Теория судебных доказательств - Российский Государственный

АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРИЯ СУДЕБНЫХ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ»
Направление подготовки:
030501.65 «Юриспруденция»
Профиль подготовки:
уголовно-правовой, гражданско-правовой,
государственно-правовой
Квалификация (степень)
юрист
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Цель преподавания дисциплины «Теория судебных доказательств» состоит в
формировании у студентов системного представления об основных
теоретических и практических вопросах доказательств и доказывания в
конституционном, гражданском, административном и уголовном
судопроизводствах на основе критического анализа правового регулирования и
накопленных различными процессуальными науками научных взглядов и
концепций; в преподавании курса будут использованы материалы Российской
Федерации, а также наиболее актуальные для России достижения в
доказательственном праве стран СНГ, а также Англии, Итальянской
Республики, США, Франции, ФРГ и других зарубежных государств.
2. Компетенции обучающегося, формируемые освоения дисциплины.
Ведение курса направлено на формирование у обучающихся
общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих им:
– осознать социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять уважительное отношение к праву и закону, нетерпимость к
коррупционному поведению, обладать высоким уровнем профессионального
правосознания (ОК-1)1;
– способность
добросовестно
исполнять
профессиональные
обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-3);
– компетентно использовать на практике приобретенные умения и
навыки в организации процессуальной деятельности (ОК-5);
– способность разрабатывать процессуальные нормативно-правовые
акты (ПК-1);
– способность
квалифицированно
толковать
процессуальные
нормативные правовые акты (ПК-7);
Компетенции приводятся с сугубо лингвистическим изменением их текста из федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»),
утвержденного Приказом Минобрнауки России от 4 мая 2010 года № 464.
1
1
– способность принимать участие в проведении юридической
экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях
выявления в них положений, способствующих созданию условий для
проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и
консультации в конкретных сферах процессуальной деятельности (ПК-8);
– способность принимать оптимальные процессуальные решения (ПК9);
– способность воспринимать, анализировать и реализовывать
управленческие инновации в процессуальной деятельности (ПК-10);
– способность квалифицированно проводить научные исследования в
области юридического процесса (ПК-11).
В результате освоения программы дисциплины обучающийся должен:
– знать значение процессуального доказывания, правила определения
предмета и пределов процессуального доказывания и правила работы с
доказательствами в различных видах судопроизводства;
– уметь реализовать свои теоретические знания в ходе практической
деятельности в рамках различных видов судопроизводства, производить
теоретические обобщения, исследовать содержание норм материального и
процессуального права;
– владеть навыками составления процессуальных документов (жалоб,
заявлений, ходатайств, уведомлений и проч.) и судебных решений (собственно
решений, приговоров, постановлений и определений) по основным и
промежуточным вопросам судопроизводства.
3. Основная структура дисциплины.
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия, в том числе:
лекции
лабораторные работы
практические/семинарские занятия
Самостоятельная работа
(в том числе курсовое проектирование)
Вид промежуточной аттестации
(итогового контроля по дисциплине)
Трудоемкость, часов
Семестр
Всего
2
8
№
№
108
108
54
54
36
36
18
18
54
54
зачет
зачет
нет
нет
4. Содержание дисциплины
4.1. Краткий перечень основных разделов и тем (дидактических единиц)
2
Для очной формы обучения.
2
теоретической части дисциплины.
1. Введение в теорию доказательств в судебном праве России
2. Философские основы теории судебных доказательств. Истина в
правосудии
3. Понятие и свойства доказательств
4. Предмет и пределы процессуального доказывания
5. Характеристика и классификации средств доказывания в различных
видах судопроизводства
6. Понятие и содержание процессуального доказывания
7. Участники и бремя процессуального доказывания
8. Особенности доказывания на отдельных стадиях различных видов
судопроизводства и в отдельных процессуальных производствах
9. Использование в процессуальном доказывании непроцессуальной
информации
4.2. Перечень рекомендуемых лабораторных работ.
Лабораторные работы не предусмотрены
4.3. Перечень рекомендуемых практических занятий
1. Введение в теорию доказательств в судебном праве России
2. Философские основы теории судебных доказательств. Истина в
правосудии
3. Понятие и свойства доказательств
4. Предмет и пределы процессуального доказывания
5. Характеристика и классификации средств доказывания в различных
видах судопроизводства
6. Понятие и содержание процессуального доказывания
7. Участники и бремя процессуального доказывания
8. Особенности доказывания на отдельных стадиях различных видов
судопроизводства и в отдельных процессуальных производствах
9. Использование в процессуальном доказывании непроцессуальной
информации
4.4. Перечень рекомендуемых видов самостоятельной работы
Самостоятельная работа под руководством преподавателя, как вид ученой
работы, не предусмотрена
5. Образовательные технологии, применяемые для реализации
программы. Проведение занятий в интерактивной форме
3
6. Оценочные средства и технологии .
