ориентированный
характер: приобретение навыков деловой коммуникации.
Место дисциплины в структуре ООП
Программа дисциплины «Деловой разговорный иностранный язык»
относится к дисциплинам гуманитарного, социального и экономического
цикла и изучается на 3 курсе. Изучение дисциплины требует знания,
полученные ранее при освоении дисциплины «Иностранный язык».
Данная дисциплина необходима для расширения языковой компетенции в
сфере иноязычной культуры профессионального общения и повышения
общего культурного уровня.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
Знание основных коммуникативных лексико-грамматических структур,
необходимых для общения в повседневных типовых ситуациях;
Овладение стереотипами речевого поведения, характерными для
определения социальных и коммуникативных ролей, знакомство с основами
культуры общения;
Обогащение словарного запаса студентов, необходимого для понимания и
составления тем, текстов, понимания и обсуждения различных видов текстов,
приобретение навыков деловой коммуникации.
уметь:
Аудирование: понимание текстов, составленных на базе пройденного
лексико-грамматического материала.
Говорение:
- умение делать сообщение и свободно высказываться по пройденным темам;
- умение поддерживать разговор в рамках типовых эпизодов общения;
- умение логично и целостно выразить точку зрения по обсуждаемым
вопросам с использованием пройденной лексики и лексико-грамматических
парадигм;
- вести диалог проблемного характера с использованием адекватных речевых
форм, изученных лексических единиц и лексико-грамматических парадигм;
Чтение: бегло читать литературу любого рода с различными целями
(изучение, ознакомление, просмотр), пользуясь также толковым англоанглийским словарем.
Письмо: писать орфографические диктанты, излагать содержание
прочитанного в форме резюме и реферата; писать изложение.
владеть:
Владеть навыками монологической и диалогической (спонтанной и
подготовленной) речи в ситуациях официального и неофициального общения
в пределах изученного языкового материала; владеть продуктивной
письменной речью официального и нейтрального характера в пределах
изученного языкового материала.
Профессиональные компетенции, формируемые в процессе изучения
дисциплины:
В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть
следующими общекультурными компетенциями(ОК):
- свободно владеет письменной и устной речью. Способен использовать
профессионально-ориентированную риторику, владеет методами создания
понятных текстов. Способен осуществлять социальное взаимодействие на
одном из иностранных языков (ОК-4);
- владеет одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и
оценивать информацию в области профессиональной деятельности из
зарубежных источников (ОК-10);
- владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения,
понимает основную терминологию сферы своей профессиональной
деятельности (ОК-15);
общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
-владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);
- владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального
общения (ОПК-5);
Изучение дисциплины предусматривает усвоение языкового материала,
расширение
словарного
запаса
за
счет
общенаучной
и
общепрофессиональной лексики; овладение разными видами речевой
деятельности (чтение, аудирование, письменная речь, перевод с помощью
словаря научно-технических текстов); формирование умений эффективного и
адекватного оперирования лексическим и грамматическим минимумами;
формирование мотивированности студентов к иноязычной учебной
деятельности и предстоящей коммуникации на иностранном языке.
Дисциплина предусматривает овладение языковой нормой в рамках курса,
избирательностью и вариативностью в выборе языковых средств,
сознательным переносом языковых средств из одного вида речевой
деятельности в другой, восприятием иностранной речи на слух, навыками
делового общения.