10 КЛАСС Максимальное количество баллов – 49,5 Справочные материалы (ключи) 1. Поэзия для человека — один из способов выражения своей личности и проявляется при посредстве слова, единственного орудия, удовлетворяющего её потребностям. Всё, что говорится о поэтичности какого-нибудь пейзажа или явления природы, указывает только на пригодность их в качестве поэтического материала, или намекает на очень отдалённую аналогию в анимистическом духе между поэтом и природой. То же относится и к поступкам или чувствам человека, не воплощённым в слове. Они могут быть прекрасными, как впечатление, даваемое поэзией, но не станут ею, потому что поэзия заключает в себе далеко не всё прекрасное, что доступно человеку. Никакими средствами стихотворной фонетики не передать подлинного голоса скрипки или флейты, никакими стилистическими приёмами не воплотить блеска солнца, веяния ветра. Поэзия и религия — две стороны одной и той же монеты. И та и другая требуют от человека духовной работы. Но не во имя практической цели, как этика и эстетика, а во имя высшей, неизвестной им самим. Этика приспосабливает человека к жизни в обществе, эстетика стремится увеличить его способность наслаждаться. Руководство же в перерождении человека в высший тип принадлежит религии и поэзии. Религия обращается к коллективу. <…> Поэзия всегда обращается к личности. Даже там, где поэт говорит с толпой, — он говорит отдельно с каждым из толпы. От личности поэзия требует того же, чего религия от коллектива. Во-первых, признания своей единственности и всемогущества, во-вторых, усовершенствования своей природы. Задание к тексту Этика — «1. Одна из форм идеологии — учение о морали (нравственности), ее развитии, принципах, нормах и роли в обществе. 2. Совокупность норм поведения, мораль какой-нибудь общественной группы, профессии». Эстетика — «1. Философское учение об искусстве как особом виде общественной идеологии, посвящённое исследованию идейной сущности и форм прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни. 2. Система взглядов на искусство, которой придерживается кто-нибудь». Оценка: Задание оценивается в соответствии с общепринятой в школьной практике системой оценок письменных работ учащихся. Однако оценки (баллы) 1 (один) и 2 (два) не выставляются, то есть предусматривается 4-х бальная шкала: выставляются оценки (баллы) 0 (ноль), 3 (три), 4 (четыре), 5 (пять). Правильное выполнение задания к тексту оценивается 2 (двумя) баллами: по 1 баллу за каждое правильно определенное значение слова. Максимальное количество баллов — 7 2. ПонЯть, пОнял, понЯвший, пОняли, понялА, пОнятый, понЯв, пОнят, понятА, пОняты. Оценка: по 0,25 балла за каждый правильный ответ. Максимальное количество баллов — 2,5 3. Мытарь — «чиновник, собирающий подати с населения какой-либо римской провинции». Фарисей — «член религиозной партии, которая ставила в основу служения Богу строгое соблюдение религиозных ритуалов и таинств, забывая о любви и милосердии». Слово фарисей со временем приобрело переносное значение — «лицемер, ханжá» (презр.). Иисус Христос говорил о лицемерии фарисеев и предсказывал, что мытари и блудницы скорее войдут в Царство Божие (Матфей, 21, 31). Ср. также следующую притчу: «Два человека вошли в храм помолиться: один фарисей, а другой — мытарь. Фарисей, став, молился сам в себе так: «Боже! благодарю Тебя, что я не таков, как прочие люди, грабители, обидчики, прелюбодей, или как этот мытарь. Пощýсь два раза в неделю; даю десятую часть из всего, что приобретаю». Мытарь же, стоя вдали, не смел даже поднять глаз на небо; но, ударяя себя в грудь, говорил: «Боже! будь милостив ко мне, грешнику!» Сказываю вам, что сей пошел оправданным в дом свой более, нежели тот: ибо всякий, возвышающий сам себя, унижен будет, а унижающий себя, возвысится» (Лука, 18, 10-14). Оценка: по 1 баллу за определение значений слов