Примерные вопросы к зачету
1.
Понятие и границы регулирования процессуального права. Теория
доказательств в системе доктрины судебного права.
2.
Теория формальных доказательств и теория свободной оценки
доказательств: сравнительный анализ.
3.
Правовое регулирование доказательств и доказывания в
судопроизводстве. Дискуссия о доказательственном праве.
4.
Понятие и виды истины в правосудии.
5.
Информационно-отображательный подход и его применение в сфере
правосудия.
6.
Применение теории аргументации в теории и практике процессуального
доказывания.
7.
Понятие доказательства.
8.
Относимость доказательств. Предмет процессуального доказывания.
9.
Допустимость доказательства. Теория «плодов отравленного дерева».
10. Достоверность доказательств. Фальсификация доказательств.
11. Достаточность доказательств. Пределы процессуального доказывания.
12. Предмет процессуального доказывания: понятие, виды и структура.
13. Процессуальные классификации доказательств.
14. Показания и объяснения сторон и третьих лиц как средства
доказывания.
15. Свидетельские показания как средства доказывания.
16. Заключение и показания эксперта как средство доказывания.
17. Судебная экспертиза: понятие, виды, порядок назначения и
доказательственное значение.
18. Заключение, консультация и показания специалиста.
19. Вещественные доказательства. Применение режима вещественных
доказательств как иными видам доказательств, не являющимися по
сути вещественными.
20. Документы как средства доказывания (документальные
доказательства).
21. Электронные средства доказывания.
22. Показания специальных технических средств в делах об
административных правонарушениях: устанавливаемые и их фиксация
сведения, обеспечение и проверка достоверности.
4
23. Доказательственное значение общеизвестных фактов.
24. Понятие и значение института преюдиции в судебном праве.
Преюдициальная связь судебных решений и еѐ пределы.
25. Доказательственное значение признание стороною факта.
26. Доказательственное значение юридических фикций.
27. Доказательственное значение правовых презумпций.
28. Понятие процессуального доказывания.
29. Содержание процессуального доказывания.
30. Собирание доказательств.
31. Проверка доказательств.
32. Оценка доказательств. Внутреннее убеждение судьи при оценке
доказательств.
33. Бремя доказывания: понятие и правила распределения.
34. Стороны и третьи лица как участники процесса доказывания.
35. Содействующие суду лица как участники процесса доказывания.
36. Роль суда в доказывании в условиях состязательного процесса.
37. Доказывание и возбуждение судебного дела.
38. Доказывание в ходе подготовки судебного дела к разбирательству.
39. Доказывание в судебном разбирательстве (рассмотрении судебного дела
по существу).
40. Доказывание в проверочных стадиях судопроизводства
41. Доказывание при возобновлении судопроизводства ввиду новых или вновь
открывшихся обстоятельств.
42. Доказывание в стадии исполнения судебных решений.
43. Доказывание в усложненных процессуальных производствах
44. Доказывание в упрощенных судебных производствах.
45. Правовой режим судебных доказательств, полученных за рубежом.
46. Нотариальное обеспечение доказательств.
47. Оперативно-розыскная деятельность и уголовно-процессуальное
доказывание.
48. Несудебные (альтернативные) формы разрешения споров и
процессуальное доказывание.
7. Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины
1.
Курылев С.В. Основы теории доказывания в советском правосудии. –
Минск: Изд-во Бел. ун-та, 1969.
5
2.
Лазарева В.А. Доказывание в уголовном процессе: учебно-практическое
пособие. – М.: Высшее образование, 2009.
3.
Молчанов В.В. Основы теории доказательств в гражданском
процессуальном праве: учебное пособие. – М.: Зерцало-М, 2012.
4.
Мурадьян Э.М. Судебное право. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2007.
5.
Орлов Ю.К. Проблемы теории доказательств в уголовном процессе. – М.:
Юристъ, 2009.
6.
Полянский Н.Н., Строгович М.С., Савицкий В.М., Мельников А.А.
Проблемы судебного права / Под ред. В.М.Савицкого. – М.: Наука, 1983.
7.
Рязановский В.А. Единство процесса: Учебное пособие. – М.: Городец,
2005.
8.
Треушников М.К. Судебные доказательства. – 4-е изд., перераб. и доп. –
М.: Городец, 2005.
9.
Шейфер С.А. Доказательства и доказывание по уголовным делам:
проблемы теории и правового регулирования. – М.: Норма, 2009.
10. Шифман М.Л. Основные вопросы теории советского
доказательственного права: лекция, прочитанная на юридическом
факультете. – М.: Изд-во МГУ, 1956.
Автор рабочей программы учебной дисциплины и сопутствующего учебно-методического
обеспечения – преподаватель кафедры уголовно-процессуального права Северо-Западного
филиала РАП Соколов Т.В.
6