К.ф.н. Кубдашева К.Б. Описательный уровень структурно-семантического комплекса

К.ф.н. Кубдашева К.Б.
Алматинский университет энергетики и связи, Казахстан
Описательный уровень структурно-семантического комплекса
Рассмотрим
описательный
уровень
структурно-семантического
комплекса. Описательный уровень включает анализ портрета персонажей,
окружающей обстановки, пейзажа.
Изображение человека является важной нравственно-эстетической
проблемой литературы. Литературный герой имеет внешний и внутренний
облик.
Важнейшим средством индивидуализации героя является номинация.
Номинация (от лат. nominatia – наименование) – конкретное соотнесение
имени собственного с личностью героя.
Изучению проблемы имени посвящались работы таких исследователей,
как Д.С. Лихачев [1], О.М. Фрейденберг [2], Э.Б. Магазаник [3], Г.В.
Бакастова [4], В.А. Никонова [5], С.И. Кормилов [6], В.А. Лукин [7], Ю.А.
Карпенко [8] и др.
«Значимость имени персонажа и, следовательно, его метафорической
сущности развертывается в действии, составляющее мотив; герой делает
только то, что семантически сам означает» [2, с. 223]. Имя собственное
выполняет
идентифицирующую
функцию,
служит
раскрытию
художественного замысла писателя. Номинация, будучи элементом формы,
является одним из средств, создающим художественный образ.
В
произведении имя собственное передает информацию о социальном,
национальном, возрастном положении литературного героя, подчеркивает
характеристику образа.
Другим важным средством создания в художественном произведении
образа
персонажа является портрет. Портрет (от фр. portrait – портрет,
изображение) в литературном произведении – изображение внешности героя,
его лица, фигуры, одежды, манеры держаться. Из этого определения, данного
в «Словаре литературных терминов», видно, что портрет – это не только
описание внешнего облика персонажей, но и воссоздание в художественном
произведении движений внутреннего мира героев.
Проблема портретного изображения персонажа была описана в работах
М.М. Бахтина, Л.Я. Гинзбург, С.Я. Мартьяновой , В.В. Савельевой и др.
Исследователи в своих работах выделяют статический и динамический
аспекты. Статический портрет передает природные данные человека: черты
лица и фигуры, рост, цвет кожи, глаз, волос, а также описание одежды.
Динамический портрет – это способ внешней обрисовки поведения
персонажей, включающий мимику, жест, манеру держаться, походку, тембр
голоса, речь. Портрет в литературном произведении играет большую роль в
характеристике действующих лиц. Портрет изображает те стороны внешнего
облика героев, которые в авторском видении считаются наиболее важными.
Первые психологические портреты, которые впоследствии получили
широкое распространение в литературе XIX века, создал А.С. Пушкин.
Психологический портрет подразумевает раскрытие внутреннего мира героя
через описание его внешности. Иногда внутренний портрет персонажей
может быть передан через те или иные черты в облике героев, детали.
Описание внешнего облика персонажей – это один из способов раскрытия их
характера, отражающий душевное и эмоциональное состояние.
Портретная
характеристика
персонажей
в
художественном
произведении может быть развернутой, когда автор подробно описывает
своего героя. Детальная характеристика – это когда портретные данные
представлены всего несколькими чертами. Портрет персонажа может быть
подробным и сосредоточен в начале произведения, а может быть
разбросанным по всему тексту. Место портрета, а также приемы его создания
определяются идеей художественного произведения, замыслом автора.
Одежда
является
важной
составляющей
внешности
персонажа.
Описание костюма характеризует принадлежность героя к определенной
социальной среде, дает представление о его вкусах и предпочтениях. Одежда
может многое рассказать о человеке, недаром существует пословица: «По
одежке встречают, по уму провожают».
В художественном произведении портрет героя может быть дан с
различных позиций: прямая портретная характеристика от повествователя,
глазами других персонажей, глазами самого героя. Портрет с разных точек
зрения помогает выявить авторское отношение к героям, симпатию или
антипатию, отношения персонажей между собой, а также глубже проникнуть
во внутренний мир героев.
Для психологического раскрытия образа автор использует различные
художественные средства. Помимо портрета в литературоведении различают
два вида художественных описаний, которые помогают изображению
внутреннего мира героев. Это пейзаж и интерьер.
Всегда существовала непрерывная связь человека с природой. Поэтому
трудно найти художественное произведение, где совсем отсутствовало бы
описание природы. Пейзаж способствует раскрытию психологического
состояния, внутреннего мира персонажей. Для этого писатели используют
приемы параллелизма и контраста. Пейзаж может быть участником событий
в тех случаях, когда природные явления, метеорологические процессы могут
влиять на поведение героев, ход событий. Пейзаж – это фон для развития
сюжета, это описание окружающей среды, обстановки, где происходят
события.
Пейзаж
обладает
в
художественном
произведении
многофункциональностью. Может быть фоном, указывающим на время и
место для основного действия, раскрытия душевных переживаний героев,
служит для передачи авторского отношения к происходящему, а также
помогает более глубоко раскрыть личность главного героя. Пейзаж может
выполнять символическую функцию, воплощая философские взгляды автора.
Пейзаж подчеркивает или оттеняет душевное состояние персонажей,
характер происходящих событий.
Интерьер (от франц. intérieur — внутренний) играет важную роль в
характеристике героя. Ведь окружающая обстановка, вещи и предметы,
находящиеся в помещении, тесно связаны с характером, внутренним миром
обладателя. Интерьер также может служить фоном в произведении, дать
информацию о месте нахождения персонажа.
В произведении пейзаж – это незамкнутое, открытое пространство,
тесно связанное с персонажами и сюжетом.
Литература
1.
Лихачев Д.С. От исторического имени литературного героя к
вымышленному // Известия АН СССР. Отделение языка и литературы. – М.,
1956. – Вып. 3. – С. 301-314.
2.
Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. Период античной
литературы. – М.: Лабиринт, 1997. – 448 с.
3.
Магазаник
Э.Б.
Имена
собственные
в
художественной
литературе // Русская речь. – М., 1968. – № 3. – С. 23-24.
4.
Бакастова Г.В. Имя собственное в художественном тексте //
Русская ономастика. – М., 1984. – С. 23-27.
5.
Никонов В.А. Имя и общество. – М., 1974. – 278 с.
6.
Кормилов С.И. Имена, отчества и фамилии литературных
персонажей: К проблеме изучения // Литературные произведения ХVIII-ХХ
веков в историческом и культурном контексте. – М., 1985. – С. 160-178.
7.
Лукин В.А. Имя собственное – ключ к истолкованию текста
(Анализ повести Н. В. Гоголя «Записки сумасшедшего») // Русский язык в
школе. – М., 1996. – № 1. – С. 63-69.
8.
Карпенко Ю.А. Имя собственное в художественной литературе //
Филологические науки. – М., 1986. – № 4. – С. 34-40.