Музыкознание и музыкально

Направление подготовки «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство»
Профиль «Музыковедение»
Квалификация «Музыковед. Преподаватель. Лектор»
Обучение осуществляется на базе среднего профессионального
музыкального образования. Возможен также прием абитуриентов, имеющих
среднее полное (общее) и начальное (предпрофессиональное) музыкальное
образование, при условии владения ими объемом знаний и умений,
соответствующих требованиям к выпускникам образовательных учреждений
СПО.
Вступительные экзамены по направлению подготовки:
1. Профессиональный экзамен (Сольфеджио, теория музыки, Муз.
литература, коллоквиум)
2. Творческий экзамен (Фортепиано)
Сольфеджио
Поступающий должен:
- написать трехголосный диктант (фрагмент произведения, миниатюра или
специально написанный художественный пример) с отклонениями и
модуляциями в тональности различного родства, в свободной фактуре (в том
числе с элементами полифонии); объем - 8-12 тактов, время написания – 35
минут, количество проигрываний – не более 10;
Пример: Бычков Ю. Трехголосные инструменты.– М.: Музыка, 1985, №№
18, 19;
- спеть с листа одноголосное произведение или его фрагмент (примеры:
Островский А. Учебник сольфеджио, ч. IV, №№ 210-240);
- выполнить слуховой анализ миниатюры или фрагмента более крупного
произведения, количество проигрываний не более четырех;
Примеры: Шопен, Мазурка ор.56 №1 (экспозиционное построение, такты
1-22);
Рахманинов. Концерт для фортепиано с оркестром № 1, ч. 2 (основная тема
в партии фортепиано).
Теория музыки
Экзамен начинается с письменной работы по гармонизации мелодии (см.
образцы заданий). На работу отводится три часа, проигрывание задач не
предусматривается.
Примеры: Мясоедов А. Задачи по гармонии.– М.: Музыка, 1981, №№ 251,
255.
Задания устного экзамена даны в билетах. Это:
- теоретический вопрос по дисциплинам «Элементарная теория музыки»,
«Гармония», «Полифония», «Анализ музыкальных произведений»;
- произведение для анализа;
- тональности, находящиеся в третьей степени родства, для игры
модуляций (начальная и заключительная);
- мотив для секвенцирования.
На подготовку к ответу предоставляется один час.
Музыкальная литература
На экзамене по музыкальной литературе абитуриенту будет предложен
билет, включающий три вопроса: по русской, зарубежной музыке, а также по
отечественной музыкальной литературе ХХ века. На ответ по каждому вопросу
отводится не более 10 минут, в течение которых абитуриент должен проявить
умение сконцентрировать мысль, выделить главное в вопросе, отстроить
композицию ответа, а также продумать меру и необходимость включения в
него музыкальных иллюстраций.
Фортепиано
Поступающий должен исполнить подготовленную программу, по степени
трудности соответствующую выпускной программе музыкального училища:
- одно полифоническое произведение;
- I или II и III части классической сонаты или концерта;
- пьесу.
Коллоквиум
Коллоквиум ведется в форме свободной беседы, в процессе которой
предполагается выявить общекультурный, художественный и гуманитарный
кругозор абитуриента, его ориентацию в современной музыкальной культуре,
спектр интересов, а также профессиональной представление о возможных
формах своей будущей деятельности. Собеседование включает широкий круг
вопросов.
Направление подготовки «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство»
Профиль «Музыкальная педагогика»
Квалификация: «Преподаватель»
Обучение осуществляется на базе среднего профессионального
музыкального образования. Возможен также прием абитуриентов, имеющих
среднее полное (общее) и начальное (предпрофессиональное) музыкальное
образование, при условии владения ими объемом знаний и умений,
соответствующих требованиям к выпускникам образовательных учреждений
СПО.
