Бесценное общение

Бесценное общение
В такое пасмурное воскресное утро, каким оно было сегодня, хочется
остаться дома, посидеть с чашкой горячего чая и уютным пледом за чтением
доброй книжки или просмотром фильма. Однако на календаре 19 мая, и в
самом разгаре VII международный конкурс юных скрипачей, а в его рамках –
мастер-классы с членами жюри. Сегодня мне довелось побывать в Малом
зале НГК, где проходил мастер-класс артиста Российского
Национального Оркестра, преподавателя МГК им. П. И. Чайковского
Евгения Игоревича Дурново.
В мастер-классе приняли участие как совсем юные музыканты –
Вероника Веретенникова (ДМШ № 1, преподаватель В.Е. Южакова),
Габриэль Бандман (ДШИ № 6, преподаватель Т. В. Таросян), так и ребята
постарше – Эмин Махмудов, Софья Гвоздкова (ДШИ № 2, преподаватель
Е.Л. Троицкая) и студентка НГК Елена Латышева (преподаватель –
профессор НГК Е. В. Баскина). За ненадобностью, а также за неимением
достаточной компетентности относительно методики игры на скрипке опущу
описательное повествование о мероприятии (а все исполняемые учениками
пьесы были подробно рассмотрены как с технической стороны, так и с точки
зрения выразительности и музыкальности). Опущу также громкие слова о
том, насколько бесценен таковой опыт для подрастающих и уже достаточно
окрепших музыкантов: последнее ясно без лишних слов.
Наполненная
приятными
эмоциями
от
наблюдений
за
высокопрофессиональной педагогической работой Е.И. Дурново, я после
мастер-класса попросила у замечательного музыканта интервью, и Евгений
Игоревич любезно согласился ответить на мои вопросы.
Д. О.: Евгений Игоревич, конкурс близок к своему завершению.
Пожалуйста, расскажите о своих впечатлениях от него и в целом от
Новосибирска.
Е. Д.: Делиться впечатлениями о Новосибирске мне не нужно,
поскольку в свое время я восемь лет проработал в оркестре Арнольда
Михайловича Каца, и это была моя первая профессиональная деятельность.
После окончания Московской консерватории я не имел московской
прописки, а условия существования тогда были более специфические, и
единственным коллективом, который дал мне работу и квартиру, стал
именно оркестр Каца. Я получил потрясающий опыт работы и общения с
великолепными музыкантами, и до сих пор безгранично люблю этот
коллектив. Когда оркестр гастролирует в Москве, я посещаю все его
концерты.
Что касается конкурса, то могу сказать со всей уверенность – его
уровень сильный. Так получилось, что в младшей группе всего шесть
участников, но все ребята, безусловно, талантливы и интересны. Мне
доводилось бывать на молодежных конкурсах и мне есть с чем сравнить. В
старшей группе, на мой взгляд, уже есть музыканты экстра-класса, думаю,
что их ждет большое будущее. Когда мы были поставлены перед
необходимостью выбирать участников для третьего тура, всем членам жюри
было очень непросто оставить кого-то за чертой, т. к. все играли достойно и
на высоком уровне.
На сегодняшнем мастер-классе меня приятно поразили маленькие дети,
особенно первая девочка (Вероника Веретенникова, ДМШ № 1). Для первого
класса она играет замечательно, у нее есть все – и звук, и вибрация, и
музыкальность.
Д. О.: У Вас большой опыт проведения мастер-классов в России и за
рубежом. Скажите, а можно ли, за отведенный на мастер-классе промежуток
времени определить: станет ли юное дарование по-настоящему талантливым
музыкантом или нет?
Е. Д.: Это очень сложный вопрос, для ответа на который нужна
смелость. Здесь следует учесть тот факт, что нет двух одинаковых мнений,
так же, как нет двух одинаковых музыкантов и педагогов. В свое время,
когда я познакомился с профессором З. Н. Броном, мне очень нравилось, как
он работает, и я пытался копировать его манеру преподавания. Но очень
скоро понял, что это невозможно, поскольку два музыканта по-разному
слышат. А раз они по-разному слышат, соответственно в каждом конкретном
случае предлагают разные пути технологических и музыкальных решений. И,
тем не менее, яркие способности видны сразу, буквально с первой ноты.
Другая сторона медали – когда ученик постепенно, шаг за шагом добивается
потрясающих результатов. На этом конкурсе есть музыкант, которого я давно
знаю. И я вижу, как он, пробираясь мелкими шажками, превратился в
действительно классного скрипача. Здесь, что называется, расстояния
преодолеваются разными способами – кто-то делает это быстро, а кто-то
медленно. Но в конечном итоге важен результат. А победителей не судят.
Д. О.: Сегодня Вы общались со скрипачами разных возрастов. А лично
Вам с какими детьми интереснее работать?
Е. Д.: Дело даже не в этом. В силу того, что нельзя усидеть на двух
стульях, что я практически всю жизнь и делаю, играя в оркестре и обучая
студентов, времени на полноценное освоение этого вида работы – «от и до» –
просто нет. В основном я занимаюсь с ребятами более старшего возраста –
«училищными» и консерваторскими. Что касается маленьких учеников, то их
у меня не так много.
Д. О.: Евгений Игоревич, что бы Вы пожелали конкурсантам и всем
начинающим музыкантам Новосибирска?
Е. Д.: Финалистам я желаю достойно показать себя в третьем туре. Для
некоторых из них это первый опыт выступления с оркестром, что очень
ответственно и трудно, но в тоже время интересно. Тем, кто не прошел в
финал, – не отчаиваться, а упорно трудиться и во что бы то ни стало верить в
свое дело. Ну а всем студентам я желаю больших творческих успехов,
хороших концертов и ярких выступлений.
Дарья Одинцова, магистрант 1 курса