Аннотация рабочей учебной программы по дисциплине «ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ»

Аннотация
рабочей учебной программы по дисциплине
«ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ»
для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника: бакалавр
Общая трудоемкость – 3 зачетные единицы
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Дисциплина «Правоохранительные органы» имеет характер вводного курса,
предваряющего изучение других юридических дисциплин. Цель дисциплины – изучение
основных направлений правоохранительной деятельности, а также системы и структуры
органов, осуществляющих данную деятельность в РФ. Формирование четких
представлений о понятии правоохранительной деятельности и ее основных направлениях
(функциях); судебной власти, а равно об органах, призванных реализовать их: судах,
органах
юстиции,
нотариате,
прокуратуре,
государственных
учреждениях,
уполномоченных выявлять и расследовать преступления, и адвокатуре.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Процесс изучения дисциплины «Правоохранительные органы» направлен на
формирование следующих компетенций:
а) общекультурных (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным
уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
(ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
(ОК-5);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к
праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления
информацией (ОК-11);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
б) профессиональных (ПК):
в правоприменительной деятельности:
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии
с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального
и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
в правоохранительной деятельности:
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в
юридической и иной документации (ПК-13);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие
результаты образования:
Знать:
- основные положения курса «Правоохранительные органы»;
- важнейшие теоретические проблемы курса;
- сущность и содержание основных дефиниций и институтов правоохранительных
органов: судебной системы РФ, Прокуратуры РФ, Министерства юстиции РФ, ФСБ РФ и
др.;
особенности
правового
регулирования
отношений
между
субъектами
правоохранительной деятельности;
Уметь:
- разрешать правовые ситуации, в том числе коллизионного характера;
- работать с разноплановыми источниками;
- осуществлять эффективный поиск информации;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения;
- правильно применять нормы законодательства и подзаконных актов Российской
Федерации;
Владеть:
- правовой терминологией и содержанием курса;
- навыками анализа законодательных и подзаконных актов;
- навыками анализа применения норм в правоприменительной практике Российской
Федерации
3. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к дисциплинам вариативной части
профессионального цикла ОПП бакалавриата 40.03.01 Юриспруденция. Логически и
содержательно-методически она связана с теорией государства и права, а также является
основой для изучения уголовного, гражданского и арбитражного процессуального права,
прокурорского надзора.