Принципы переработки информации в ЦНС и психофизиология

Аннотация
рабочей программы дисциплины
М3.В.ОД.4. ПРИНЦИПЫ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В ЦНС И
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ
Направление подготовки 020400.68 «Биология», профиль «Психофизиология»
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины является систематизация данных о
психофизиологии сенсорных процессов, для понимания принципов работы мозга.
Задачи дисциплины:
- Рассмотреть основные подходы в исследовании ощущения и восприятия.
- Показать специфику явлений ощущения и восприятия.
- Способствовать умению анализировать, систематизировать и сопоставлять
теоретические, методологические и экспериментальные исследования.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплина «Принципы переработки информации в ЦНС и психофизиология
ощущения и восприятия» относится к циклу (М3.В), его вариативной часть, изучается в
3-ем семестре. Данный курс включает теоретическую и практическую части. Изучение
дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами при изучении курсов:
«Психофизиологические аспекты конституции человека», «Методы диагностики
психофизиологического статуса человека», «Патофизиология ЦНС», «Физиология
адаптационных процессов», «Нейропсихология».
Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо –
«Общая
психофизиология»,
«Дифференциальная
психофизиология»,
«Психофизиологические аспекты поведения», «Нейрофизиология мотиваций и эмоций»,
производственной и научно-исследовательской практик.
Трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы.
3. Формируемые компетенции
ПК-1, ПК-2, ПК-4.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные закономерности и принципы переработки информации в
сенсорных системах.
уметь: ориентироваться в учебной литературе при самостоятельной подготовке к
занятиям; анализировать полученные сведения; обобщать и делать выводы.
владеть: основными приемами исследования сенсорных процессов, умением
применять на практике полученные теоретические знания
5. Содержание дисциплины
Тема 1. Ощущения и восприятие как процессы отражения действительности.
Свойства ощущений и восприятий.
Тема 2. Координационная и интегративная деятельность ЦНС.
Тема 3. Переработка информации на уровне соматосенсорной системы.
Тема 4. Переработка информации в обонятельной и вкусовой сенсорной системе.
Тема 5. Принципы организации переработки информации в слуховой системе.
Тема 6. Кодирование и обработка информации в зрительной системе.
Тема 7. Сенсомоторная интеграция – основа формирования пространственных
ощущений.
Тема 8. Полимодальная система ощущений и восприятия.
6. Виды учебной работы
Лекции, консультации, практические занятия, доклады, самостоятельная работа.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет- и
Интранет-ресурсы
Материально-техническое обеспечение: аудитория, оснащенная презентационной
техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук); рабочие места студентов; рабочее место
преподавателя; комплект электронных презентаций/слайдов;
Программное обеспечение: Microsoft Word 2010; Microsoft Excel 2010; Microsoft
PowerPoint 2010
Интернет ресурсы: academic.ru/; fiziolog.ru; booksmed.ru; biobsu.ru; distedu.ru;
fizi-olig.ru; humanphysiology.ru; nature.ru
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Тесты, рефераты.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет.
Разработчик аннотации
Профессор кафедры физиологии и психофизиологии, Гутник Игорь Нэрисович