(ответы и критерии) 21.10.2010

ИСТОРИЯ, 10 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
ОТВЕТЫ
к заданиям типа А и В
Вариант/
задания
Вариант № 1
Вариант № 2
Вариант № 3
Вариант № 4
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
А8
А9
А10
В1
В2
3
1
3
3
4
1
3
2
2
3
4253
АВГБ
3
1
1
2
2
2
4
1
4
2
2431
ВГБА
3
3
4
3
3
4
1
1
3
4
4213
АГВБ
3
2
3
2
2
1
2
1
2
1
2341
ГАВБ
Нормы оценивания
При проверке работы за каждое из заданий А1 – А10 выставляется 1 балл,
если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный. За каждое из
заданий В1, В2 выставляется 2 балла, если ответ правильный, и 0 баллов, если
ответ неправильный.
За выполнение задания С1 выставляется от 0 до 4 баллов:
- 5 правильных элементов ответа – 4 балла;
- 4 правильных элемента ответа – 3 балла;
- 3 правильных элемента ответа – 2 балла;
- 2 правильных элемента ответа – 1 балл;
- 1 правильный элемент ответа или все элементы названы неверно – 0 баллов.
Максимальное количество баллов: 10 × 1 + 2 × 2 + 1 × 4 = 18 .
НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Баллы
Оценка
0-6
«2»
7 - 10
«3»
11 - 15
«4»
16 - 18
«5»
Примечание. Консультации по проверке и оцениванию работ проводятся по
телефону (918) 330-45-28 Басий Вера Николаевна.
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
ИСТОРИЯ, 10 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
Ответы на задания С1
Вариант № 1
С1. Назовите не менее двух основных негативных последствий для СССР начавшейся в 1940-х
гг. «холодной войны». Приведите не менее трех международных кризисов конца 1940-х –
начала 1960-х гг., в которых проявилось противостояние двух систем.
Элементы ответа
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)
1. Могут быть названы следующие негативные для СССР последствия «холодной войны»:
- огромные расходы на гонку вооружений;
- необходимость поддерживать так называемые «дружественные режимы» для укрепления
своего международного положения;
- установление «железного занавеса», ограничение контактов с западными странами
наносили вред экономическому развитию СССР;
- международная напряженность негативно складывалась на внутриполитической жизни в
СССР, вела к ужесточению режима.
2. Могут быть приведены следующие примеры проявления кризисов конца 1940-х-начала
1960-х гг.:
- Берлинский кризис 1948 г.
- Берлинский кризис 1961 г.;
- Корейская война 1950-1953 гг.;
- Венгерский кризис 1956 г.;
- Карибский кризис 1962 г.
Вариант № 2
С1. Назовите не менее трех основных целей, программных положений большинства российских
либералов начала XX в. Приведите не менее двух примеров либеральных политических
организаций (партий) начала XX в.
Элементы ответа
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)
1. Могут быть названы следующие основные цели, программные положения:
- установление ограниченной (конституционной) монархии
- создание (существование) представительного органа власти
- предоставление населению гражданских и политических прав и свобод
- равенство граждан перед законом (ликвидация сословной системы)
- отказ от самых радикальных, нелегальных средств борьбы.
2. Могут быть приведены следующие примеры организаций:
- Конституционно-демократическая партия (кадеты);
- Союз 17 октября (октябристы);
- Союз земцев-конституционалистов;
- Прогрессивный блок;
- Прогрессивная партия;
- Торгово-промышленная партия.
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
ИСТОРИЯ, 10 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
Вариант № 3
С1. Назовите не менее трех основных направлений проведения реформ в период перестройки в
СССР в 1985-1990 гг. Приведите не менее двух примеров экономических преобразований этого
периода.
Элементы ответа
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)
1. Могут быть названы следующие направления проведения реформ:
- демократизация государственно-политической сферы;
- проведение политики гласности во всех сферах общественно-политической жизни;
- экономические преобразования, направленные на утверждение многих форм собственности
и переход к рыночной экономике;
- утверждение в международных отношениях принципов «нового политического
мышления».
2. Могут быть приведены примеры, преобразований в экономической сфере:
- принятие закона о расширении прав государственных предприятий;
- принятие закона о кооперации;
- разрешение частной индивидуальной деятельности в ряде видов производства;
- признание равенства разных форм собственности на селе (колхозов, совхозов, арендных
кооперативов, фермерских хозяйств»).
Вариант № 4
С1. Назовите основные направления внешней политики РФ в 1990-е гг. (не менее двух).
Приведите примеры осуществления этой политики (не менее трех).
Элементы ответа
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)
1. Могут быть названы основные направления внешней политики РФ в 1990-е гг.:
- налаживание отношений с США и странами НАТО;
- сотрудничество со странами СНГ;
- развитие отношений со странами Востока.
2. Могут быть приведены примеры проведения внешней политики РФ в 1990-е гг.:
- преодоление охлаждения с США, вызванного нарушением американской стороной
обещания не расширять НАТО на Восток;
- принятие РФ в Совет Европы (1996 г.);
- подписание Акта о взаимных отношениях, сотрудничестве и безопасности между РФ и
НАТО (1997 г.);
- кризис в российско-американских отношениях в конце 1990-х гг. из-за различных позиций
по балканскому вопросу, бомбардировка Белграда;
- принятие России в состав «большой семерки», превратившуюся в «большую восьмерку»
(1997 г.);
- проведение переговоров по нормализации отношений с Японией;
- участие в урегулировании конфликтов в бывших республиках СССР (Молдова, Грузия);
- принятие курса на создание союзного государства с Беларусью.
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования