Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.ДВ10.1

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.ДВ10.1
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В УГОЛОВНОМ
СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
Цели освоения дисциплины:
содействие
личностному
росту
студентов
магистратуры,
формирование
их
правосознания,
понимания студентами важности обеспечения защиты
прав и законных интересов личности в информационной
сфере;
- углубление полученных ранее знаний о принципах
уголовного
судопроизводства,
основанных
на
информационных правах личности, о гарантиях их
реализации на разных стадиях уголовного процесса,
ознакомление
студентов
с
историей
развития
законодательства, регламентирующего информационную
безопасность участников уголовного процесса;
- ознакомление студентов с существующей практикой
защиты информационных прав человека в уголовном
судопроизводстве;
- формирование способности на высоком уровне
разрешать уголовные дела, эффективно представлять и
отстаивать
интересы
сторон
в
уголовном
судопроизводстве;
- формирование способности на высоком уровне
осуществлять
консультационную
деятельность
по
вопросам, связанным с информационной безопасностью
граждан в уголовном судопроизводстве.
Дисциплина относится к вариативной части
Место дисциплины в
учебном
плане
и профессионального цикла. Логически и содержательно
трудоемкость в зачетных взаимосвязана со следующими дисциплинами: «Права
личности в уголовном судопроизводстве», «Проблемы
единицах
реализации
судебной
власти
в
уголовном
судопроизводстве», «Актуальные вопросы реализации
полномочий прокурора в уголовном судопроизводстве»,
«Ревизионные
начала
в
российском
уголовном
судопроизводстве»,
«Методика
расследования
преступлений в сфере компьютерной информации» и др.
Для успешного освоения дисциплины необходимо
знание таких дисциплин, как: «Уголовно-процессуальное
право»,
«Теория
судебных
доказательств»,
«Сравнительное правоведение», «История и методология
юридической науки», «Философия права», «Актуальные
проблемы
современного
уголовно-процессуального
права».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3
зачетных единицы (108 часов).
ОК-3; ОПК-2; ПК-2, ПК-3, ПК-7.
Формируемые
компетенции
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знания,
умения
и
навыки, формируемые в
знать:
- историю и современное состояние проблем,
результате
освоения
Цели
дисциплины
освоения
дисциплины
Содержание
дисциплины
связанных с информационной безопасностью личности в
уголовном судопроизводстве;
- нормы уголовно-процессуального законодательства,
гарантирующие права личности в информационной сфере;
- основные результаты новейших исследований и
судебную практику в указанной области.
уметь:
- анализировать, толковать и применять нормы
уголовно-процессуального
закона,
гарантирующие
информационную безопасность участников уголовного
судопроизводства;
- формулировать и отстаивать свою позицию по
дискуссионным вопросам в данной области;
- связывать полученные теоретические знания с
практикой, что позволит эффективно разрешать дела или
представлять интересы сторон в суде.
владеть:
- технологией производства процессуальных действий
и составления процессуальных документов, связанных с
реализацией информационных прав личности в уголовном
судопроизводстве;
- методикой и методологией проведения научных
исследований,
навыками
самостоятельной
исследовательской в указанной сфере.
Тема 1. Права и свободы личности в
информационной
сфере:
общие
положения
(Информационное общество и информационные права
человека: основные понятия и история вопроса.
Международно-правовые
основы,
регламентация
информационных прав и свобод в национальном
законодательстве, зарубежный опыт. Классификация
информационных прав личности).
Тема 2. Принципы уголовного судопроизводства и
информационная безопасность граждан (Понятие
информационной безопасности личности. Компоненты
информационной безопасности сторон и иных лиц в
уголовном
судопроизводстве.
Система
принципов
уголовного судопроизводства в аспекте информационной
безопасности личности: проблемы законодательной
регламентации).
Тема 3. Право на поиск информации, его роль в
доказывании и значение для эффективной реализации
прав сторон (Право сторон собирать и представлять
доказательственную информацию по уголовному делу.
Право защитника собирать доказательства: основные
проблемы теории и практики правового регулирования).
Тема 4. Право на получение информации как
гарантия
реализации
назначения
уголовного
судопроизводства
(Информирование
участников
уголовного судопроизводства об их правах, обязанностях
и ответственности. Извещение сторон о принятых по делу
решениях, право на ознакомление с материалами дела и
Виды учебной работы
Характеристика
образовательных
технологий,
информационных,
программных и иных
средств
обучения,
с
указанием
доли
аудиторных
занятий,
проводимых
в
интерактивных формах
Формы
текущего
контроля
успеваемости
студентов
Виды
и
формы
промежуточной
аттестации
получение
копий
процессуальных
документов.
Своевременность и полнота предоставления участникам
уголовного процесса необходимой информации как
гарантия их информационной безопасности).
Тема 5. Защита личной информации от
несанкционированного доступа (Основания и пределы
ограничения неприкосновенности частной жизни граждан
в уголовном судопроизводстве. Защита персональных
данных).
Семинарские (практические) занятия, самостоятельная
работа.
Устный опрос, методы дискуссии и управляемой
дискуссии, ситуационные задания, решение задач,
тестирование, методы «кейсов» и «мозгового штурма»,
работа в малых группах, презентации.
Доля аудиторных занятий, проводимых в
интерактивных формах, составляет 60%.
Интернет-ресурсы:
http://elibrary.ru – информационный портал в области
науки, технологии, медицины и образования
www.hro.org – Права человека в России
www.garant.ru – Справочная правовая система
«Гарант»
www.consultant.ru – Справочная правовая система
«Консультант Плюс»
www.law.edu.ru – Юридическая Россия. Федеральный
правовой портал
Устный опрос, ситуационные задания, контрольные
работы, тестирование, решение задач.
Экзамен в первом триместре второго курса (устный).