Вступительные экзамены по направлению подготовки:
1. Профессиональный экзамен (дирижирование, сольфеджио,
коллоквиум)
2. Творческий экзамен (фортепиано и (или) вокал)
Сольфеджио
Поступающий должен:
— написать одноголосный диктант (фрагмент произведения, миниатюра или
специально написанный художественный пример) с отклонениями и
модуляциями в тональности различного родства, в свободной фактуре;
объем - 8-12 тактов, время написания – 35 минут, количество проигрываний
– не более 10;
Пример: Глинка М.И. Романс «Память сердца»; Б. Алексеев, Д. Блюм
Систематический курс музыкального диктанта» №95.
— Просольфеджировать с листа одноголосное произведение или его фрагмент
(примеры: Островский А. Учебник сольфеджио, ч. IV, №№ 210-240);
— выполнить
слуховой
анализ
аккордовой
или/и
интервальной
последовательности в рамках изученного материала в курсе
профессионального / предпрофессионального музыкального образования;
Практическое задание по теории музыки - письменная работа по
построению и определению основных ладов, интервалов и аккордов. На работу
отводится 30 минут.
Задания устного экзамена даны в билетах. Это:
— теоретический вопрос по дисциплине «Элементарная теория музыки»;
— фрагмент произведения для анализа средств музыкальной выразительности
(мелодика, ритмика, фактура);
На подготовку к ответу предоставляется 30 минут.
Музыкальный инструмент
Программа исполняется на инструменте, которым владеет абитуриент.
Для фортепиано: полифоническое произведение, две разнохарактерные
пьесы.
Для других инструментов: 3 разнохарактерных произведения, в том
числе: кантилена, виртуозная пьеса, произведение на выбор.
Вокальная подготовка
Исполнить романс с аккомпанементом и народную песню без
сопровождения по своему выбору.
Направление подготовки «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство»
Профиль «Менеджмент музыкального искусства»
Квалификация «Преподаватель. Менеджер музыкального искусства»
Творческий экзамен (Специальность. Музыкальный инструмент.)
Специальность (письменно)
Разработать творческий проект и описать его поэтапную реализацию,
например, «Юбилей ДМШ» или «Конкурс юных композиторов», включая
состав проектной группы, характеристика роли каждого участника,
драматургию
концертной
программы,
рекламно-информационное
сопровождение.
Время выполнения 2 часа.
Музыкальный инструмент
Программа исполняется на инструменте, которым владеет абитуриент.
Для фортепиано: полифония, одна характерная пьеса. Для других
инструментов: 2 разнохарактерных произведения, в том числе: кантилена,
второе – на выбор.
Профессиональный экзамен
(Комплексный экзамен по теории и музыкальной литературе)
1) музыкальный диктант (одноголосный) в форме периода (8 - 10
тактов), содержащий отклонения в тональности 1-й степени родства;
2) пение с листа (одноголосие) или исполнение романса или песни с
аккомпанементом (по желанию).
Примерный уровень сложности: Б.Калмыков, Г.Фридкин. Сольфеджио.
Одноголосие (1 часть); Н. Ладухин. Одноголосное сольфеджио);
3) Музыкальная литература предполагает знание основных этапов и наиболее
значительных явлений отечественной и зарубежной музыкальной культуры в
объеме профессионального учебного заведения. Абитуриенту будет
предложено сделать остановиться на одном произведении (по выбору
поступающего) следующих композиторов: И.С.Бах; Й.Гайдн; В.А.Моцарт; Л.
ван Бетховен; Ф.Шуберт; Дж.Россини; Р.Шуман; Ф.Шопен; Г.Берлиоз;
И.Брамс;
Дж.Верди;
Ж.Бизе;
Э.Григ;
М.И.Глинка;
А.П.Бородин;
М.П.Мусоргский; Н.А.Римский-Корсаков; П.И.Чайковский; С.В.Рахманинов;
С.С.Прокофьев; Д.Д.Шостакович. Вопросы могут затрагивать современную
музыку (академическую или популярную).