мытарь и фарисей; 1 балл за указание переносного значения слова фарисей; 1 балл за изложение содержания притчи. Максимальное количество баллов — 4 4. Современное Историческое членение членение жидк-ий жид-к-ий. Суффиксальное производное от той же основы, что и жижа. околиц-а о-кол-иц-а. Суффиксальное производное от около. Ср. округ, дым-□ запясть-j-э окружность. Первично — «то, что окружает» (поселение), «изгородь». Около — префиксальное производное от коло — «круг». Ср. округ, колесо и др. ды-м-ъ. Суффиксальное производное (суффикс -м-) от той же основы, но с перегласовкой, что и дух. за-пясть-j-э. Суффиксально-префиксальное производное от пясть — «кисть руки». Оценка: по 1 баллу за каждое правильно разделенное на морфемы слово (современное членение — 4 балла, историческое членение — 4 балла, обоснование анализа морфемной структуры слов с исторической точки зрения — 4 балла). Максимальное количество баллов — 12 5. 1. Парцелляция — «членение предложения, при котором содержание высказывания реализуется не в одной, а в двух или нескольких интонационно-смысловых речевых единицах, следующих одна за другой после разделительной паузы». 2. Инверсия — «расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой) порядок, с целью усилить выразительность речи». 3. Риторический вопрос – «предложение, содержащее утверждение или отрицание в форме вопроса, на который не ожидается ответ». Оценка: по 1 баллу за нахождение стилистической фигуры (фигуры речи) и по 1 баллу за правильное указание их названия и толкование их значения. Максимальное количество баллов — 6 6. 5) В.В. Виноградов. Оценка: 1 (один) балл за правильный выбор варианта ответа. Максимальное количество баллов — 1 7. Жанр, представляющий собой диалог, публичную беседу Интервью двух или нескольких лиц по важным вопросам общественной жизни, по вопросам науки, техники, культуры и спорта. Жанр художественно-публицистической литературы, Фельетон которому присуще критическое, нередко комическое и сатирическое начало. Рассказ об общественно значимом событии участника или Репортаж очевидца, раскрывающий читателю (зрителю, слушателю) какую- либо новую сторону действительности, протекающих процессов; это наиболее развернутый и эмоциональный жанр среди информационных жанров публицистики. Одна из разновидностей малой формы эпической литературы, в которой публицистически и документально воспроизводятся факты и явления, часто в сопровождении истолкования или оценки автора-рассказчика. Один из основных жанров журналистики, осмысляющий важные явления, аргументирующий обобщения и выводы, подтверждающие выдвинутую идею, концепцию. Основной информационный жанр газетной публицистики, назначение которого в оперативном сообщении новостей, фактов, связанных с событиями, имеющими социально-политическую значимость. Очерк Статья Информационная заметка Оценка: по 1 баллу за каждое правильное соответствие слова определению. Максимальное количество баллов — 6 8. Перевод: Если же людям твоим случится с кем переругаться, так ты своих побрани, а крутое дело — так ты и ударь, хотя бы и прав был твой: тем брань успокоишь, да к тому же убытка и вражды не будет. Да еще вот недруга напоить и накормить хлебом да солью, глядишь, вместо вражды и дружба. Оценка: до 5 (пяти) баллов в зависимости от точности перевода. Выставляются баллы: 0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3 (три), 4 (четыре) и 5 (пять). Максимальное количество баллов — 5 9. Оценка: до 5 (пяти) баллов. Оценка зависит от умения учащегося четко выражать свою позицию и создавать сочинение заданного типа речи. В данном задании возможно выставление баллов: 0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3 (три), 4 (четыре), 5 (пять). Максимальное количество баллов — 5 10. Речь идет о ритóрике. Оценка: 1 балл за правильный ответ. Максимальное количество баллов — 1